高考語文一輪復習 模塊四 語基 默寫 文學類文本閱讀 第45練 語言基礎知識+名句默寫+中國小說（3）

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語言基礎知識+名句默寫+中國小說（3）一、語言基礎知識1在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當?shù)囊唤M是()在宋代，文人有自我生命_的渠道。他們往往超越道德，擁有自己洶涌強烈且豐富多樣的生命_，流露出生命_的一面。不必高臥林泉即可獲得隱逸的樂趣，是他們生命的一種姿態(tài)。A勃發(fā)呈現(xiàn)綽約多姿B爆發(fā)涌現(xiàn)綽約多姿C爆發(fā)涌現(xiàn)千姿百態(tài)D勃發(fā)呈現(xiàn)千姿百態(tài)2下列各句中，沒有語病的一項是()A年輕的楊康林在單位領(lǐng)導的鼓勵和支持下，廣泛搜集資料，研讀相關(guān)專業(yè)書籍，運用最新技術(shù)，完成了一項設備革新，大大提高了生產(chǎn)效率。B每年春晚，都會出現(xiàn)這么一首歌，它會觸動我們的心靈，會讓我們感動，甚至達到讓我們流淚、歌者和觀眾共動情。過后，它還會傳唱一時，還有可能成為經(jīng)典。C一個關(guān)系到能否順利擇業(yè)的實際問題擺在了畢業(yè)生面前：外語必須是四級或四級以上水平，計算機起碼要有二級證書，還得有專業(yè)資格證書D李老師堅持認為，不適當?shù)卦龃罅曨}量，學生的能力就會下降，最終影響考試成績。3在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?)_，_，_，_，_，_，在這方面，中國哲學可能有所貢獻。我相信，宗教及其教條和迷信，必將讓位于科學中國的哲學也是既入世而又出世的隨著未來的科學進步中國的圣人是既入世而又出世的未來的哲學很可能是既入世而又出世的可是人的對于超越入世的渴望，必將由未來的哲學滿足A BC D二、名句默寫4補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)_，亦使后人而復哀后人也。(杜牧阿房宮賦)(2)駕一葉之扁舟，_。(蘇軾赤壁賦)(3)沉吟放撥插弦中，_。(白居易琵琶行)(4)_，蟪蛄不知春秋，此小年也。(莊子逍遙游)(5)_，白露未已。所謂伊人，在水之涘。(詩經(jīng)蒹葭)(6)斜陽草樹，_，人道寄奴曾住。(辛棄疾永遇樂京口北固亭懷古)(7)博學而篤志，_，仁在其中矣。(論語子張)(8)歷覽前賢國與家，_。(李商隱詠史)三、中國小說閱讀下面的文字，完成文后題目。白菜玫瑰陳麒凌“阿嬤，我買菜回來啰！”瑩下班回來，輕快地喚?！肮詫O回來啰，乖孫！”阿嬤含糊不清地應，在藤椅上前傾著身子，臉上透著喜?！鞍?，你猜我買了什么菜？”“白菜，嗯，豬肉、白菜。”“好聰明，猜對了白菜，還有魚和豆腐?！彼檬置甙櫚櫟哪??！皳癜撞?，擇白菜?！卑咝募钡匾獛兔Α！鞍吆霉?，幫忙擇白菜?！爆撏蝗挥浧鹗裁?，回身從提包里擎出一枝紅玫瑰?！鞍撸n不靚？”“好靚啊。你摘公園的花呀?！薄皠e人送我的，阿嬤?！爆撐⑽櫦t了臉，找了一個空瓶子把花插上，左右看了幾遍。阿嬤用剪子去掉菜根，把白底青頭的菜擺齊整。現(xiàn)在她干得最好的就是這個。去年有一次她便秘出血，醫(yī)生要她多吃白菜，用滾水煮得軟軟熟熟，阿嬤從此就認準白菜，日日都要瑩買白菜?，撌⒑蔑垼胂胗职涯侵眠^來在餐桌上擺好?！鞍撸阒浪腿嗣倒寤ㄊ裁匆馑紗?？”沒等阿嬤回答，自己先笑著答了：“就是說人家中意你啰?！彼退倒寤ǖ哪莻€人，叫阿峰，在隔壁上班，常常會來店里復印?，摃o他倒一杯茶，讓他坐。有時他也會幫瑩，裝訂啊，換墨啊?，撓矚g跟他說話，他資料印好了也不急著走，常常聊好久。然后，他就帶來一枝玫瑰花，輕輕地插進她的筆筒。第二天他又帶來一枝，第三天還有，天天都有。下次瑩回家問：“阿嬤，你猜我買什么菜？”阿嬤就會應：“豬肉、白菜，嗯，還有玫瑰花?！爆摽偸且恍?，摸摸阿嬤的臉說：“好聰明哇，猜中?！彼刻鞄Щ匦迈r的白菜、魚、豬肉，還有玫瑰花，笑盈盈地如常煮菜、和阿嬤聊天，卻難免分心，想起阿峰。阿峰要去珠海了，想讓她一起去：“跟我去珠海吧，咱們結(jié)婚。”“可是阿嬤”“阿嬤是你一個人的嗎？你有權(quán)利過自己的生活，不是嗎？”那些夜里，阿嬤睡熟后，她就坐著發(fā)呆，好久好久。她曾打電話給大伯，大伯是個急性子，一聽是她，馬上就嚷：“阿嬤出了什么事？”“阿嬤很好啊。”“嚇得我，你就辛苦些好好照顧阿嬤，也不枉她把你帶大，需要錢就說，你伯母身體不是很好，我又忙，最近都沒時間去看她，辛苦你啦?！薄芭丁！比闷夂?，瑩愿意去跟她聊。還沒坐下，三姑已經(jīng)收拾好許多包包，要她帶回去給阿嬤。“你成哥要結(jié)婚了，現(xiàn)在房子這么貴，只好先回家住著，大家擠一擠算了?！比脟Z叨著，“對哦，你有沒有男朋友??？”“我啊”她不知該怎么說好?？禈吩菏撬詈罂紤]的地方。她去看過兩次，看護小姐很溫柔，老人們坐在一起看電視，很開心的樣子。她不是不要阿嬤，瑩打算著，半年，最多一年，等在珠海安定下來，就接阿嬤過去。她對阿嬤說：“阿嬤，我要出差了，要去好長時間?！眹@口氣，接著說下去，“我送你去一個好玩的地方，等我回來再去接你，好不好？”“好呀?！卑邞煤芮宄Ｓ袝r阿嬤好像什么都明白?！澳惴判娜プ鍪?，我好乖的，你不用心急掛記我，我也不心急。”那天早晨阿嬤穿好衣服，梳好頭發(fā)，忽地抬頭笑笑?，撁櫚櫟哪槪p輕地。看得出來，阿嬤緊張，一路上手緊緊抓住布包。到了康樂院，要她在大堂長椅上等，瑩去辦手續(xù)，她忙舉起手說：“拜拜，拜拜。”瑩笑道：“阿嬤，我還沒走呢?！标P(guān)于白菜的問題，瑩和司務主任有了爭吵?！拔野咧怀园撞?，其他的瓜菜不吃的?！薄八梢試L試一下其他品種嘛?！薄安怀园撞?，她很容易便血。”“那你想怎樣？”“能不能給她開個小灶，每天煮一點白菜?！薄斑@么金貴，干嗎要送她來這里呢？”瑩生氣，還沒來態(tài)度就這樣惡劣，怎么放心把人托付給他。走出前廊，遠遠看見阿嬤，孤零零地在椅子上打盹，佝僂著肩，下頜癟癟地垂在胸口，抓著布袋的枯手綴著暗斑。原來阿嬤已經(jīng)那么老了。別騙自己了，她還能活幾年呢。把她放在這里，這半年里她沒了怎么辦？什么能夠彌補？想起幼時，父母早亡，阿嬤就如同親生爹娘，臺風夜步行十幾公里為她找牛奶；她感冒，鼻塞喘不過氣，是阿嬤用口吸出她的鼻涕；走到哪里她都牽著阿嬤的手，一直牽著，從很小長到很大。世界上只有一個這樣的阿嬤。她擦眼睛，躲在轉(zhuǎn)角擦了一遍又一遍。“阿嬤。”瑩扶住老人的肩。阿嬤醒來，以為她要走，連忙舉起手說：“拜拜?！爆摖恐氖终f：“這里不好玩，我們一同回家?！卑⒎暹€是走了?，撘仓?，總有一場傷心的，但阿嬤只有一個?？稍诨丶业能嚿希瑓s不禁一路地掉淚。還好能在阿嬤面前裝出笑來?！鞍?，我回來啰！猜猜我買了什么菜？”“豬肉、白菜，嗯，玫瑰花?！薄拔?，對了一半。”她一副調(diào)皮輕松的樣子，“沒有玫瑰花啰！”裝得很辛苦啊，炒菜的時候，她忍很久才抽一下鼻子，裝作擦汗去擦眼淚，一直不敢回頭。吃飯的時候，阿嬤從身邊捧出一只碟子：“乖孫，不用流眼淚哦，阿嬤給好多個中意你，好多好多?！爆摰皖^看去，白色的瓷碟里，盛滿一朵朵頭臉上仰的小白菜根，那些齊齊切剪的白菜根，像一層層晶瑩潔白的苞，瓣瓣曲折婉轉(zhuǎn)，好生生地擁簇著一點翠綠的芯，看上去，竟像是一朵朵小小的玫瑰花。(有刪改)5文中兩處畫橫線的細節(jié)描寫，分別表現(xiàn)了人物怎樣的心理？(1)她用手摸摸阿嬤皺皺的臉。答： (2)瑩摸摸她皺皺的臉，輕輕地。答：6請簡要概括瑩的形象特點。答：7小說為什么要以“白菜玫瑰”為題？答：8結(jié)合文中有關(guān)內(nèi)容，談談小說有著怎樣的現(xiàn)實意義。答：答案精析1D勃發(fā)：煥發(fā)，蓬勃生發(fā)；突然發(fā)生。爆發(fā)：火山內(nèi)部的巖漿突然沖破地殼，向四外迸出；突然發(fā)作，(事變)突然發(fā)生。根據(jù)前面的“自我生命”可知，此處選“勃發(fā)”更恰當。呈現(xiàn)：顯出；露出。涌現(xiàn)：(人或事物)大量出現(xiàn)。此處修飾“生命”，選“呈現(xiàn)”更恰當。綽約多姿：形容女子體態(tài)的美。千姿百態(tài)：形容姿態(tài)多種多樣，各不相同。根據(jù)后面的“生命的一種姿態(tài)”可知，此處選“千姿百態(tài)”更恰當。2AB項成分殘缺，應在“動情”后加上“的地步”。C項搭配不當，兩面對一面，應刪去“能否”。D項表意不明，“不適當”有歧義。3C先總說中國圣人既入世又出世，引出中國哲學既入世又出世，又推導出未來哲學也可能既入世又出世。4(1)后人哀之而不鑒之(2)舉匏尊以相屬(3)整頓衣裳起斂容(4)朝菌不知晦朔(5)蒹葭采采(6)尋常巷陌(7)切問而近思(8)成由勤儉敗由奢5(1)表現(xiàn)了瑩對阿嬤的體貼、愛憐以及對祖孫二人間親昵關(guān)系的享受、愜意的心理。(2)表現(xiàn)了瑩將要離開阿嬤時的依依不舍、牽掛擔憂與愧疚不安的復雜心理。6溫柔多情，孝順善良，善解人意，有犧牲精神，有責任擔當。7白菜、玫瑰自然形成鮮明對比，可以激發(fā)讀者的閱讀興趣；小說分別以白菜、玫瑰設置親情、愛情兩條線索，展開故事，題目有提示概括小說情節(jié)的作用；瑩為了阿嬤選擇白菜、放棄玫瑰，阿嬤將平凡的白菜制作成寬慰失戀孫女的高雅玫瑰，白菜玫瑰閃耀著人性美的光輝，凝聚著感人的情感力量；白菜玫瑰將瑩置于親情愛情的兩難選擇中，內(nèi)涵豐富，發(fā)人深思，有助于刻畫人物的內(nèi)心世界、揭示主題。8(示例)瑩放棄個人愛情而選擇親情，阿嬤選擇面對孤寂而讓瑩追求愛情，小說塑造了祖孫二人堅守傳統(tǒng)美德的鮮明形象，具有傳播正能量的積極意義；小說借贍養(yǎng)老人的故事，引起人們對老年人生活和精神的關(guān)注，對于逐漸步入老齡化時代的中國，具有深刻的現(xiàn)實針對性；大伯和三姑沒有真正盡到贍養(yǎng)義務，文章借此委婉地批評了社會上子女逃避贍養(yǎng)責任的現(xiàn)象，具有一定的警醒意義。