人教數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 第四單元小數(shù)的意義和性質(zhì)單元測(cè)試A卷
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人教數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 第四單元小數(shù)的意義和性質(zhì)單元測(cè)試A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、 選擇題 (共6題;共12分)1. (2分) (2019五上棗強(qiáng)期中) 3.5801精確到十分位是3.6,精確到百分位是3.58,精確到千分位是( )。 A . 3.580B . 3.581C . 3.58D . 不確定2. (2分) 8.056的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位后,再向左移動(dòng)三位,得到的數(shù)比原數(shù)( ) A . 擴(kuò)大100倍B . 擴(kuò)大10倍C . 縮小10倍3. (2分) 下面各數(shù),讀數(shù)時(shí)只讀一個(gè)零的是( ) A . 50.09B . 4.005C . 7.09004. (2分) (2018五上澄邁期中) 0.6和0.8之間有( )個(gè)小數(shù) A . 1B . 9C . 無(wú)數(shù)5. (2分) 下面各數(shù)中的5表示5個(gè)0.1的數(shù)是( )。A . 3.75B . 3.57C . 5.37D . 35.76. (2分) 6.08中的8表示8個(gè)( ) A . 0.1B . 0.01C . 0.001二、 填空題 (共8題;共16分)7. (1分) 一個(gè)小數(shù)的整數(shù)部分是9,小數(shù)部分各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是15,而且此小數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字都不同,符合條件的最大小數(shù)是_8. (1分) 我國(guó)的南京長(zhǎng)江大橋全長(zhǎng)六點(diǎn)七七二千米,寫作_千米9. (3分) 填空3分是1角的_,寫成小數(shù)是_,讀作_10. (2分) 比較下列每組數(shù)的大小(1) 49.97_50.01(2) 0.395千米_98米11. (2分) (2019五上澗西期末) 將1.13.5的積保留一位小數(shù)是_,將13的商保留兩位小數(shù)是_ 12. (2分) 比較下列每組數(shù)的大?。?) _(2) 2.05_20.513. (2分) 22.611的商用循環(huán)小數(shù)表示是_,保留兩位小數(shù)約是_。 14. (3分) 在下面的橫線上填上合適的數(shù)1角4分=_元0.6元=_角=_分三、 判斷題 (共5題;共10分)15. (2分) 判斷對(duì)錯(cuò)小數(shù)都比整數(shù)小16. (2分) 小法官巧斷案(判斷正誤)。比8大,比9小的小數(shù)只有9個(gè)。17. (2分) 4.353535是有限小數(shù) 18. (2分) 56變成0.56,縮小到它的百分之一。 19. (2分) 一個(gè)小數(shù),去掉小數(shù)部分末尾的“0”,小數(shù)的大小不變。四、 計(jì)算題 (共1題;共2分)20. (2分) 把354700改寫成用“萬(wàn)”做單位是_萬(wàn),保留一位小數(shù)是_萬(wàn) 五、 操作題 (共3題;共15分)21. (5分) 根據(jù)下面的小數(shù)涂色22. (5分) 小花找家23. (5分) 把44400千米改寫成用“萬(wàn)千米”作單位的數(shù),再保留一位小數(shù)。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共6題;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空題 (共8題;共16分)7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、11-1、12-1、12-2、13-1、14-1、三、 判斷題 (共5題;共10分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、四、 計(jì)算題 (共1題;共2分)20-1、五、 操作題 (共3題;共15分)21-1、22-1、23-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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