七年級政治上冊 第五課 第1框 讓友誼之樹常青教案 新人教版(道德與法治)
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讓友誼之樹常青備課時間上課時間課型新授課審批時間審批人審批意見教學內(nèi)容第一框 讓友誼之樹常青教學媒體班班通教學目標知識技能知識與能力:如何建立友誼過程方法通過創(chuàng)設(shè)情境讓學生解決問題、明確道理; 教學中注意調(diào)動學生參與的熱情,鼓勵學生多角度思考問題。情感態(tài)度領(lǐng)悟友情的獲得離不開平等、尊重、真誠、理解、寬容、關(guān)愛、幫助這一道理。教學重點如何呵護友誼教學難點如何呵護友誼教學方法情境分析法、問題討論法,結(jié)合現(xiàn)實生活設(shè)置問題進行探究。教具準備學生準備:了解周圍的同學、朋友的學習、生活情況;觀察、了解和搜集與同學、朋友友好相處的案例。教師準備:了解班級學生在日常生活中的交往情況,以做到在教學中有的放矢;準備聲像材料,制作課件。教學程序及教學內(nèi)容二次備課教學課時:一課時教學過程: 自主預習1、有助于建立友誼的方法: 、記住對方的名字、真誠夸贊、尋找共同之處、做一個耐心的傾聽者、保持 。2、“交友投分,切磨箴規(guī)。”友誼。杏一株慢慢生長的植物,需要 ,經(jīng)受風雨的洗禮、時間的磨礪。3、呵護友誼,需要用心去 。呵護友誼,需要學會 。呵護友誼,要學會處理 。呵護友誼,需要學會正確對待交友中受到的 。探究一 建立友誼近年來青少年自殺人數(shù)呈現(xiàn)上升趨勢。自殺原因多種多樣,缺乏社會交往、缺乏友情、無法擺脫孤獨的困境是重要的原因之一。有位自殺身亡的年輕人在遺書中寫道:“我感到人情冷淡,如果此時有人哪怕跟我說上一句話,我也不會自尋短見??墒牵遗c人沒有交往,沒有朋友,沒有知己,無奈,我只好訣別人間?!辈牧辖o我們什么啟示?師生共同總結(jié),理解記憶1.如何建立友誼(1)建立友誼,需要開放自己。建立友誼的過程中,會有驚喜,會有意外,還會有一點兒冒險。無論怎樣,敞開心扉,主動表達,這樣我們才不會彼此錯過。(2)建立友誼,需要持續(xù)的行動。在行動前要有恰當?shù)钠诖?,即使對方拒絕,也并不意味著自己不好;如果一次嘗試不成功,別氣餒,只要真誠待人,我們就有機會找到朋友。2.有助于建立友誼的方法面帶微笑、記住對方的名字、真誠夸贊、尋找共同之處、做一個耐心的傾聽者、保持好奇心。探究二 呵護友誼材料一 蒙田曾經(jīng)講過一個波斯統(tǒng)治者賽魯斯的故事。有人曾經(jīng)問他是否愿意割舍剛從賽馬會上贏來的寶馬換取一個王國。賽魯斯說:“不可以,真的,先生。但我愿將之獻給真正的朋友,如果我能找到的話?!辈牧隙松靡恢鹤阋?,斯世當以同懷視之。就這兩則材料談談你的看法。師生共同總結(jié),理解記憶如何呵護友誼“交友投分,切磨箴規(guī)。”友誼。杏一株慢慢生長的植物,需要精心養(yǎng)護,經(jīng)受風雨的洗禮、時間的磨礪。(1)呵護友誼,需要用心去關(guān)懷對方。體會朋友的需要,在朋友需要的時候站到他的身旁,以行動向朋友表達關(guān)心和支持。(2)呵護友誼,需要學會尊重對方。每個人都是獨立的個體,要給對方一些空間,把握好彼此的界限和分寸。朋友之間需要以誠相待,但這并不意味著毫無保留;給與朋友積極合理的建議,但不要替朋友作決定。(3)呵護友誼,要學會處理沖突。沖突發(fā)生時,可以相互協(xié)商,尋找彼此能夠接受的解決方式。如果處理得當,沖突可以把彼此的距離拉得更近。(4)呵護友誼,需要學會正確對待交友中受到的傷害。當朋友背叛了自己,或者做出了傷害友誼的舉動,我們可以選擇寬容對方,也可以選擇結(jié)束這段友誼。兩者都需要勇氣,也需要智慧。我們不可能和所有的人都成為朋友,但是我們要學會同多數(shù)人和睦相處,對所有人以誠相待。典例欣賞培根說:“如果說,友誼能夠調(diào)劑人的感情的話,那么友誼的又一種作用則是能增進人的智慧?!边@啟示我們中學生( )A不加選擇地和所有的人交朋友B只和學習好的同學交朋友,這樣對自己促進比較大C要認識新同學,結(jié)交新朋友,建立新友誼D學會與同學、朋友分享自己的一切解析:本題旨在考查友誼的可貴。從培根的名言中可以看出,友誼可以“調(diào)劑人的感情”、“增進人的智慧”,所以我們要與同學建立新友誼。但是擇友是有原則的,不能“不加選擇地和所有的人交朋友”,要交益友,不交損友;“只和學習好的同學交朋友”違背了平等待人的原則;“學會與同學、朋友分享自己的一切”也是不理智的,我們每個人都有自己的小秘密,有些事是不能分享的。答案:C 我的收獲:布置作業(yè):復習所學內(nèi)容,預習新課。板書設(shè)計: 教學反思 :教師寄語人總是各有優(yōu)缺點,俗話說:“三人行,必有我?guī)熝伞!币虼耍嗵帟r貴在當朋友有需要的時候,自覺自愿地提供幫助。課堂檢測1、我們渴望友情,尋找朋友。封閉自己,會使我們( )A經(jīng)驗豐富 B陷入孤立 C性格開朗 D心態(tài)開放2、俗話說:“患難時刻見真情”這句話說的是( )A、同學之間根本就沒有友誼 B、平時不需要友誼 C、好朋友被人打了要拔刀相助 D、真正的友誼能經(jīng)受考驗 3、“真正的朋友,在你獲得成功的時候,為你高興,而不捧場;在你遇到不幸或悲傷的時候,會給你及時的支持和鼓勵;在你有缺點可能犯錯誤的時候,會給你及時的批評和幫助?!边@段話啟示我們( )A要慎交朋友,樂交諍友,不交損友 B朋友多多益善,維持友誼無關(guān)原則C不必在意朋友之間的相互評價 D積極與同學、朋友交往4、觀察下圖漫畫,結(jié)合所學知識,回答下列問題。(1)漫畫反映了什么問題?(2)漫畫中的問題有什么危害?- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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