太原市2019年語文九年級人教版 專題訓(xùn)練十一 課外文言文閱讀、專題訓(xùn)練十二 傳統(tǒng)文化D卷
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太原市2019年語文九年級人教版 專題訓(xùn)練十一 課外文言文閱讀、專題訓(xùn)練十二 傳統(tǒng)文化D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、選擇題1 . 下列關(guān)于文化文學(xué)常識的表述不正確的一項(xiàng)是( )A茨威格,奧地利作家,代表作有小說象棋的故事、傳記三位大師等。B王安石,北宋政治家、文學(xué)家、思想家,唐宋八大家之一。C陰陽,即古人以山北水南為陰,山南水北為陽。D銘,古代刻在器皿上用來警戒別人或稱述功德的文字,后來成為一種文體,如陋室銘。2 . 下列說法完全正確的一項(xiàng)是( )A辛棄疾是宋代豪放派詞人,他要江城子密州出獵中借用“親射虎”“遣馮唐”“射天狼”三個(gè)典故表達(dá)了自己報(bào)效國家、建功立業(yè)的決心。B“表”是古代帝王上書陳情言事的一種文體;“說”是古代抒情類文章的總稱;“銘”是古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字。C契訶夫是俄國作家,幽默諷刺大師,短篇小說巨匠。他文筆犀利,代表作有小說裝在套子里的人、劇本萬尼亞舅舅等。D儒林外史是我國清代長篇諷刺小說,作者吳敬梓。小說主要描寫封建社會(huì)后期商人及官紳的活動(dòng)和精神面貌。3 . 下列文學(xué)常識、文化常識表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A朱自清先生的散文名篇春,細(xì)膩地描繪了春草圖、春花圖、春風(fēng)圖、春雨圖、迎春圖,抒發(fā)了對春天的喜愛和贊美之情。B觀滄海是西漢政治家、軍事家、詩人曹操在出征途中所作,表現(xiàn)出他的胸懷與壯志。C世說新語是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集,主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。D古人稱自己一方地親屬時(shí),常用“家”“舍”等謙辭,如家父、家母、舍弟、舍妹等。4 . 下列各項(xiàng)說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A“核心價(jià)值觀”“創(chuàng)新能力”“富強(qiáng)民主”三個(gè)短語都是偏正關(guān)系。B支付寶之所以備受人們的青睞,不僅是因?yàn)槭褂梅奖憧旖?,也因?yàn)槿藗冊谳斎胭~號密碼時(shí)基本沒感覺到是在花錢。(這個(gè)句子沒有語病)C孟子是戰(zhàn)國時(shí)期的思想家,是儒家學(xué)派的代表人物之一。孟子是記錄孟子言行的著作。D中國古典園林興起于秦漢,繁榮于唐宋,全盛于明清,是一種獨(dú)具中國特色的建筑形式,也是人類文明的寶貴財(cái)富。5 . 下面說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A毛澤東沁園春雪中“稍遜風(fēng)騷”的“風(fēng)騷”本指詩經(jīng)里的國風(fēng)和楚辭中的離騷,后來泛指文章辭藻。B就句子結(jié)構(gòu)而言,“船外別說空氣和生命,連空間都沒有”和“那接著而來的低語,是它們在論述食物的價(jià)值”都是由兩個(gè)單句組成的復(fù)句。C意象是詩中寄寓了詩人主觀情感的事物。讀詩,要透過詩歌中的形象,理解詩歌的深層內(nèi)涵,如余光中的鄉(xiāng)愁選擇了郵票、船票等意象,賦予他們相思的內(nèi)的涵。D議論不僅要提出觀點(diǎn),還要有能夠證明觀點(diǎn)的材料。用來證明觀點(diǎn)的材料,就是論據(jù)。論據(jù)包括事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)。二、文言文閱讀閱讀下面一篇文言文,完成小題東方朔救乳母葛洪漢武帝乳母嘗犯事于外,帝欲申憲,乳母求救東方朔。朔曰:“帝忍而愎,旁人言之,益死之速耳。汝臨去,慎勿言,但屢顧帝,我當(dāng)設(shè)奇以激之”。乳母如其言。朔在帝側(cè)曰:“汝宜速去!帝已壯矣,豈念汝乳哺時(shí)恩邪?尚何還顧!”帝雖才雄心忍,亦深有情戀,乃凄然愍之,即敕免罪。(選自西京雜記,略有改動(dòng))(注釋)申憲:依法懲處。申,按照。憲,法律。愎(b):固執(zhí)任性。汝(r):你。愍(mn):哀憐。6 . 解釋下列加點(diǎn)字(1)漢武帝乳母嘗犯事于外(2)乳母如其言(3)汝宜速去 (4)乃凄然愍之7 . 下列句子中與“我當(dāng)設(shè)奇以激之”的“之”用法相同的一項(xiàng)是( )A而兩狼之并驅(qū)如故B下車引之C久之D禽獸之變詐幾何哉8 . 翻譯文中劃線句(1)汝臨去,慎勿言,但屢顧帝(2)帝已壯矣,豈念汝乳哺時(shí)恩邪?9 . 東方朔說“我當(dāng)設(shè)奇以激之”,你認(rèn)為他救乳母的計(jì)謀“奇”在何處?閱讀下面的文言文,完成下面小題。八大山人(清)陳鼎八大山人,號人屋。“人屋”者,“廣廈萬間”之意也。性孤介,穎異絕倫。八歲即能詩,善書法,工篆刻,尤精繪事。嘗寫菡萏一枝,半開池中,橫斜水面,生意勃然;張?zhí)弥?,如清風(fēng)徐來,香氣常滿室。又畫龍,丈幅間蜿蜒升降,欲飛欲動(dòng);若使葉公見之,亦必大叫驚走也。善詼諧,喜議論,娓娓不倦,常傾倒四座。山人既嗜酒,無他好。人愛其筆墨,多置酒招之,預(yù)設(shè)墨汁數(shù)升、紙若干幅于座右。醉后見之,則欣然潑墨廣幅間?;?yàn)⒁员种?,涂以敗冠,盈紙?bào)a臟,不可以目。然后捉筆渲染,或成山林,或成丘壑,花鳥竹石,無不入妙。如愛書,則攘臂搦管,狂叫大呼,洋洋灑灑,數(shù)十幅立就。醒時(shí),欲求其片紙只字不可得。雖陳黃金百鎰?dòng)谇?,勿顧也。其顛如此。(注釋)八大山人:即朱耷,江西南昌人,明末清初畫家、書法家。介:耿直。攘臂搦管(nu gun):伸長胳膊,執(zhí)筆為文。鎰:二十兩。10 . 下列加點(diǎn)字的意思和用法相同的一項(xiàng)是( )A生意勃然人恒過,然后能改(生于憂患,死于安樂)B若使葉公見之上乃使使持節(jié)詔將軍(周亞夫軍細(xì)柳)C多置酒招之且焉置土石(愚公移山)D則攘臂搦管則素湍綠潭(三峽)11 . 下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字含義和用法與例句相同的一項(xiàng)是( )例句:多置酒招之A何陋之有(陋室銘)B丈夫之冠也,父命之(富貴不能淫)C懲山北之塞(愚公移山)D已而之細(xì)柳軍(周亞夫軍細(xì)柳)12 . 用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。 (1)善詼諧,喜議論,娓娓不倦,常傾倒四座。(2)雖陳黃金百鎰?dòng)谇?,勿顧也?3 . 請用自己的話說說人們愿意置酒招待八大山人的原因。作者最后用一個(gè)“顛”字評價(jià)八大山人,根據(jù)選文,你是如何看待八大山人的“顛”的?曹劌論戰(zhàn)十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對曰:“小惠未徧,民弗從也。公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”對曰:“小信未孚,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情?!睂υ唬骸爸抑畬僖???梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?!惫c之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。”(選自左傳)14 . 下列句子中,加粗詞的意義相同的一組是( )A一鼓作氣作亭者誰B犧牲玉帛,弗敢加也大王加惠,以大易小C彼竭我盈,故克之故余雖愚,卒獲有所聞D小信未孚,神弗福也欲信大義于天下15 . 把“小大之獄,雖不能察,必以情”翻譯成現(xiàn)代漢語。16 . 下列對文章內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是( )A曹劌熱愛國家。外敵來犯,鄉(xiāng)人認(rèn)為事不關(guān)己,不必參與,他卻動(dòng)請見魯莊公,并與其商討對策。B曹劌有政治遠(yuǎn)見。戰(zhàn)前準(zhǔn)備,他肯定魯公欲為百姓辦事的想法,曹劌明白打勝仗的基礎(chǔ)是獲得民心。C魯莊公從諫如流。戰(zhàn)場對弈,他與曹劌各乘戰(zhàn)車,他聽從曹劌建議,不魯莽進(jìn)攻,不貿(mào)然追擊敵軍。D魯莊公能虛心求教。戰(zhàn)后總結(jié),魯莊公沒有掩飾自己的無知,而是主動(dòng)向曹劌請教打仗致勝的方法。三、對比閱讀閱讀下面兩個(gè)語段,完成下面小題。(甲) 從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻為嶼,為嵁為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。(選自柳宗元小石潭記)(乙) 元豐二年,中秋后一日,余自吳興來杭,東還會(huì)稽。龍井有辨才大師,以書邀余入山。比出郭,日已夕,航湖至普寧,遇道人參寥,問龍井所遣籃輿,則曰:“以不時(shí)至,去矣?!笔窍Γ煊铋_霽,林間月明,可數(shù)毫發(fā)。遂棄舟,從參寥策杖并湖而行。出雷峰,度南屏,濯足于惠因澗,入靈石塢,得支徑上風(fēng)篁嶺,憩于龍井亭,酌泉據(jù)石而飲之。自普寧凡經(jīng)佛寺十五,皆寂不聞人聲。道旁廬舍,燈火隱顯,草木深郁,流水激激悲鳴,殆非人間之境。行二鼓,始至壽圣院,謁辨才于朝音堂,明日乃還。(選自秦觀龍井題名記)(注)辨才:法號元靜,和下文提到的參寥都是蘇軾的朋友。所遣籃輿:所雇用的竹轎。霽:雨過天晴。酌:舀取。17 . 解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。(1)心樂之(2)其岸勢犬牙差互(3)斗折蛇行(4)是夕18 . 用現(xiàn)代漢語寫出下面句子在文中的意思。(1)青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。(2)俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。19 . 讀(乙)文第二段,根據(jù)作者的行蹤在橫線上填空。從雷峰塔出發(fā)在_洗腳在龍井亭休息終點(diǎn)是_。20 . 甲乙兩文在描寫景物方面有很多共同點(diǎn)。請結(jié)合劃線語句,任選一個(gè)角度簡要說明。四、課外閱讀閱讀下文,回答問題?;实v元年,予自廣陵得請來潁,愛其民淳訟簡而物產(chǎn)美,土厚水甘而風(fēng)氣和,于時(shí)慨然已有終焉之意也。爾來俯仰二十年間,歷事三朝,竅位二府,寵榮已至而憂患隨之,心志索然而筋骸憊矣。其思潁之念未嘗少忘于心,而意之所存亦時(shí)時(shí)見于文字也。今者幸蒙寬恩,獲解重任,使得待罪于亳,既釋危機(jī)之慮,而就閑曠之優(yōu),其進(jìn)退出處,顧無所系于事矣。謂可以償夙志者,此其時(shí)哉!因假道于潁,蓋將謀決歸休之計(jì)也。乃發(fā)舊稿,得自南京以后詩十余篇,皆潁之作,以見予拳拳于潁者非一日也。(選自歐陽修思潁詩后序)(注釋)得請:所請獲準(zhǔn);潁:潁州,歐陽修準(zhǔn)備退休于此;待罪:做官,謙辭。21 . 解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。(1)心志索然而筋骸憊矣(_)(2)因假道于潁(_)22 . 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。其思潁之念未嘗少忘于心,而意之所存亦時(shí)時(shí)見于文字也。23 . 歐陽修為什么選擇潁州作為退休后的終老之地?(請用原文回答)24 . 采桑子輕舟短棹西湖好就是歐陽修如愿歸居潁州后所作,由這一時(shí)期的詩文可見歐陽修晚年怎樣的心境?25 . 閱讀文言文,完成下列各題。道州城西百余步,有小溪。南流數(shù)十步,合營溪。水抵兩岸,悉皆怪石,欹嵌盤曲,不可名狀。清流觸石,洄懸激注;佳木異竹,垂陰相蔭。此溪若在山野之上,則宜逸民退士之所游處;在人間,則可為都邑之勝境,靜者之林亭。而置州以來,無人賞愛;徘徊溪上,為之悵然。乃疏鑿蕘穢,俾為亭宇;植松與桂兼之香草以裨形勝。為溪在州右,遂命之曰右溪??蹄懯?,彰示來者。(選自元結(jié)右溪記(注釋)蔭:遮蔽俾:使裨:補(bǔ)助,增添(1)下列對文中畫橫線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是A植松/與桂兼之/香草以裨形勝B植松/與桂兼之香草/以裨形勝C植松與桂/兼之香草以裨/形勝D植松與桂/兼之香草/以裨形勝(2)解釋下列句中加點(diǎn)的詞。南流數(shù)十步悉皆怪石都邑之勝境為之悵然(3)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。佳木異竹,垂陰相蔭。為溪在州右,遂命之曰右溪。(4)根據(jù)文章內(nèi)容填空。文中寫景部分,以為中心物象,兼以、竹木,三者各具風(fēng)姿,自成一趣,作者以為與此景相稱的人物當(dāng)是“”、“”或“靜者”,這是作者對右溪美景特有的體悟,從而引發(fā)了的嘆惋。第 8 頁 共 8 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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