人教A版必修4《平面向量應用舉例》同步練習(A)含答案.zip
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專題十平面向量應用舉例(A卷)(測試時間:120分鐘 滿分:150分)第卷(共60分)一、選擇題:本大題共12個小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.法向量為的直線,其斜率為( )A. B. C. D. 【答案】A.【解析】因為法向量為的直線,可知與已知直線垂直的直線的斜率為,那么可知已知直線的斜率為,選A.2.已知向量 , 則( )(A)300 (B) 450 (C) 600 (D)1200【答案】A【解析】由題意,得,所以,故選A3.在四邊形中,,則該四邊形的面積為( ). A. B. C.5 D.15【答案】D4.若直線的一個法向量,則直線的一個方向向量和傾斜角分別為( )A BC D【答案】D【解析】由題設可知直線的一個方向向量是,其斜率,即,故,應選D.5.是所在平面上一點,滿足,則為( )A B C D【答案】B6.在平面四邊形ABCD中,滿足0,()0,則四邊形ABCD是() A矩形 B正方形 C菱形 D梯形【答案】C【解析】因為0,所以, 所以四邊形ABCD是平行四邊形,又()0,所以四邊形的對角線互相垂直,所以四邊形ABCD是菱形7.【2018屆福建省三明市第一中學高三上學期期中】已知是所在平面上一點,滿足,則點 ()A. 在過點與垂直的直線上 B. 在的平分線所在直線上C. 在過點邊的中線所在直線上 D. 以上都不對【答案】A【解析】由得, , 故選A.8.【2018屆江西省南昌市上學期高三摸底】已知是圓上的動點,且,若點的坐標是,則的最大值為A. B. C. D. 【答案】D9.設點是線段的中點,點在直線外,則( ) A.8 B.4 C.2 D.1【答案】C【解析】,故選C.10.如圖,是所在的平面內(nèi)一點,且滿足,是的三等分點,則( ) A. B. C. D.【答案】C【解析】由于是所在的平面內(nèi)一點,且滿足,是的三等分點,則四邊形為平行四邊形,.11.在中,若,則是( ) A直角三角形 B銳角三角形 C鈍角三角形 D等邊三角形【答案】A【解析】由,知所以,故為直角三角形12. 已知非零向量與滿足,且,則的形狀為( )A. 等邊三角形 B. 等腰非等邊三角形C. 三邊均不相等的三角形 D. 直角三角形【答案】B【解析】注意到表示與同向的單位向量, 表示與同向的單位向量,所以 表示以與同向的單位向量和與同向的單位向量為鄰邊的平行四邊形的對角線,因為 ,所以 ;由 可以得出與夾角為,所以為等腰非等邊三角形,故選B.第II卷(共90分)二、填空題(本大題共4小題,每小題5分,共20分。把答案填在題中的橫線上。)13. 如圖在平行四邊形中, 為中點, _ (用表示)【答案】【解析】 ,故答案為 14.【2017屆北京市大興區(qū)第一次綜合練習】已知圓的弦長為,若線段是圓的直徑,則_;若點為圓上的動點,則的取值范圍是_【答案】 2 15.【2018屆安徽省六安市第一中學高三上學期第二次月考】如圖,在平面斜坐標系xOy中,xOy=135,斜坐標定義:如果OP=xe1+ye2(其中e1,e2分別是x軸,y軸的單位向量),則x,y叫做P的斜坐標.(1)已知P得斜坐標為1,2,則OP=_(2)在此坐標系內(nèi),已知A0,2,B2,0,動點P滿足AP=BP,則P的軌跡方程是_【答案】 1 y=x【解析】(1)OP=e1+2e2=e12+2e12e2+2e22=1,OP=1(2)設P(x,y),由AP=BP得|(x,y2)|=|(x2,y)|,x2+y-22=x-22+y2整理得:y=x故答案為:1;y=x16. 已知正方形ABCD的邊長為2,2,(),則_.【答案】【解析】如圖,以B為原點,BC所在直線為x軸,AB所在直線為y軸建立平面直角坐標系則B(0,0),E,D(2,2)由()知F為BC的中點,故,(1,2),.三、解答題 (本大題共6小題,共70分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.) 17.(本小題10分)如下圖,四個邊長為1的正方形排成一個大正方形,AB是大正方形的一條邊,Pi(i1,2, 7)是小正方形的其余頂點,試確定(i1,2,7)的不同值的個數(shù).【答案】3【解析】因為,所以其數(shù)量積共有三種不同的可能值.18.(本小題12分)已知ABC內(nèi)部的一點O,恰使23,求OAB,OAC,OBC的面積之比.(結(jié)果須化為最簡)【答案】321【解析】23,如圖分別是對應邊的中點,由平行四邊形法則知:,為三角形中位線的三等分點(靠近), ,的面積之比為 19.(本小題12分)已知、是非零平面向量,若,求與的夾角.【答案】20.(本小題12分)已知|OA|=1,|OB|=3,向量OA,OB的夾角為90,點C在AB上,且AOC=30.設OC=mOA+nOB(m,nR),求mn的值.【答案】m=34,n=14,mn=3.【解析】試題分析:對向量OC進行正交分解,結(jié)合直角三角形的幾何性質(zhì),即可得到答案.試題解析:解法一: 向量OA,OB的夾角為90,|OA|=1,|OB|=3 在直角三角形ABC中,B=30又 AOC=30,則OCABCOBOA,OCA、BCO都是直角三角形,則 AC=OAsin30=12,BC=OBcos30=332=32過C作CE/AO交OB于E,過C作CF/BO交OA于F,則BE=BCcos30=334,OE=3-334=34,OE=14OBAF=ACsin30=14,OF=1-14=34,OF=34OA OC=OE+OF=34OA+14OB m=34,n=14,mn=3解法二提示:在方程OC=mOA+nOB兩邊同乘以向量OA、OB得到兩個關(guān)于m、n的方程組,解方程組可得m=34,n=14,mn=321.(本小題12分)如圖,在梯形中,分別是,的中點,對于常數(shù),在梯形的四條邊上恰有8個不同的點,使得成立,求實數(shù)的取值范圍.【答案】【解析】以CD中點為坐標原點,CD所在直線為x軸建立直角坐標系,則,當P在CD邊上時,設,則;當P在AB邊上時,設,則;當P在BC邊上時,設,則;當P在AD邊上時,設,則;因此實數(shù)的取值范圍是.22.(本小題12分)如圖,在矩形中,點是邊上的中點,點在邊上(1)若點是上靠近的三等分點,設,求的值;(2)若, ,當時,求的長【答案】(1) (2)【解析】試題分析:(1) ,是邊的中點,點是上靠近的三等分點,,又,, ;(2)設,則,以, 為基底, , ,解得,故的長為 (2)設,則, , ,又,解得,故的長為
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- 平面向量應用舉例 人教 必修 平面 向量 應用 舉例 同步 練習 答案
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