蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第六單元第23課《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》同步練習(xí)D卷
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蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第六單元第23課大江保衛(wèi)戰(zhàn)同步練習(xí)D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)題 (共17題;共94分)1. (7分)看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。lng hngo jitng xijn shn_y ltio wngmn hui xn xn_2. (5分)讀句子,看拼音,寫(xiě)漢字。我的爺爺是位華qio_。長(zhǎng)期以來(lái),人們對(duì)成吉思汗的去世地點(diǎn)和埋zng_地點(diǎn)一直爭(zhēng)論不休。風(fēng)輕輕拂過(guò)薰衣草,在一l_淡淡的yu_香中,我靜靜地欣賞著一望無(wú)際的紫色浪漫。童話劇馬蘭花已經(jīng)熱演了53年,仍然經(jīng)久不shui_。3. (9分)看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 sh tnzhn chcho xioq tfn hu_y chnhi uch dchun q_4. (6分)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的同義詞。秀麗_聞名_神奇_馬上_飛快_美麗_5. (4分)根據(jù)意思寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)指美味人人愛(ài)吃。比喻好的詩(shī)文受到人們的稱贊和傳誦_形容十分留戀,舍不得分開(kāi)_許多色彩紛繁的鮮花,好像富麗多彩的錦緞_美好的名聲天下皆知_6. (5分)看圖寫(xiě)話。仔細(xì)觀察圖畫(huà),圖中發(fā)生了什么事?請(qǐng)展開(kāi)合理的想象,寫(xiě)一個(gè)故事。(不會(huì)寫(xiě)的字可用拼音代替哦!)7. (5分)造句龐然大物全神貫注8. (6分)寫(xiě)出反義詞暮春_迷蒙 _餞行 _仰望_遠(yuǎn)眺 _有意 _9. (6分)給劃線字選擇正確的讀音。堤岸(d t)_隨即(j j )_瞬間(shn xn )_電桿(n n)_扎進(jìn)(zh z )_結(jié)實(shí)(ji ji )_10. (6分)形近字組詞。江_ 情_(kāi) 響_扛_ 請(qǐng)_ 餉_11. (6分)讀課文大江保衛(wèi)戰(zhàn),在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。_的關(guān)頭 _的電桿 _的沙包_的本色 _的大決 _戰(zhàn)地撕咬 12. (5分)解釋下列詞語(yǔ)。驚心動(dòng)魄:氣壯山河:13. (5分)把陳述句換成把字句。同學(xué)們交還給我一項(xiàng)任務(wù)。一座堤壩被兇猛的洪水沖垮了。14. (4分)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。萬(wàn)分_ 搖搖_ 驚心_ 劈波_15. (6分)選擇關(guān)聯(lián)詞填空。只要-就-既然-就-只有-才-無(wú)論-都-哪怕-也-因?yàn)?所以-你_知道錯(cuò)了,_應(yīng)該改正。_困難再大,我們_要完成任務(wù)。_經(jīng)常運(yùn)動(dòng)和訓(xùn)練,_能使身體強(qiáng)壯起來(lái)。16. (5分)說(shuō)出下列句子的修辭手法。哪里有洪水,哪里就有軍旗飄揚(yáng);哪里有危險(xiǎn),哪里就有軍徽閃爍。17. (4分)根據(jù)意思寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。指美味人人愛(ài)吃。比喻好的詩(shī)文受到人們的稱贊和傳誦_形容十分留戀,舍不得分開(kāi)_許多色彩紛繁的鮮花,好像富麗多彩的錦緞_美好的名聲天下皆知_二、 閱讀題 (共2題;共32分)18. (15分)閱讀短文,完成練習(xí)。 讓我再去救一個(gè)剛剛接通了一位采訪過(guò)我的四川記者朋友的電話,她剛剛從綿竹退下來(lái),這個(gè)嬌小的丫頭在電話里和我講了她眼見(jiàn)的情況,她只用了四個(gè)字形容,就是“世界末日”。她說(shuō)她幾乎無(wú)法工作,眼淚就沒(méi)有停過(guò),太慘了,一片一片的廢墟,到處是哭喊的聲音。她和我說(shuō),她在一個(gè)學(xué)?,F(xiàn)場(chǎng)看到了她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的一幕,學(xué)校的主教學(xué)樓坍塌了大半,當(dāng)時(shí)正在上課,幾乎有100多個(gè)孩子被壓在了下面。消防員在廢墟中已經(jīng)找到了十幾個(gè)孩子和三十多具尸體,看著那些小小的、戴著紅領(lǐng)巾卻再也無(wú)法睜開(kāi)眼睛的孩子,她說(shuō)她突然覺(jué)得自己說(shuō)話的勇氣都沒(méi)有了。然而就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候,將要再次發(fā)生坍塌,再進(jìn)入廢墟救援十分的危險(xiǎn),幾乎等于送死,消防指揮讓鉆入廢墟的人馬上撤出來(lái),要等到坍塌穩(wěn)定后再進(jìn)入,然而此時(shí),幾個(gè)剛從廢墟出來(lái)的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。幾個(gè)戰(zhàn)士聽(tīng)見(jiàn)了,轉(zhuǎn)頭又要往里鉆,這時(shí)坍塌就發(fā)生了,一塊巨大的混凝土塊眼看就要往下陷,那幾個(gè)往里鉆的戰(zhàn)士馬上被其他的戰(zhàn)士死死拖住,兩幫人在上面拉扯,最后廢墟上的戰(zhàn)士們被人拖到了,安全地帶。一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士跪了下來(lái)大哭,對(duì)拖著他的人說(shuō):“你們讓我再去救一個(gè),求求你們讓我再去救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!”看到這個(gè)情形所有人都哭了,然而所有人都無(wú)計(jì)可施,只能眼睜睜地看著廢墟第二次坍塌。后來(lái),只救出一個(gè)小女孩??粗切┠贻p的戰(zhàn)士抱著那個(gè)幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援所的帳篷的時(shí)候,她已經(jīng)泣不成聲。(1)“世界末日”指的是什么情形?請(qǐng)從第1自然段中找到有關(guān)的語(yǔ)句解釋一下。 (2)是什么原因讓“所有人都無(wú)計(jì)可施”? (3)“你們讓我再去救一個(gè),求求你們讓我再去救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!”從這些話語(yǔ)中你體會(huì)到什么? 19. (17分)閱讀短文,完成練習(xí).次日,悟空駕起筋斗云,又來(lái)到翠云山。他變做一個(gè)小蟲(chóng)兒,從門縫里鉆進(jìn)去,躲在茶沫下面。鐵扇公主喝下茶水,孫悟空已到她的肚子里。孫悟空在里面腳蹬頭撞,鐵扇公主疼得滿地打滾,大喊饒命,忙將芭蕉扇給了悟空。悟空滿心歡喜,拿了扇子,來(lái)到火焰山。他盡力一扇,誰(shuí)知火焰竟然烘烘騰起;再一扇,火更大了;又一扇,那火足有千丈之高。悟空方知扇子不是真的,自己被鐵扇公主騙了。孫悟空大怒,叫來(lái)豬八戒,又請(qǐng)來(lái)眾神,把一座翠云山圍得水泄不通,孫悟空與牛魔王展開(kāi)了一場(chǎng)惡戰(zhàn),直殺得嶺動(dòng)山搖,天昏地暗。牛魔王抵擋不住,大敗而逃。鐵扇公主連忙把真芭蕉扇獻(xiàn)了出來(lái)。孫悟空拿著扇子,走到火焰山,用盡氣力扇去。只一扇,那火焰便滅了;又一扇,清風(fēng)微動(dòng);再一扇,細(xì)雨霏霏。孫悟空連扇了七七四十九扇,大雨嘩嘩而下。 (1)這篇故事選自長(zhǎng)篇小說(shuō)_作者是_。(2)用“竟然”寫(xiě)句子(3)解釋詞語(yǔ)。水泄不通:(4)解釋詞語(yǔ)。天昏地暗:第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共17題;共94分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、二、 閱讀題 (共2題;共32分)18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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