九年級(jí)全冊(cè)物理 第十二章 機(jī)械能和內(nèi)能 單元鞏固訓(xùn)練題

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九年級(jí)全冊(cè)物理 第十二章 機(jī)械能和內(nèi)能 單元鞏固訓(xùn)練題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 如圖所示，小鋼球豎直向上拋出，經(jīng)過(guò)a點(diǎn)、b點(diǎn)到達(dá)最高點(diǎn)c時(shí)速度變?yōu)榱?。?duì)這個(gè)過(guò)程，下列判斷中正確的是（ ）A小鋼球在a點(diǎn)的動(dòng)能比在b點(diǎn)的動(dòng)能小B小鋼球在最高點(diǎn)c時(shí)所受的合力為零C小鋼球在b點(diǎn)的重力勢(shì)能比在c點(diǎn)的重力勢(shì)能大D小鋼球在a點(diǎn)的機(jī)械能最大2 . 李陽(yáng)同學(xué)用100N的力踢一個(gè)重為6N的足球，球離開(kāi)腳后在水平草地上向前滾動(dòng)了20m。在球滾動(dòng)的過(guò)程中，李陽(yáng)同學(xué)對(duì)足球做的功是A2000JB600JC120JD0J3 . 下列有關(guān)內(nèi)能、溫度和熱量的說(shuō)法中，正確的是（ ）物體內(nèi)能增大，可能從外界吸收熱量熱量可以從內(nèi)能小的物體傳給內(nèi)能大的物體0的水凝固成0的冰，由于溫度不變，所以內(nèi)能不變物體的溫度升高，它的熱量增多A和B和C和D和4 . 下列現(xiàn)象中，通過(guò)熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是（ ）A鉆木取火B(yǎng)一杯水慢慢變涼C給自行車(chē)打氣，氣筒發(fā)熱D人造衛(wèi)星落入大氣層被燒毀5 . 如圖所示為自動(dòng)垂直升降式車(chē)庫(kù)，可以有效增加停車(chē)場(chǎng)空間利用率，在汽車(chē)被升降機(jī)勻速提升的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）A動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增加B動(dòng)能不變，重力勢(shì)能不變C動(dòng)能增加，重力勢(shì)能不變D動(dòng)能增加，重力勢(shì)能增加6 . 下列能源屬于不可再生能源的是（ ）A風(fēng)能B化石能源C水能D太陽(yáng)能7 . 下列各種情況中，屬于動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的是（ ）A火箭點(diǎn)火后，升入高空B騎自行車(chē)勻速上坡C重物從高處自由下落D小球沿斜面向上滾動(dòng)的過(guò)程中8 . 用兩個(gè)相同的電熱器分別給質(zhì)量相同的水和某種液體加熱，每隔lmin記錄一次數(shù)據(jù)，如下表所示，則該液體的比熱容為水的比熱容為4.2103J/（kg） 加熱時(shí)間/min012水的溫度/202632液體的溫度/203244A0.7103J/（kg）B8.4103J/（kg）C2.1103J/（kg）D4.2103J/（kg）9 . 下列說(shuō)法正確的是A曬太陽(yáng)屬于熱傳遞的方式改變內(nèi)能B液體具有流動(dòng)性，因此容易被壓縮C物體的溫度越高，所含的熱量越多D柳絮紛飛是因?yàn)榉肿釉诓煌５剡\(yùn)動(dòng)10 . （無(wú)為縣2016-2017學(xué)年九年級(jí)物理上學(xué)期期末測(cè)試卷）下列各種說(shuō)法中，正確的是A在汽油機(jī)的壓縮沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B金屬導(dǎo)體中自由電子定向移動(dòng)的方向與電流方向相反C與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶負(fù)電D機(jī)械效率越高的機(jī)械做功越快11 . 下面是小明同學(xué)的“物理學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄，其中正確的是（ ）A物體的內(nèi)能增大，溫度一定升高B0的冰沒(méi)有內(nèi)能C燃料的熱值和燃料的質(zhì)量沒(méi)關(guān)系D水結(jié)冰時(shí)要吸收熱量12 . 甲、乙兩個(gè)相同的杯子中盛有質(zhì)量和初溫都相同的水，另有A、B兩個(gè)金屬球，其質(zhì)量和初溫也都相同，且都比水的溫度高現(xiàn)將A、B兩球分別放入甲、乙兩杯水中，熱平衡后，甲杯水溫升高了15，乙杯水溫升高了8，則（ ）AA球比熱容大于B球比熱容BA球比熱容小于B球比熱容CA球降低的溫度更多些DA球放出的熱量更少些二、填空題13 . 如圖所示是飛輪轉(zhuǎn)速為1800r/min四沖程汽油機(jī)工作狀態(tài)示意圖，由圖可以看出，此時(shí)它正處在_沖程，此汽油機(jī)1s對(duì)外做_次功14 . 動(dòng)能的大小與物體的_和_有關(guān)，質(zhì)量相同的物體，運(yùn)動(dòng)得_，它的動(dòng)能越大；運(yùn)動(dòng)速度相同的物體，_越大，它的_越大.15 . 質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體，當(dāng)它們吸收的熱量之比為7:5時(shí)，升高的溫度之比為6: 5,則甲、乙的比熱容之比為_(kāi)。若它們降低相同的溫度，則_放出的熱量多。16 . 我國(guó)西藏高原，有一個(gè)羊八井地?zé)釁^(qū)，地?zé)犭姀S擔(dān)負(fù)著拉薩市一部分電力供應(yīng).工作流程如圖所示，經(jīng)過(guò)地下井汽輪機(jī)發(fā)電機(jī)，其能量轉(zhuǎn)化過(guò)程是將_能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能再轉(zhuǎn)化為_(kāi)能.17 . 2016年里約奧運(yùn)會(huì)女子十米臺(tái)跳水冠軍中國(guó)選手任茜勇奪金牌任茜在空中向下落時(shí)，她的重力勢(shì)能將_，以十米跳臺(tái)為參照物，任茜是_的18 . 某中學(xué)需要將5 t初溫為10 的水加熱到50 作為住宿生的生活用水，他們利用煤氣灶燒水，需要燃燒80 kg的煤氣。這些水從10 升高到50 需要吸收的熱量為_(kāi)J，80 kg的煤氣完全燃燒放出的熱量為_(kāi)J，煤氣灶燒水的效率為_(kāi)。c水= 4.2103 J/(kg)，q煤氣= 4.2107 J/kg19 . 汽車(chē)是我們最熟悉的交通工具之一。汽油機(jī)是汽車(chē)內(nèi)的動(dòng)力裝置，通過(guò)汽油在汽缸內(nèi)燃燒，生成高溫高壓的燃?xì)?，推?dòng)活塞做功。如圖甲所示是汽油機(jī)的_沖程，能量轉(zhuǎn)化過(guò)程為_(kāi)。20 . 如圖所示，極限跳傘是一項(xiàng)驚險(xiǎn)體育運(yùn)動(dòng)。當(dāng)跳傘員從高空勻速下落過(guò)程中，機(jī)械能_（選填“變大”、“變小”或“不變”），下落過(guò)程中跳傘員看到地面“迎面撲來(lái)”，他是以_為參照物。三、實(shí)驗(yàn)題21 . 小明看到研究焦耳定律的實(shí)驗(yàn)裝置后，將它改裝成了下圖所示的一種測(cè)量未知液體比熱容的裝置測(cè)量時(shí)，分別往甲、乙兩瓶中裝入水和待測(cè)液體，閉合開(kāi)關(guān)一段時(shí)間后，再分別用溫度計(jì)測(cè)出這段時(shí)間內(nèi)水和待測(cè)液體升高的溫度t 水和t 液，在不計(jì)熱損失的情況下，就可以求得待測(cè)液體的比熱容c 液 t 水c 水/ t 液 （1）為了使這一段時(shí)間內(nèi)水和待測(cè)液體吸收的熱量相等，小明設(shè)計(jì)的電路中必須滿足的條件是：_ （2）為了得出待測(cè)液體的比熱容的表達(dá)式“c 液 t 水c 水/ t 液”，小明的測(cè)量方案中至少還需要的一種測(cè)量?jī)x器是_，目的是_ （3）閉合開(kāi)關(guān)后，要使水和待測(cè)液體的溫度升高得更快，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向_滑動(dòng)（填“A ”或“B ”）22 . 在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)，讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，鐵球與紙盒在水平面上共同移動(dòng)一段距離后靜止（1）要探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)選用兩圖；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保證相同為了達(dá)到這一目的，所采取的具體操作方法是（2）選用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是（3）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察來(lái)比較鐵球動(dòng)能的大小，從而得出結(jié)論的（4）若水平面絕對(duì)光滑，鐵球?qū)⒆鲞\(yùn)動(dòng)23 . 在探究“物體的動(dòng)能和哪些因素有關(guān)”時(shí)，提出了如下猜想：猜想一：物體動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量有關(guān)；猜想二：物體動(dòng)能大小與物體的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想，老師提供了如下器材：斜面、刻度尺、小車(chē)、若干個(gè)相同的小金屬塊、木塊和長(zhǎng)木板。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖。（1）實(shí)驗(yàn)中，顯示小車(chē)具有動(dòng)能的大小，采用觀察記錄_的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)；（2）為了便于驗(yàn)證猜想一，小明設(shè)計(jì)了一個(gè)此項(xiàng)探究的實(shí)驗(yàn)記錄表格（如右）。請(qǐng)完成表頭待填寫(xiě)的兩處：（a）_；（b）_。24 . 小明用如圖所示的裝置探究“動(dòng)能大小與什么因素有關(guān)？”的實(shí)驗(yàn)步驟如下：A質(zhì)量為m的小球從A處釋放，將木塊在水平面上推動(dòng)一段距離，如圖甲所示B質(zhì)量為m的小球從B處釋放，將木塊在水平面上推動(dòng)一段距離，如圖乙所示C質(zhì)量為2m的小球從B處釋放，將木塊在水平面上推動(dòng)一段距離，如圖丙所示（1）實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過(guò)觀察比較_反映出來(lái)的，這里用到了物理學(xué)研究問(wèn)題的一種_（直接測(cè)量/放大/轉(zhuǎn)換）方法；（2）為了探究動(dòng)能的大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系，應(yīng)選用_兩個(gè)圖來(lái)分析，并由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_；（3）若水平面絕對(duì)光滑，該實(shí)驗(yàn)_（能/不能）得出探究結(jié)論25 . 小明用兩個(gè)相同的酒精燈分別給水和煤油加熱，如圖甲所示，以探究水和煤油的吸熱能力（1）在兩燒杯中分別裝入初溫相同且_相等的煤油和水；（2）實(shí)驗(yàn)中，是通過(guò)比較_來(lái)間接反映煤油和水吸收的熱量，這樣的實(shí)驗(yàn)方法物理學(xué)中稱(chēng)為_(kāi)（選填“轉(zhuǎn)換法”“等效替代法”或“類(lèi)比法”）；（3）小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了水和煤油的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖乙，則加熱10mim，水吸收的熱量_（選填“大于”“小于”或“等于”）煤油吸收的熱量，_升高的溫度更高，由此可見(jiàn)，_的比熱容較大；（4）由圖象可知，水的沸點(diǎn)是_，煤油的比熱容是_J/（kg）已知c水=4.2103J/（kg）四、計(jì)算題26 . 如圖所示是一款新型節(jié)能裝置空氣能熱水器，它的制熱效能比（制熱量和壓縮機(jī)所消耗能量之比）為41，某同學(xué)洗一次澡用水20kg，水溫由12升高到42，（ ）。求：(1)洗澡水吸收的熱量及空氣能熱水器壓縮機(jī)所消耗的能量Q；(2)若這些洗澡水吸收的熱量由某燃?xì)鉄崴魈峁ㄐ蕿?0%，燃?xì)鉄嶂禐椋?，求所消耗燃?xì)獾馁|(zhì)量。五、簡(jiǎn)答題27 . 暑假里，小梅跟著媽媽去青島避暑一天，烈日當(dāng)空，小梅在海邊玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)：海邊的沙子熱得燙腳，而海水卻是涼涼的請(qǐng)用比熱容的知識(shí)說(shuō)明這一現(xiàn)象六、綜合題28 . （1）實(shí)驗(yàn)探究某物質(zhì)的熔化過(guò)程，測(cè)得3kg某物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示已知該物質(zhì)在固態(tài)下的比熱容c1=2.1103J/（kg），設(shè)物質(zhì)從熱源吸熱的功率恒定不變，根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題：在最初2min內(nèi)，物質(zhì)溫度升高了40，該物質(zhì)吸收的熱量是_J在4min8min內(nèi)，該物體吸收的熱量是_J（2）太陽(yáng)能熱水器的吸熱板面積為2.5平方米，假設(shè)太陽(yáng)投射到該區(qū)域每平方米上的輻射功率為p=630 w，那么完成下列問(wèn)題：太陽(yáng)照射1小時(shí)，該太陽(yáng)能熱水器能吸收_J的太陽(yáng)能該水箱容積為200L，熱利用率為40，太陽(yáng)照射1h能使裝滿水的熱水器中水箱的水溫度升高_(dá)第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)