英語專業(yè)教育實習(xí)總結(jié).doc
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工作總結(jié)/實習(xí)總結(jié) 英語專業(yè)教育實習(xí)總結(jié) 日月如梭,光陰似箭,為期兩個月的實習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝。這是我學(xué)生生涯中一次重要的實習(xí)生活,也是對我四年來所學(xué)英語專業(yè)知識的大檢驗。XX年10月10日,我開始到xx中學(xué)實習(xí),實習(xí)的班級為高一(1)班和高一(4)班,指導(dǎo)教師為鄧秋月老師。在xx中學(xué)實習(xí)的每一天,我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學(xué)生一種好的印象。 在我實習(xí)的兩個班級中,總體上來說,高一(1)班的學(xué)生比較沉默,不太活躍,但是他們學(xué)習(xí)起來比較認真,而高一(4)班的學(xué)生比較活躍,但有一小部分不想學(xué),在混日子。針對以上情況,我聽取了鄧老師的建議,適當(dāng)?shù)挠貌煌慕虒W(xué)方法給兩個班上課,對于高一(1)班學(xué)生,應(yīng)多給他們討論的機會,爭取多讓他們說;而高一(4)班的學(xué)生多讓他們以不同的方式來回答問題,針對坐在后排的個別同學(xué)打瞌睡的現(xiàn)象,應(yīng)該提問他旁邊的同學(xué),讓他驚醒過來,保持警惕,以便專心聽課。對于高一學(xué)生使用的是外語教學(xué)與研究出版社的教材,實行的是新課改新的教學(xué)方法,不再是傳統(tǒng)的教學(xué)模式,針對我實習(xí)的特點,在教學(xué)過程中我必須盡量使課堂生動活潑,調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,多與學(xué)生互動,比如盡量多抽取學(xué)生起來回答問題,多給學(xué)生討論,讓他們自己獨立思考問題。并且提問學(xué)生時要面對全體同學(xué),教育是面對每一個學(xué)生的,不僅僅只是針對學(xué)得比較好的那幾個。在試教過程中,我漸漸明白,教學(xué)主要以學(xué)生為主體, 教師僅是指導(dǎo)者和助學(xué)者。要讓學(xué)生養(yǎng)成獨立思考問題,學(xué)會主動從中獲取知識的能力,這才是教學(xué)的目的。古人云:授人以魚,不如授人以漁。這說明教師不僅僅只是給學(xué)生傳授知識,更重要的是傳授學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,讓學(xué)生自己總結(jié)學(xué)習(xí)中的規(guī)律,鍛煉自己獨立思考問題的能力,為以后更深遠的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。同時,興趣是最好的老師,在培養(yǎng)學(xué)生興趣以后,才能讓學(xué)生真正意義上愛上英語課,讓學(xué)生自愿去學(xué),才能把英語學(xué)好。為了提高學(xué)生對學(xué)習(xí)語言的興趣,我有時會利用一點時間教學(xué)生學(xué)習(xí)日語,學(xué)習(xí)日語的基本日常用語,讓學(xué)生感受到不同語言的熏陶,緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力的同時,也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。許多時候,我一直在思考,如何才能最佳的調(diào)動學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的能動性及其學(xué)習(xí)動機,在聽了鄧老師及其他英語組老師的課后,我發(fā)現(xiàn)調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)動機的因素很多,比如時不時來一兩句幽默的語言,講一兩個小故事,等等,以此來引起學(xué)生對課堂教學(xué)的注意力,從而達到教學(xué)的有效教育。為了讓學(xué)生們意識到學(xué)習(xí)英語的重要性,克服上課沒興趣,打瞌睡的現(xiàn)象,我試著從學(xué)生的心理教育著手,在一次晚自習(xí)上,我利用第二節(jié)課的半小時時間和學(xué)生進行課堂上的交流,我向他們講述我自己曾經(jīng)的一些經(jīng)歷,尤其坎坷的經(jīng)歷,在聽了我的求學(xué)經(jīng)歷后,許多學(xué)生為之感嘆,然后我又向?qū)W生講述我學(xué)習(xí)英語的過程以及一些實效方法,尤其闡述了做筆記對學(xué)習(xí)英語的重要性,學(xué)生聽了后有了很大的啟發(fā)和感觸。第二天上課時,以前上課從不做筆記的學(xué)生也做起筆記來了,也比以前認真多了,令我感到欣慰。這讓我明白,教給學(xué)生的不僅僅是課本知識,還有一些做人處事的道理,也就是說,學(xué)生的身心健康發(fā)展也很重要,許多事情我- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 英語 專業(yè)教育 實習(xí) 總結(jié)
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