2019-2020年高中歷史 第六章 現(xiàn)代科學技術(shù)和文化 第三節(jié)文學藝術(shù)(第一課時)教案 大綱人教版.doc

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2019-2020年高中歷史 第六章 現(xiàn)代科學技術(shù)和文化 第三節(jié)文學藝術(shù)(第一課時)教案 大綱人教版教學目標知識目標蘇聯(lián)的社會主義文學和蘇聯(lián)藝術(shù)的顯著成就；西方的現(xiàn)實主義文學和現(xiàn)代主義文學的特點；通俗音樂；電影；亞非拉美文學的崛起。能力目標1.通過引導學生認識現(xiàn)代文學藝術(shù)是現(xiàn)代文化的重要組成部分，文學藝術(shù)的發(fā)展更加反映出時代特征，又影響和作用于社會。培養(yǎng)學生運用經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的辯證唯物主義和歷史唯物主義基本觀點、方法分析問題的能力。2.通過引導學生對“解凍文學”、現(xiàn)代主義文學、通俗音樂等歷史資料進行分析，形成現(xiàn)代文學藝術(shù)的正確概念。3.通過分析蘇聯(lián)文藝、西方文藝、亞非拉美文學相關(guān)內(nèi)容的聯(lián)系與區(qū)別，提高學生全面分析、評價歷史事物的能力。德育目標1.認識十月革命以后，蘇聯(lián)的許多優(yōu)秀作品，展示了社會主義文學的風采，享譽世界。2.認識繼承和發(fā)展人類優(yōu)秀文化成果，是時代發(fā)展的要求。教學重點蘇聯(lián)社會主義現(xiàn)實主義文學，西方批判現(xiàn)實主義文學和亞非拉美文學。教學難點5080年代的蘇聯(lián)文學和對西方現(xiàn)代主義文學的理解與評價。教學方法讀書指導法。教具準備利用投影儀等電教工具，有條件的學?？衫枚嗝襟w教學。課時安排一課時教學過程 導入新課播放電影鋼鐵是怎樣煉成的中“保爾及戰(zhàn)友筑路”片斷，泰坦尼克號中出航時壯觀的景象，老人與海片斷及題詞“你們是迷惘的一代”。在播放印度國歌勝利是屬于你的樂曲中展現(xiàn)泰戈爾畫像及文字“印度著名的詩人、作家和作曲家，首位獲諾貝爾文學獎的東方作家”。剛才同學們觀看了幾個片斷，哪位同學能據(jù)此概括現(xiàn)今世界上存在哪三種類型的文化?在老師的引導下，學生回答出：有資本主義文化、社會主義文化、民族主義文化三種類型。這幾種文化各是在怎樣的環(huán)境下形成的，分別有何特色呢?下面我們就來具體學習。講授新課一、蘇聯(lián)的文學藝術(shù)出示問題一：1.蘇聯(lián)文學可以分為哪幾個時段?分別取得了哪些成就?2.蘇聯(lián)藝術(shù)有何顯著成就?3.蘇聯(lián)文學藝術(shù)有怎樣的特色?學生閱讀教材，研究問題，探究答案，最后教師將整理好的答案展示出來。 2.藝術(shù)的顯著成就：一是以軍事題材著稱的電影；二是以肖斯塔科維奇和烏蘭諾娃為代表，獨樹一幟的蘇聯(lián)音樂和芭蕾舞。3.蘇聯(lián)文學藝術(shù)的特色：一是堅持社會主義的指導思想；二是堅持現(xiàn)實主義的創(chuàng)作方法；三是塑造正面的英雄形象。了解了蘇聯(lián)的文學之后，我們再來看看西方的文學藝術(shù)。二、西方的文學藝術(shù)出示問題二：1.西方的著名現(xiàn)實主義作家有哪些，他們的代表作分別是什么?2.什么是現(xiàn)代主義文學?它包括哪些流派?3.現(xiàn)代主義文學有何特點?它反映了什么社會現(xiàn)實?4.現(xiàn)代主義音樂和美術(shù)有哪些派別?5.電影經(jīng)歷了怎樣的歷程?好萊塢電影有何突出成就?師生共同完成以上各題。1.西方的著名現(xiàn)實主義作家及作品。2.學生回答后，教師指出：現(xiàn)代主義文學也稱現(xiàn)代派文學，興起于19世紀晚期，20世紀二三十年代達到繁盛，是許多思想流派的文學的總稱。其主要流派有：后期象征主義，代表人物如英國的詩人艾略特，他的長詩荒原是現(xiàn)代主義詩歌的里程碑；歐美的“意識流小說”；存在主義；荒誕派文學；黑色幽默派文學。3.現(xiàn)代主義文學的特點表現(xiàn)在思想和藝術(shù)方面與傳統(tǒng)文化迥然不同，讓學生看書總結(jié)出來，教師重點分析現(xiàn)代主義文學與西方現(xiàn)實的聯(lián)系：現(xiàn)代主義文學反映了現(xiàn)代西方人心靈的迷惘和痛苦，反映了西方精神生活中的問題，實質(zhì)是現(xiàn)代主義作家在現(xiàn)實生活中找不到精神歸宿的體現(xiàn)，折射出了資本主義的乍冷乍暖的經(jīng)濟、爾虞我詐的政治、冷漠惡劣的人際關(guān)系等病態(tài)的社會現(xiàn)實。4.現(xiàn)代主義藝術(shù)從另一個側(cè)面展示了西方人對現(xiàn)實社會的觀察和思考，現(xiàn)代主義美術(shù)包括立體派、表現(xiàn)主義派、抽象主義派和波普藝術(shù)?，F(xiàn)代主義音樂指通俗音樂，二戰(zhàn)前以爵士音樂為主流，二戰(zhàn)后以搖滾樂為主流。讓學生欣賞這種音樂，認識這種音樂的特色。播放“貓王”普萊斯利的歌曲My Happiness和Mystery Train及英國“甲殼蟲”樂隊的演奏曲。5.電影的發(fā)展經(jīng)歷了幾個重要階段即誕生日（1895年12月28日）、無聲電影、有聲電影（20世紀20年代）、彩色電影（20世紀30年代）、寬銀幕和立體聲電影（20世紀50年代）、不惜工本使用高科技（20世紀70年代）。在世界電影王國中，好萊塢電影獨樹一幟，請同學們說出它的成就。(學生紛紛發(fā)言后，教師指出)好萊塢電影在20世紀前半期稱雄電影王國幾十年，70年代后克服了危機，又迅速發(fā)展，其中著名的影片如亂世佳人魂斷藍橋泰坦尼克號等。在西方文學藝術(shù)發(fā)展的同時，亞非拉的文學擠進了世界文壇，并取得了輝煌的成就。三、亞、非、拉美的文學出示問題三：1.亞、非的文學有哪些成就?2.拉美文學的主流是什么?有何成就?在學生回答后，向?qū)W生展示這一時期亞、非、拉的文學成就一覽表。同學們自學本節(jié)內(nèi)容后，請研究下面一個有難度的題目，看看你的能力如何?出示題目：從世界文化總的發(fā)展過程來看，現(xiàn)代文化體現(xiàn)出的基本趨勢和特點是什么?(這是針對少數(shù)能力較強的學生設(shè)計的，目的是以教材為依托，最大限度拓展思維空間，突出能力的培養(yǎng)。)答案：現(xiàn)代史上蘇聯(lián)建立社會主義制度，與資本主義制度在政治上對立，這兩種對立的社會制度決定著兩種不同文化的性質(zhì)和發(fā)展方向。社會主義國家的經(jīng)濟政治制度為社會主義文化科學的健康發(fā)展創(chuàng)造了條件，在社會主義制度下，發(fā)動人民發(fā)揮聰明才智，創(chuàng)造并享用文化成果的時代開始了。社會主義文化百花齊放、百家爭鳴，哲學、史學、法學、文藝等學科如雨后春筍般建立。資產(chǎn)階級文化由于資本主義制度的危機而在發(fā)展中體現(xiàn)為反動和腐朽的趨勢；有的為資本主義文過飾非，而更多的則是找不到出路而悲觀或頹廢。亞非拉廣大殖民地、半殖民地民族解放運動和國家現(xiàn)代化的努力，使這些國家古老的優(yōu)秀文化煥發(fā)了青春。世界文化的發(fā)展，出現(xiàn)整體化的過程更廣泛的交流、更深刻的影響、更迅速的融合。文化作為階級斗爭的手段、人民交往的橋梁和人類進步的標志等，其社會作用正在日益增長。二戰(zhàn)后，發(fā)展呈現(xiàn)多元化的特點。本課小結(jié)我國自新文學運動以來，已從世界現(xiàn)代文學藝術(shù)成果中汲取了必要的營養(yǎng)，在社會主義現(xiàn)代化過程中仍應“吸收和利用世界各國，包括資本主義發(fā)達國家所創(chuàng)造的一切先進文明成果來發(fā)展社會主義”。最后，請同學們再次欣賞這一時期世界文化中的優(yōu)秀樂章。播放蘇聯(lián)著名芭蕾舞蹈家烏蘭諾娃天鵝湖舞劇選段。板書設(shè)計 第三節(jié) 文學藝術(shù)一、蘇聯(lián)的文學藝術(shù)1.社會主義現(xiàn)實主義文學2.“解凍文學”3.6080年代的文學4.蘇聯(lián)藝術(shù)的顯著成就二、西方的文學藝術(shù)1.現(xiàn)代著名現(xiàn)實主義作家及代表作品2.現(xiàn)代主義文學、藝術(shù)3.通俗音樂4.電影三、亞非拉美的文學1.亞洲和非洲的民族主義文學2.拉美的“魔幻現(xiàn)實主義”