高中生物復習記憶要點(高中三冊全部內容必修上冊.doc

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_必修上冊1、解題過程和一般思路：首先是審題，最重要的是要明確考查目的（切忌答非所問），注意分清三種信息：抓住有效信息，放棄無效信息，排除干擾信息；其次是回憶并組織相關知識點；第三是解題，靈活運用相關知識，注意用全用準有效信息?？辞宄P鍵字：都、全、一定、必須、根本、只、肯定、完全、直接、主要、正確、不正確、錯誤2、區(qū)分應激性、反射、適應性、遺傳性應激性：植物向性運動、感性運動，動物趨性、反射（一就最普遍）反 射：神經系統(tǒng)(必須具備完整的反射弧)適應性：長期自然選擇的結果遺傳性：決定、控制時選 各項生命活動的基礎：新陳代謝 物質基礎：組成生物體的各種元素及其化合物 結構基礎：細胞3、總結10個基礎 生長、發(fā)育、生殖、遺傳、變異的基礎：細胞分裂 轉基因成功的物質基礎：都由四種脫氧核苷酸組成 轉基因成功的結構基礎：DNA及螺旋結構 有性雜交育種、基因工程的理論基礎：基因重組 植物組織培養(yǎng)的理論基礎：植物細胞的全能性（得到個體） 動物細胞培養(yǎng)的理論基礎：細胞增殖（未得到個體） 植物原生質體融合、動物細胞融合的基礎：細胞膜的流動性 描述性生物學階段：1900年以前 實驗生物學階段：19001953，標志是孟德爾遺傳定律的重新提出， 借助實驗手段，理化技術4、 分子生物學階段：1953年以后，標志是DNA雙螺旋結構模型20世紀最偉大發(fā)現之一 發(fā)展方向： 宏觀：生態(tài)學 微觀：分子水平5、必需元素、植物礦質元素 大量元素：（C、H、O）N、P、S、K、Ca、Mg（9種）（礦質6種）微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl（不是Al）、Ni（8種）C最基本 C H O N基本 C H O N P S主要 O濕重最多不同生物元素種類大體相同，含量相差很大重點總結：N P K Ca Mg Fe B 的重要作用自由水：良好溶劑，有利于物質運輸和化學反應的進行6 結合水：細胞結構組成部分 自由水越多，新陳代謝越強；結合水越多，抗逆性越強，自由水和結合水可相互轉化 組成成分：Mg組成葉綠素、Fe血紅蛋白、P、Ca、I 維持細胞形態(tài)和功能：生理鹽水7、無機鹽功能 生命活動：Ca抽搐（哺乳動物） 維持細胞滲透壓和酸堿平衡 濃度越高滲透壓越高 單糖：葡萄糖、核糖、脫氧核糖（單糖動植物都有） 植物二糖：蔗糖、麥芽糖 8、糖的分類 動物二糖：乳糖 植物多糖：纖維素、淀粉 動物多糖：糖元（肝糖元、肌糖元） 可溶性還原糖：果糖、葡萄糖、麥芽糖 脂肪：儲能9、脂質分類 類脂：磷脂 （膜結構基本骨架，腦、卵、大豆中磷脂較多） 固醇類：膽固醇、性激素、VD、醛固酮、維持代謝和生殖過程10、寫出核酸基本組成單位核苷酸的連接方式（會畫簡圖）五碳糖 A、T、G、C脫氧核苷酸DNA 主要存在于細胞核磷酸 核苷酸含N堿基 A、U、G、C核糖核苷酸RNA 主要存在于細胞質 基本組成單位：氨基酸（寫出通式） 氨基酸結合方式：脫水縮合 肽鍵：CONH 多肽的命名：幾個氨基酸就叫幾肽 蛋白質多樣性的原因：種類、數量、排列順序、空間結構 組成成分：肌肉 催化作用：酶 11、蛋白質結構 運輸作用：載體、血紅蛋白 蛋白質功能 調節(jié)作用：蛋白質類激素（生長激素、胰島素、促激素） 免疫作用：抗體 （諧音記憶：狗催運面條） 肽鍵個數=氨基酸個數（N）肽鏈條數（M） 蛋白質分子量=Na-18（NM） 相關計算 基因（DNA）中堿基：mRNA中堿基：氨基酸個數=6：3：1 幾條肽鏈至少幾個氨基和幾個羧基（至少兩頭有）12、生物課本中的物質鑒定鑒定物質實驗試劑實驗現象注意事項還原性糖斐林試劑磚紅色沉淀 試劑現用現配、沸水浴加熱脂肪蘇丹III、IVIII橘黃色IV紅色必須用顯微鏡觀察蛋白質雙縮脲試劑紫色先加NaOH，后加CuSO4核酸二苯胺藍色沸水浴加熱淀粉碘液藍色操作步驟（見下格）黑暗處理（綠燈泡）對照處理（如遮光）酒精脫色清水沖洗碘液檢驗 13、 原生質：細胞內的生命物質，不包括細胞壁 細胞質：細胞膜以內，細胞核以外膠狀物質 原生質體：植物細胞去掉細胞壁后剩下的 原生質層：細胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細胞質 細胞質基質 組成成分不同 基質 葉綠體基質 三者之間 所含的酶不同 線粒體基質 功能不同 組成成分：蛋白質、磷脂、糖蛋白（識別、信息傳遞等） 基本骨架：磷脂雙分子層 （區(qū)別DNA的基本骨架） 結構特點：流動性 體現：動物細胞膜內陷，變形蟲，受精作用14、細胞膜 熒光材料移動 白（吞噬）細胞 細胞工程 內吞外排 功能特點：選擇透過性（取決于蛋白質）：海水淡化、污水凈化 主動運輸：礦質離子、葡萄糖、氨基酸、生長素出入膜 自由擴散：酒精、O2、CO2、甘油、膽固醇脂肪酸、脂溶性V、苯；（水）15、細胞器（參照課本細胞圖）結構特點細胞器細胞器形狀細胞功能注意問題雙層膜結構葉綠體扁平橢球形光合作用色素、酶、少量DNA/RNA線粒體橢球形有氧呼吸酶、少量DNA/RNA單層膜結構內質網網狀運輸、加工粗面、滑面高爾基體電話狀加工、分泌動植物中功能不同液泡泡狀水分、顏色色素、有機酸、單寧無膜結構核糖體粒狀小體蛋白質合成rRNA、蛋白質中心體兩個中心粒有絲分裂動物有、低等植物也有能產生水的細胞器：葉綠體、線粒體、核糖體 高等植物根中無中心體、無葉綠體 能產生ATP的結構：葉綠體、線粒體、細胞質基質 體內寄生動物無線粒體 核膜 雙層膜結構 mRNA外 結構 核孔 大分子物質進出核的通道 蛋白質內16、細胞核 染色質/體 同一種物質在不同時期的兩種形態(tài)，被堿性染料染成深色（間期指物質時可以叫染色體） 功能 遺傳物質儲存、復制和轉錄的場所 新陳代謝的控制中心 成熟的哺乳動物的紅細胞無核，無各種細胞器，不合成蛋白質 17、紅細胞 雞血細胞提取DNA 蛙紅細胞進行無絲分裂（無紡錘體、染色體，有DNA復制） 無細胞結構（分類地位） 細菌病毒（噬菌體） 18、病毒 寄生在活體（寄主不同，分為三類） 植物病毒 只有DNA或RNA 動物病毒 只提供模板（原料、能量、酶、核糖體、tRNA都由寄主提供） 核酸 流感病毒 衣殼 核衣殼 煙草花葉病毒，噬菌體只有核衣殼 囊膜 刺突 （衣殼決定病毒抗原特異性）HIV、SARS、煙草花葉病毒都是RNA病毒（RNA結構不穩(wěn)定，變異頻率高） 有無細胞核（真核/原核） 19、能從不同角度對同一生物進行分類 新陳代謝類型（同化/異化） 生態(tài)系統(tǒng)中的成分（生、消、分） 非細胞生物：病毒 細菌、藍藻、放線菌、衣原體、支原體 原核生物 細胞壁：肽聚糖 （1）生物 細胞器：只有核糖體，無其他復雜細胞器 細胞生物 擬核：無核膜，無染色體（一個DNA） 代表：植物、動物（含原生動物） 真核生物 真菌（單細胞酵母菌、霉菌、大型真菌）原核生物的擬核（無膜仁）有DNA不與蛋白質結合無染色體不能有絲分裂和減數分裂不遵循孟德爾定律只有基因突變無其他變異 自養(yǎng)需氧型：綠色植物、硝化細菌、藍藻 （2）異養(yǎng)需氧型：除體內寄生蟲外的動物、真菌、好氧細菌、菟絲子 異養(yǎng)厭氧型：寄生蟲、厭氧菌（乳酸菌、破傷風桿菌、產甲烷桿菌等） 兼性厭氧型：酵母菌、大腸桿菌 非生物的物質（空氣、水分、無機鹽）和能量（陽光、熱能）生產者（自養(yǎng)型）：主要指綠色植物還有硝化細菌、藍藻 （3）生態(tài)系統(tǒng) 消費者（異養(yǎng)型）：除蚯蚓、蜣螂的動物、寄生和共生生物 的成分 分類：初級、次級、三級、四級 （如根瘤菌） 分解者：蚯蚓、蜣螂、異養(yǎng)腐生微生物（蘑菇、腐生細菌）做題時注意“養(yǎng)”和“氧”的區(qū)別 注意問的角度是從同化作用、異化作用還是從代謝類型角度考慮20、連續(xù)有絲分裂有細胞周期的細胞：分生區(qū)、形成層、受精卵、癌細胞、部分干細胞、生發(fā)層 DNA：復制就加倍，分到兩個子細胞就減半 染色體：復制不加倍，著絲點分裂才加倍，分到兩個子細胞減半 染色單體：復制就有染色體的2倍，分開就為0，減數第一次分裂結束分到兩個子細胞后減半 染色體DNA 有單體=12 無單體=11 代表DNA的變化曲線 代表染色體的變化曲線 請自己畫出染色單體的變化曲線 分裂間期：時間長、起點、染色體復制 前期：兩現，兩失，最明顯的變化：出現染色體 中期：著絲點整齊排列在赤道板上，觀察的最佳時期21、有絲分裂 分裂期 后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開，成為兩條相同的子染色體，移向兩極；染色體數目加倍 末期：與前期相反 主要特征：染色體復制和平均分配 前期：紡錘體的形成方式不同（中心體）動植物細胞有絲分裂的區(qū)別 中心體在間期復制，前期分開 末期：細胞質的分裂方式不同（高爾基體）22、判斷動物細胞分裂方式、時期（1）染色體散亂分布前期：是否聯(lián)會形成四分體（是 為減I） 否 有同為有絲 無同為減II（2）染色體排在中央中期：著絲點在赤道板兩側為減I； 著絲點在赤道板上有同為有絲 無同為減II（3）染色體移向兩極后期：同源染色體分開（帶單體）移向兩極減I 子染色體（無單體）移向兩極有同為有絲 無同為減II（看一極）（4）注意同源染色體的判斷：先看奇偶數，奇數無同；偶數再看形狀大小 兩兩相同則有同，不同則無同。（注意著絲點分裂后只看一極）（5）注意細胞質的分裂是否均等：均等初級精母細胞或第一次極體；不均等初級卵母細胞或次級卵母細胞（產生的子細胞分別叫什么？） 持久性：貫穿整個生命過程，胚胎時期達到最大限度 23、細胞分化 不可逆轉：與組織培養(yǎng)的脫分化再分化不矛盾 遺傳物質不改變（選擇性表達）手術時也不改變相同細胞的后代在形態(tài)、結構、生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細胞分化的根本原因：基因選擇性表達的結果 概念：受致癌因子作用，不再分化，惡性增殖 無限增殖 特點 形態(tài)結構發(fā)生變化24、癌細胞 表面發(fā)生變化（糖蛋白減少，易運動） 致癌因子：物理致癌因子、化學致癌因子、病毒致癌因子 直接原因：接觸致癌因子 根本原因：原癌基因被激活 水分減少 體積減小 細胞萎縮 代謝變慢 酶活性降低 白頭發(fā) 25、衰老細胞特征 色素逐漸積累 老年斑 細胞核體積增大，染色質固縮，染色加深 細胞膜通透性改變 ，物質運輸功能降低26、酶、激素、維生素比較表：物質名稱產 生 部 位化學本質作 用酶活細胞絕大多數蛋白質、極少數為RNA催 化激 素動物專門器官，植物一定部位蛋白質、脂類、多肽、氨基酸調 節(jié)維生素來自食物脂類等維持生命活動必需基酸只能來自食物蘇亮攜來一本假色(書)8種（諧音記憶）27、具有專一性的：tRNA、載體、受體、酶、抗體、激素、DNA等等 DNA特性：穩(wěn)定性、多樣性、特異性 酶的特性：高效性、專一性、多樣性；受溫度與酸堿度影響驗證酶活性受溫度和酸堿度影響時，要先達到相應的環(huán)境后，再讓酶與反應物相遇。 三個強酸、中性、強堿代表：胃液酸性、唾液中性、胰液腸液堿性（記?。┻^酸過堿高溫使酶分子結構不可逆破壞而失活；低溫抑制酶活性，可恢復 細胞內常用能源物質：葡萄糖（呼吸作用的底物） 生物體內的主要能源物質：糖類 生命活動的直接能源：ATP（三磷酸腺苷） 28、 生命活動的最終能源：太陽能 生物體內的儲能物質：脂肪（C、H比例高，釋放能量多） 植物細胞內儲能物質：淀粉 動物細胞內儲能物質：糖元 ATP結構簡式：APPP 光合作用光反應（不用于其他活動）29、ATP ATP中能量來源 呼吸作用（細胞質基質、線粒體）（有氧、無氧） 磷酸肌酸（高能磷酸化合物） ATP過量-水解；ATP不足-生成 酶 C6H12O6+6O2+6H2O 6CO2+12H2O+能量 酶C6H12O6 2CO2+2C2H5OH（酒精）+能量 酶 C6H12O6 2C3H6O3（乳酸）+能量30、 光能CO2+H2O (CH2O)+O2 葉綠體 酶 NADP+H+2e NADPH 酶 ATP ADP+Pi+能量 物質可逆，能量不可逆 另一種酶 酶 ATP：ADP+Pi+能量 ATP活躍化學能儲藏在 酶 NADPH：NADP+H+2e NADPH 親水性物質：蛋白質淀粉纖維素 吸脹吸水 分生區(qū)、形成層、干種子等 吸收 原理：滲透作用（半透膜、濃度差） 滲透吸水 （必須是水或其它溶劑） 條件：具有大液泡 促進水分吸收和運輸 31、水分代謝 散失（蒸騰作用）意義 促進礦質元素運輸 降低葉面溫度 質壁代表什么？ 質壁之間充滿什么？ （細胞壁全透性） 分離內因：原生質層伸縮程度比細胞壁要大 分離外因：濃度差 質壁分離的條件：活細胞、有壁、大液泡、濃度差 質壁分離 結論：驗證細胞死活，驗證伸縮性、驗證滲透作用和復原 自動復原：乙二醇、甘油、尿素、KNO3等溶液 注意：50%蔗糖溶液、15%鹽酸都能殺死細胞 質壁分離越明顯吸水能力越強 利用一系列濃度梯度測細胞液濃度 吸收過程：主動運輸（載體、能量） 與呼吸作用密切相關：提供能量 中耕松土 無土載培充氧 吸收特點 與水分吸收是兩個相對獨立的過程（方式、動力、載體、選擇性） 32、礦質代謝 吸收具有選擇性，取決于載體種類和數量 不可再利用元素：Fe、Ga等，缺少新組織出現癥狀 利用 離子：K+ 可利用元素 不穩(wěn)定化合物：缺少，老組織出現癥狀N、P、Mg 無土栽培：必需礦質元素的驗證（注意對照） 胡蘿卜素：橙黃色 最快 最少（最窄） 類胡蘿卜素 葉黃素：黃色 什么顏色玻璃透什么光 33、 色素 葉綠素a：藍綠色 最多（最寬） 葉綠素 葉綠素b：黃綠色 最慢 水的光解 O2全來自水 物質變化 ATP的形成 光合作用過程 光反應 能量變化：光能電能活躍的化學能 能量變化：活躍的化學能穩(wěn)定化學能 暗反應 CO2的固定：C5+CO22C3 物質變化 CO2的還原：（自己寫）光反應在葉綠體囊狀結構的薄膜上光合作用場所 暗反應在葉綠體基質 CO2減少時 C3 C5 C3、C5的變化規(guī)律 光照變弱時 C3 C5 解釋少的原因角度：消耗的多；生成的少 凈光合強度= 實際光合強度呼吸消耗 光照：影響光反應 溫度：影響酶活性 影響光合作用的因素 水分：CO2：影響暗反應（光合午休） 礦質元素：N、P、Mg、K （自己整理） 34、總結實驗的基本思路： （1）讀題目找到實驗目的，找到單一變量 （2）分析材料用具、原理、步驟 標記 實驗裝置多于兩組就得分組標記 裝全 根據實驗要求裝備儀器，添加試劑等 （3）單一變量的對照實驗 培養(yǎng) 注意培養(yǎng)的條件（相同、適宜） 觀察且記錄 可借助顯微鏡、PH試紙等（4）聯(lián)系實驗目的得出結論 預測結果 得出結論 注意探究性實驗和驗證實驗的不同回答35、細胞呼吸（牢記） 酶 C6H12O6 2丙酮酸CH3COCOOH+4H+能量（少）細胞質基質 酶 過程 2CH3COCOOH+6H2O 6CO2+20H+能量（少） 線粒體 酶 有氧呼吸 2 4H+6O2 12H2O+能量（多） 線粒體 條件：有氧氣 場所：細胞質基質和線粒體（主要在線粒體） 條件：缺氧情況下 無氧呼吸 場所：細胞質基質 酶 C6H12O6 2C3H6O3（乳酸）+能量 過程 馬鈴薯塊莖、甜菜根、骨骼肌、乳酸菌 酶 C6H12O6 2CO2+2C2H5OH（酒精）+能量 植物特別是水淹植物（如水稻、蓮藕）、酵母菌細胞呼吸的實質：分解有機物（徹底或不徹底），釋放能量細胞呼吸意義：供能 原料 （聯(lián)系三類有機物轉化的樞紐） 種子萌發(fā)：有機物總量種類水分的吸收（正萌發(fā)、未萌發(fā)、萌發(fā)后） 36、 土豆發(fā)芽（洋蔥、蒜）有機物總量 有機物種類 胚胎發(fā)育：有機物總量DNA總量單個細胞體積 細胞總體積不變 將鮮奶制成酸奶（發(fā)面）：總能量減少，有機物種類增加，營養(yǎng)價值升高 貯存干種子：三低：低溫、低氧（避免無氧呼吸產生酒精）、低水 水果、蔬菜、花的保鮮：低溫、低氧、高CO2/N2 酸菜密封 釀酒先通氣后密封 吐魯番葡萄（哈密瓜）甜的原因：晝夜溫差大不消耗O2，釋放CO2 只進行無氧呼吸酒精量等于CO2量 只進行無氧呼吸CO2釋放量等于O2的吸收量 只進行有氧呼吸CO2釋放量大于O2的吸收量 既有氧呼吸，又無氧呼吸；多余CO2來自無氧呼吸 計算酒精量小于CO2量 既有氧呼吸，又無氧呼吸，多余的CO2來自有有氧呼吸 無氧呼吸CO2和酒精；乳酸 氧化分解 有氧呼吸CO2和H2O 肌糖元（劇烈運動供能） 37、糖代謝 肝糖元（維持血糖濃度） 80120mg/dL 轉化成非糖物質 尿 糖 糖代謝中糖的三個來源 糖代謝中糖的三個去路來源和去路中非糖物質的區(qū)別與糖代謝有關疾?。旱脱?、高血糖（130）、糖尿?。ㄈ嘁簧伲嬍乘幬镏委煟翰怀浴⑸俪?、多吃） 合成蛋白質（酶、激素、抗體、載體、受體等） 氨基轉換作用 形成新的非必需氨基酸 數量不變38、蛋白質代謝 含氮部分 尿素（肝臟） 腎臟（特有代謝產物） 排到體外 脫氨基作用 氧化分解 不含氮部分 轉化為糖類、脂肪等必需氨基酸（8）：蘇、亮、纈、賴、異亮、苯丙、甲硫、色（諧音記憶）氨基酸的三個來源 氨基酸的去路中間產物：不含氮部分 呼吸作用中的丙酮酸蛋白質、氨基酸在體內不能儲存； 色素不能儲存光能空腹喝牛奶不好：脫氨基后氧化分解每天要攝入一定量的蛋白質：不貯存、不全轉化、分解更新動物性蛋白比植物性蛋白氨基酸種類要全（玉米水稻缺賴氨酸摻大豆）兒童、孕婦、大病初愈要多進食蛋白質（入出）GPT谷丙轉氨酶檢測肝炎（少吃油脂）把谷氨酸轉成丙氨酸 儲存在：皮下結締組織、腸系膜、大網膜39、脂質代謝 氧化分解 轉變成糖類（在動物體內很難轉變成蛋白質中的氨基酸）脂肪：C H多O少，耗氧多，放能多 產生代謝水多 （如駱駝）脂質代謝疾?。簞用}粥樣硬化，脂肪肝（與磷脂有關）進一步肝硬化40、三大營養(yǎng)物質的相互轉化 脂肪 糖類 氨基酸（非必需）+必需氨基酸 蛋白質吃什么都可以發(fā)胖，吃什么都不會缺少能量雙向：肝糖元、物質轉化、細胞外液、生物膜出芽聯(lián)系、ATP與 ADP 解毒 肝糖元 41、肝臟的功能 分泌膽汁（乳化脂肪）合成膽固醇、磷脂 合成蛋白質 40%以上蛋白質 GPT 脂肪肝（注意病因、防治） 植物激素調節(jié)42、生命活動調節(jié) 動物神經調節(jié)和體液調節(jié) 微生物酶合成調節(jié)和酶活性調節(jié)激素分泌調節(jié)：反饋調節(jié) 感受光刺激的部位在尖端 向光彎曲的部位在尖端下面一段43、 有生長素且分布均勻，胚芽鞘直生長：有生長素但分布不均勻向光彎曲 生長原因：單側光生長素分布不均勻背光側多生長快向光彎曲 橫向運輸：在尖端（單側光照時向背光側橫向運輸） 促進伸長生長（伸長生長，不是分裂）細胞分裂素管分裂 促進扦插枝條生根44、生長素的作用 防止落花落果促進果實發(fā)育（不是成熟，成熟是乙烯） 無籽蕃茄：花蕊期去掉雄蕊，用適宜濃度的生長素類似物涂抹雌蕊柱頭，促進子房發(fā)育成果實，屬于環(huán)境引起的變異，不能遺傳 無籽西瓜：原理不同，染色體變異 無籽西瓜能遺傳香蕉：三倍體，無籽、靠營養(yǎng)生殖桃、杏（吃果實的）能用生長素涂抹來降低未授好粉的損失瓜子、豆子、油菜靠獲得種子的空粒不可用此法，獲得種子要靠雙受精是否授粉有無種子能否產生生長素果實能否發(fā)育45、生長素作用特點：雙重性（低濃度促進、高濃度抑制甚至殺死植物）頂端優(yōu)勢：棉花、果樹、茶樹、路籬 移栽是解除根的頂端優(yōu)勢滅草劑（雙子葉植物敏感） 不同器官：根（10-10）芽（10-8）莖（10-4）根的向地性（近地側抑制，背地側促進）根的背光性（背光側抑制，靠光側促進）莖的背地性（近地側促進快，背地側促進慢，但都促進）莖的向光性（背光側促進快，靠光側促進慢，但都促進）46、動物激素的種類、作用部位激素名稱化學本質生理作用下丘腦促激素釋放激素蛋白質促進垂體釋放相應的激素抗利尿激素9肽從垂體釋放，作用于腎小管集合管，促進對水的重吸收垂體生長激素蛋白質促進生長、骨生長。蛋白質合成促激素蛋白質促進相應腺體的發(fā)育和激素分泌催乳素蛋白質促照顧幼崽及合成食物器官的發(fā)育（鴿乳）甲狀腺甲狀腺激素氨基衍生物促進代謝，生長發(fā)育（腦），神經系統(tǒng)興奮胰島胰島素蛋白質降低血糖濃度（促進糖去路，抑制糖來源）胰高血糖素29肽升高血糖濃度（促進糖來源，抑制糖去路）性腺雄性激素類固醇促進 生殖器官發(fā)育生殖細胞成熟 維持第二性征雌性激素類固醇腎上腺腎上腺素兒茶酚胺促代謝升體溫，升血糖醛固酮脂質作用于 腎小管集合管 保鈉排鉀體液調節(jié)中的調節(jié)因素是化學物質：激素、CO2（呼吸中樞有效刺）、H+、組織胺（不是激素）等摘除子宮、正常結扎不影響生物的第一性征 但結扎精巢卵巢靜脈就不一樣了甲狀腺激素少：食欲不振、身體臃腫、行動呆笨遲緩、精神萎靡、代謝心跳減慢、體溫偏低，另外小動物發(fā)育停止 甲亢（甲狀腺激素多）：煩躁不安，情緒緊張 反饋調節(jié)：下丘腦促激素釋放激素垂體促激素腺體激素反饋影響下丘腦和垂體激素間作用：協(xié)同作用 拮抗作用47、非條件反射：眨眼、吮吸、縮手、膝跳、搔扒、排尿、分泌消化液條件反射：食物非條件刺激 鈴聲無關刺激條件刺激形成條件反射反射?。焊惺芷鱾魅肷窠洠ㄓ猩窠浌?jié)）神經中樞傳出神經效應器（還包括肌肉和腺體） 神經纖維上 雙向傳導 靜息時外正內負 靜息電位刺激動作電位電位差局部電流48、興奮傳導 神經元之間（突觸傳導） 單向傳導 靠遞質（如乙酸膽堿） 突觸小泡突觸前膜突觸間隙突觸后膜（有受體）產生興奮或抑制單向傳導就是從一個神經元軸突傳向下一個神經元的樹突或細胞體 趨性：動物對外部界環(huán)境最簡單的定向反應 先天性行為 非條件反射：（自己舉例） 本能：做巢、織網、遷徒、哺育后代印隨：剛出生的動物 后天性行為 模仿：幼小的動物49、動物行為 條件反射：食物非條件刺激 鈴聲無關刺激 條件刺激形成條件反射 后天性行為最高級形式：判斷推理 后天性行為形成的基礎：條件反射 人類的學習以概念為基礎 皮層代表區(qū)位位置與軀體各部分關系倒置物鏡的放大倍數長短與目鏡的相反 50、相反、倒置 物和像倒立 生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性相反51、共同作用：神經調節(jié)和體液調節(jié) 質遺傳和核遺傳 表現型=基因型+環(huán)境神經調節(jié)控制體液調節(jié)，體液調節(jié)影響神經調節(jié)神經調節(jié)迅速準確、范圍小、時間短 營養(yǎng)生殖：高等植物扦插壓條分根果樹嫁接 出芽生殖：酵母菌、水螅 無性生殖 孢子生殖：霉菌、真菌（蘑菇）苔蘚、蕨類 保持母 分裂生殖：細菌/原生動物 單細胞生物 本優(yōu)良 克隆 組織培養(yǎng)（用尖）也屬于無性生殖 性狀52、生殖種類 有性生殖（易基因重組變異）： 孤雌生殖（雄峰） 試管嬰兒 有兩性生殖細胞的結合 （都屬于有性生殖） 被子植物雙受精53、被子植物個體發(fā)育 子葉 胚芽 頂細胞球狀胚體 胚軸 胚 胚根 卵細胞受精卵 營養(yǎng) 胚囊 1 精子 基細胞胚柄 種子 1 精子 胚珠 2極核受精極核胚乳核胚乳細胞胚乳 果實子房 3N 3N 3N 3N 珠被 種皮 子房壁 果皮（1）對應關系 子房果實 胚珠種子 數量關系 一個花粉粒提供兩個相同的精子 一粒種子被子植物雙受精 極核跟卵細胞基因型完全相同，且兩個極核完全相同 （2）3N：受精極核、胚乳核、胚乳細胞、胚乳 N：次級精母細胞、精細胞、精子、次級卵母、卵細胞、極體、極核、花粉、單倍體2N：其余一般2N（3）*果皮、*種皮基因型及性狀（顏色、味道）跟母本同，不是細胞質遺傳。（4）植物個體發(fā)育營養(yǎng)：胚柄、胚乳或子葉、自身光合作用（5）區(qū)分：胚囊（植物的） 囊胚（動物的）（6）注意結合（1）下面的兩句話，會寫胚、胚乳基因型 1個精子+1個卵細胞=胚 ；1個精子+2個極核（相當于2個卵細胞）=胚乳54、結合前面20-22點整體把握減數分裂（復制一次，分裂兩次） 有絲分裂獲得 間期：1精原細胞：染色體復制（DNA加倍，染色體不變） 略 增 I前：聯(lián)會、四分體 注意交叉互換 大 I中：四分體在中央,著絲點在赤道板兩側 減I：1初級精母細胞 I后：同源染色體分開，非同源染色體自由組合 聯(lián) 會 （分離定律、自由組合定律發(fā)生時期）減 四 分體 I末：1個細胞2個 數目減半數 同源染色體分開分 非同源染色體自由組合數 減：2次級精母細胞 前：染色體散亂分布 （等大） 中：著絲點在赤道板中央 類似 有絲分裂 （但是無同源染色體）4個精細胞（等大） 后：著絲點分裂 單體子染色體 數目加倍 變形 末：2個細胞4個 4個精子1個四分體= 1對同源染色體= 4個染色單體= 4個DNA精子和卵細胞形成的區(qū)別（是否均等、變形、生殖細胞數）兩頭大小一個精原細胞（初級精母細胞）產生4個兩種精子 兩兩相同 相互對應一個次級精母細胞產生1種精子一個卵原細胞（次級卵母細胞）產生1個卵細胞這種生物最多可產生2n種精子或卵細胞 n代表等位基因（同源染色體）對數55、動物個體發(fā)育 胚后發(fā)育（1）受精卵卵裂囊胚（第一個腔）原腸胚幼體 成體（2）胚胎發(fā)育 胚后發(fā)育起點（孵出或生出） 個體發(fā)育起點：受精卵（3）原腸胚 一孔二腔三胚層 （胚孔、縮小囊胚腔和原腸腔、外中內三胚層）（4）內消、呼、肝、胰，外表、感、神經。THANKS !致力為企業(yè)和個人提供合同協(xié)議，策劃案計劃書，學習課件等等打造全網一站式需求歡迎您的下載，資料僅供參考-可編輯修改-