2019-2020年高中語文教學(xué)資料 3.10《短文三篇》同步練習(xí) 新人教版必修4.doc
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2019-2020年高中語文教學(xué)資料 3.10短文三篇同步練習(xí) 新人教版必修4 1下列加點字注音全都正確的一項是( ) A糊涂(tu)稱頌(chng)消磨光陰(m) B. 樂趣(q)度日(d)虛度此生(sh)學(xué)科王 C. 寄托(tu)講究(ji)稍縱即逝(sho) D彌補(m)短暫(zhun)豐盈飽滿(yng) 2下列詞語中有錯別字的一項是( ) A賞玩 品嘗 長年累月B枯燥 急燥 躁動不安 C流逝 流失 愛不釋手D惋惜 宛轉(zhuǎn) 婉言拒絕 3下面這段話的橫線上應(yīng)填寫的詞語,正確的一項是( )學(xué)科王 昆劇在表演藝術(shù)上_高雅,而且優(yōu)秀藝人為了_觀眾,常常以通俗的語言_劇本。 A品味 接觸 潤色B品位 接近 潤飾 C品嘗 接近 裝飾D品格 走近 裝點 4下列標點使用無誤的一項是( ) A度日、消磨時光的常用語令人想起那些哲人的習(xí)氣。 B王浩大聲斥責(zé)李明:“你不調(diào)查研究,就憑主觀臆斷,要不犯錯誤才怪呢?” C我向往的是:明月,清風(fēng),靜謐的田野,清清的溪流。 D省教育廳在給孫旗屯建造的紀念碑上刻著:“辦學(xué)功績,永垂青史?!卑藗€大字。 5下列加點的熟語使用不當?shù)囊豁検牵?) A我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子。 B下課之后,班上的幾個“混世魔王”扔書包、弄本子、拍桌子、踢凳子,把教室搞得沸沸揚揚,烏煙瘴氣。 C一個巴掌拍不響,巴以問題鬧成今天這樣的局面,主要的責(zé)任是以色列,但巴勒斯坦也有責(zé)任。 D兩個單位有點意見,可以坐下來心平氣和地交換意見,總是那么針尖對麥芒,對任何一方都沒有好處。 6下列句子沒有語病的一項是( ) A我眼看生命的時光無多,我就越想增加生命的分量。 B一部全國性的職業(yè)病防治法將提交全國人大審議,有望使勞動者保護自身健康提供更有力的法律武器。 C中外文學(xué)大師的杰出創(chuàng)造無不以其對傳統(tǒng)的廣博和深刻的把握為基礎(chǔ)的。 D由于高級公務(wù)員長期在政府中擔(dān)任要職,形成了一個特殊的超穩(wěn)定系統(tǒng),結(jié)成了一個盤根錯節(jié)的人際關(guān)系網(wǎng)。學(xué)科王 7把下列句子組合成語意連貫的一段話。 哈巴雪山位于香格里拉縣東南部。 遠看有幾分像閃著銀花的皇冠,在云霧中時隱時現(xiàn),虛無縹緲。 由于垂直高差變化大,植物類型多樣,20世紀80年代初就建立了自然保護區(qū)。 主峰高5396米山頂終年封冰雪凍。 山峰頂峰平緩,不像其他雪山那樣孤傲,四周山峰環(huán)立主峰周圍。 8仿照例句,另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體,意思完整。(不要求與原句字數(shù)相等)學(xué)科王例:C形的月亮 一個孤零零的字母 寫在墨藍色的天幕上 答案: 1 A2 B3 B學(xué)科王 4.C (A“度日”“消磨時光”為“常用語”,故用引號;“哲人”含諷刺意,也應(yīng)用引號;B.問號改感嘆號;D.去冒號和下引號里的句號) 5. B(“沸沸揚揚”形容議論紛紛) 6. A (B.將“使”改為“給”;C.“廣博”不能修飾“把握”;D.將“由于”刪去或置于“高級公務(wù)員”后。) 7 8.例:人形的大雁一個活生生的漢字排在碧空之上- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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