八年級(jí)物理下學(xué)期期中試卷（含解析） 蘇科版6

《八年級(jí)物理下學(xué)期期中試卷（含解析） 蘇科版6》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)物理下學(xué)期期中試卷（含解析） 蘇科版6（20頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市錫北片八年級(jí)（下）期中物理試卷一、選擇題（每小題2分，共28分）在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的1一只雞蛋的質(zhì)量約為（）A500gB50gC5kgD50mg2科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，人類觀測(cè)的視野朝著宏觀和微觀兩個(gè)方面不斷延伸，大到宇宙小到夸克，空間尺度大小各異下列四個(gè)物體尺度最小的是（）A原子B分子C病毒D電子3寒冬，自來(lái)水管往往因管內(nèi)水結(jié)冰膨脹而破裂，在自來(lái)水管外捆扎發(fā)泡塑料，可以有效解決該問(wèn)題，這是因?yàn)榘l(fā)泡塑料的（）A硬度較小B導(dǎo)熱性好C導(dǎo)電性好D隔熱性好4甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球，甲球排斥乙球，乙球吸引丙球，下列說(shuō)法正確的是（）A甲、乙兩球一定帶異種電荷B甲、乙兩球一定帶同種電荷C乙、丙兩球一定帶異種電荷D乙、丙兩球一定帶同種電荷5在地球和月球上分別用桿秤和彈簧測(cè)力計(jì)稱同一物體，則兩次讀數(shù)相比較（）A桿秤不同，彈簧測(cè)力計(jì)相同B桿秤和彈簧測(cè)力計(jì)都相同C桿秤相同，彈簧測(cè)力計(jì)不同D桿秤和彈簧測(cè)力計(jì)都不同6如圖所示，物體受力不平衡的是（）A彎道上沿曲線滑行的運(yùn)動(dòng)員B吊在天花板下的靜止電燈C路上勻速直線行駛的小車D空中勻速直線下落的降落傘7力的作用都是相互的，下列現(xiàn)象中沒(méi)有利用這一原理的是（）A向前劃船時(shí)，要用槳向后撥水B人向前跑步時(shí)，要向后下方蹬地C火箭起飛時(shí)，要向下方噴氣D頭球攻門時(shí)，要向球門方向用力頂球8有四種改變摩擦力大小的做法：（1）鞋底上有凹凸不平的花紋； （2）給車輪的轉(zhuǎn)軸加潤(rùn)滑油； （3）在進(jìn)行舉重或做杠上運(yùn)動(dòng)前，手要在鎂粉中搓一搓； （4）旅行箱下安裝小輪其中屬于減小摩擦力的是（）A（1）（2）B（2）（3）C（2）（4）D（3）（4）9已知冰的密度為0.9103kg/m3，一定體積的水凝固成冰后，其體積將（）A增加B減少C增加D減少10如圖所示，從斜面底端被彈簧彈出的木塊，在沿光滑斜面上滑過(guò)程中受到的作用力有（）A重力、支持力、推力B重力、摩擦力、沖力C重力、支持力D重力，摩擦力、推力、支持力11用磁鐵吸引光滑水平桌面上的鐵釘，鐵釘受到吸引而沒(méi)有與磁鐵接觸，處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示磁鐵對(duì)鐵釘作用力的方向是 （）A豎直向上B向右上方C豎直向下D向左上方12下列關(guān)于慣性的說(shuō)法正確的是（）A高速行駛的火車不容易停下來(lái)，說(shuō)明速度越大慣性越大B跳高運(yùn)動(dòng)員助跑起跳是為了增大慣性C羽毛球容易被扣殺是因?yàn)樗膽T性小D宇宙飛船在太空中運(yùn)行時(shí)沒(méi)有慣性13如圖所示，物體在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做減速直線運(yùn)動(dòng)假設(shè)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中重力突然消失，物體將（）A立即停止運(yùn)動(dòng)B向右沿水平方向做減速直線運(yùn)動(dòng)直至停止C向右沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)D向右上方做勻速直線運(yùn)動(dòng)14如圖所示，有兩個(gè)相同的梯形物體，它們?cè)诹Φ淖饔孟?，以下列四種方式沿相同的水平面運(yùn)動(dòng)，下列對(duì)不同情況下物體所受摩擦力的比較，正確的是（）Af丙f甲=f丁f乙Bf乙f丙f丁f甲Cf乙f丁f甲f丙Df乙f甲=f丁f丙二、填空題（每空1分，共28分）15請(qǐng)?jiān)谙旅娴臄?shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬海?）一瓶“雪碧”的體積大約為1.25；（2）鐵的密度是7.9；（3）一名初中生的質(zhì)量約為610416春天梅花綻放的時(shí)候，距離梅花很遠(yuǎn)的地方就能聞到花的香味，這種現(xiàn)象說(shuō)明了；酒精和水混合后總體積變小說(shuō)明：把兩塊表面干凈的鉛塊緊壓在一起，兩塊鉛就結(jié)合在一起，下面還可吊一個(gè)重物，這是由于17宇宙是一個(gè)的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)關(guān)于宇宙的起源，宇宙科學(xué)家都認(rèn)定：宇宙誕生于距今約137億年的一次18如圖所示，打網(wǎng)球時(shí)，擊球瞬間網(wǎng)球迅速被壓扁并反彈出去，這說(shuō)明力既可以改變物體形狀又可以改變物體；在球被壓扁的同時(shí)球拍的拉線也彎曲了，這說(shuō)明力的作用是的19如圖，靜止在硬紙板上的生雞蛋受到重力和硬紙板的力；迅速擊打硬紙板，板上的雞蛋不隨紙板一起飛出的原因是雞蛋具有20甲、乙兩種物質(zhì)的體積比是2：1，它們的質(zhì)量比是3：2，它們的重力之比是，密度之比是如果甲截去一半，乙截去三分之一，剩下部分密度的比是21在“探究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)”中，小明的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓長(zhǎng)方體木塊在水平木板（或棉布）上做運(yùn)動(dòng)，由甲、乙兩圖得到的結(jié)論是（2）比較甲和丙兩圖實(shí)驗(yàn)情景，可知摩擦力的大小跟有關(guān)（3）圖甲中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為v1，圖乙中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為v2實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，關(guān)于v1和v2的大小，下列說(shuō)法正確的是（選填字母）Av1一定大于v2 Bv1一定小于v2Cv1一定等于v2 Dv1可以大于、等于或小于v222如圖所示，將兩個(gè)完全相同的彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤鉤在一起，然后甲同學(xué)用500N的拉力拉彈簧測(cè)力計(jì)B，則A測(cè)力計(jì)示數(shù)為FA=N；若甲、乙兩同學(xué)同時(shí)用500N的力向相反方向拉測(cè)力計(jì)，則此時(shí)B測(cè)力計(jì)的示數(shù)FB=N（均不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)和繩的重）23為節(jié)能減排，建筑上普遍采用空心磚替代實(shí)心磚如圖所示，質(zhì)量為3.6kg的某空心磚，規(guī)格為20cm15cm10cm，磚的實(shí)心部分占總體積的60%該磚塊材料的密度為kg/m3，生產(chǎn)每塊空心磚比同規(guī)格的實(shí)心磚可節(jié)省材料kg24一鐵塊在5N的水平拉力作用下，在水平桌面上沿拉力方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則它受到的摩擦力為N若把拉力增大到8N，此時(shí)鐵塊在水平面上做運(yùn)動(dòng)這時(shí)鐵塊受到的摩擦力（選填“變小”或“變大”或“不變”），因?yàn)槿⒔獯痤}（24題4分；25題7分；26題6分；27題6分，28題7分，29題6分，30題4分，31題4分，共44分）25（1）如圖甲所示，小明用120N的力將重為5N的足球踢向空中，畫出足球在空中飛行時(shí)所受力的示意圖（空氣阻力忽略不計(jì)）（2）木塊A與平板小車（表面粗糙）一起在水平桌面上向左勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車受外力作用突然減速時(shí)木塊隨即在小車，的平板上滑行，作出木塊滑行過(guò)程中的受力示意圖26小軍為了測(cè)量某品牌老醋的密度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：A用天平測(cè)量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量 m1；B將待測(cè)老醋倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和老醋的總質(zhì)量 m2；C將燒杯中老醋的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分老醋的體積V；D將天平放在水平工作臺(tái)上，調(diào)節(jié)天平平衡；（1）以上操作的正確順序是：（填字母代號(hào)）（2）若將天平放到水平桌面上時(shí)，發(fā)現(xiàn)如圖l所示情況，他應(yīng)向調(diào)節(jié)；（3）由圖可得，倒入量筒的老醋的質(zhì)量為g，倒入量筒老醋的體積為cm3，則老醋的密度是g/cm3=kg/m327利用圖甲所示器材“探究二力平衡的條件”（1）將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向，且在一條直線上當(dāng)卡片平衡時(shí)，從鉤碼質(zhì)量看，卡片兩邊所受的拉力（2）為觀察不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡，可用手將卡片，釋放時(shí)觀察其是否保持平衡（3）在卡片平衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪開(kāi)，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是（4）該實(shí)驗(yàn)在選擇卡片時(shí)，應(yīng)選用（選填“較輕”或“較重”）的卡片該實(shí)驗(yàn)的另一種方案如乙圖所示，你認(rèn)為此方案的缺點(diǎn)是28曉麗去買蜂蜜，發(fā)現(xiàn)蜂蜜在瓶?jī)?nèi)向下流動(dòng)得比較慢，不像流水那樣她猜想：物質(zhì)的粘性大小與什么因素有關(guān)呢？她猜想液體的粘性也可能與溫度有關(guān)，溫度越高，粘性越小她設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：將蜂蜜分裝入三個(gè)小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室內(nèi)，另一瓶放在微波爐加熱一會(huì)兒，然后找三支相同的試管，用三支滴管分別從三個(gè)小瓶中各滴一滴蜂蜜，同時(shí)，分別滴到同樣傾斜放置著的試管內(nèi)壁上，觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時(shí)間，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：蜂蜜在冰箱中在室內(nèi)經(jīng)微波爐加熱溫度較低一般較高流淌時(shí)間較長(zhǎng)一般較短（1）曉麗又用其它幾種物質(zhì)做了相同的實(shí)驗(yàn)，并對(duì)這些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析：可以初步得出結(jié)論：有些物質(zhì)，隨著溫度的升高，它的粘性，這一結(jié)論可以用圖象（填“A”或“B”）來(lái)表示（2）在上述探究過(guò)程中，曉麗運(yùn)用了“控制變量法”，她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制了蜂蜜的質(zhì)量等不變，只改變了蜂蜜的；還運(yùn)用了“轉(zhuǎn)換法”，她將不能直接測(cè)量的“粘度”轉(zhuǎn)換成可以測(cè)量的來(lái)完成實(shí)驗(yàn)探究，在物理學(xué)習(xí)中還有哪些地方用到這兩種方法，請(qǐng)各舉一例：“控制變量法”的例子：“轉(zhuǎn)換法”的例子：29在學(xué)過(guò)摩擦力知識(shí)后，小明想探究：摩擦力大小是否與壓力、重力都有關(guān)系？他利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟如下：把金屬盒放在質(zhì)量不計(jì)的白紙上，讀出臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù)；拉動(dòng)白紙的過(guò)程中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將質(zhì)量不計(jì)的氫氣球系在金屬盒上，讀出臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù)；拉動(dòng)白紙的過(guò)程中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)再往金屬盒注入適量的沙子，使臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù)與步驟中的示數(shù)相等，拉動(dòng)白紙的過(guò)程中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)實(shí)驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)如表：實(shí)驗(yàn)序號(hào)臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù)F1/N金屬盒總重力G/N彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F2/N4.84.81.83.21.24.86.41.8（1）此實(shí)驗(yàn)是根據(jù)原理測(cè)出摩擦力大小的該實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)來(lái)改變金屬盒總重力的（2）與直接用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)金屬盒測(cè)量摩擦力相比，拉動(dòng)白紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)具有的優(yōu)點(diǎn)具體體現(xiàn)在：（寫出一條即可）（3）請(qǐng)你補(bǔ)齊上表中空格處的數(shù)據(jù)，其值為N（4）比較實(shí)驗(yàn)步驟（填序號(hào)）的數(shù)據(jù)，說(shuō)明摩擦力大小與重力比較實(shí)驗(yàn)步驟和可以初步得到：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，30如圖1是研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)請(qǐng)回答：（1）三次實(shí)驗(yàn)中讓小車從斜面同一高度由靜止開(kāi)始滑下，是為了（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：水平面越光滑，小車受到的摩擦力越，運(yùn)行的距離越（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，可推理得出：運(yùn)動(dòng)的小車如果所受的阻力為零，小車將（4）牛頓第一定律是建立在：A日常生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上B科學(xué)家猜想的基礎(chǔ)上C直接實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上D實(shí)驗(yàn)和科學(xué)推理相結(jié)合的基礎(chǔ)上（5）某小組同學(xué)研究完本實(shí)驗(yàn)，又拿來(lái)一個(gè)小木塊，讓小木塊以一個(gè)較大的速度沿著水平面沖上粗糙的斜面后，最終靜止在A點(diǎn)如圖2所示，以下關(guān)于木塊在斜面上受到摩擦力的說(shuō)法正確的是A木塊在斜面上受到的摩擦力不變B木塊在A點(diǎn)時(shí)受到的摩擦力大小等于木塊的重力C木塊在斜面上受到的摩擦力方向始終沿斜面向下D木塊在斜面上受到的摩擦力方向會(huì)發(fā)生改變31一個(gè)玻璃瓶質(zhì)量是20克，裝滿酒精時(shí)的總質(zhì)量是60克，能裝多少質(zhì)量的水？將水全部倒入量筒中，加入16克鹽完全溶化后，鹽水的總質(zhì)量多大，此時(shí)液面升高到60ml刻度處，這種鹽水的密度是多少？（酒精的密度0.8103kg/m3）32重100N的物體，被200N的水平壓力壓在豎直墻面上保持靜止，物體的質(zhì)量為多大？當(dāng)壓力減小為160N時(shí)，物體勻速下滑，此時(shí)，物體受到的摩擦力多大？方向如何？此時(shí)若再對(duì)物體施加一個(gè)豎直向上的推力，使物體沿著墻壁勻速向上運(yùn)動(dòng)，則該推力為多大才能滿足要求？2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市錫北片八年級(jí)（下）期中物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每小題2分，共28分）在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的1一只雞蛋的質(zhì)量約為（）A500gB50gC5kgD50mg【考點(diǎn)】質(zhì)量的估測(cè)【分析】此題考查我們對(duì)常見(jiàn)物體質(zhì)量的估測(cè)，根據(jù)對(duì)日常生活中常見(jiàn)物體和質(zhì)量單位的認(rèn)識(shí)，選出符合題意的選項(xiàng)【解答】解：10個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約1斤，而1斤=500g，所以一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g左右，故選B2科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，人類觀測(cè)的視野朝著宏觀和微觀兩個(gè)方面不斷延伸，大到宇宙小到夸克，空間尺度大小各異下列四個(gè)物體尺度最小的是（）A原子B分子C病毒D電子【考點(diǎn)】從微觀到宏觀的尺度【分析】物質(zhì)是由分子組成的；分子是由原子構(gòu)成的，原子是由原子核和電子構(gòu)成的【解答】解：病毒屬于生物體，物質(zhì)是由分子組成的，分子是由原子組成的，原子是由位于原子中心的原子核和核外電子構(gòu)成的因此選項(xiàng)中尺度最小的是電子故選D3寒冬，自來(lái)水管往往因管內(nèi)水結(jié)冰膨脹而破裂，在自來(lái)水管外捆扎發(fā)泡塑料，可以有效解決該問(wèn)題，這是因?yàn)榘l(fā)泡塑料的（）A硬度較小B導(dǎo)熱性好C導(dǎo)電性好D隔熱性好【考點(diǎn)】物質(zhì)的基本屬性【分析】發(fā)泡塑料有細(xì)微的獨(dú)立氣泡結(jié)構(gòu)，有效降低空氣對(duì)流導(dǎo)致的能量交換，是熱的不良導(dǎo)體，傳導(dǎo)熱的能力很差，能起到保溫的作用【解答】解：寒冬，氣溫很低，露天自來(lái)水管內(nèi)的水凝固成冰，體積變大，很容易把水管脹破，也就是常說(shuō)的“凍破”；包上發(fā)泡塑料后，塑料的導(dǎo)熱性能差，隔熱性好，有效防止了寒氣的入侵，起到了保護(hù)的作用故選D4甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球，甲球排斥乙球，乙球吸引丙球，下列說(shuō)法正確的是（）A甲、乙兩球一定帶異種電荷B甲、乙兩球一定帶同種電荷C乙、丙兩球一定帶異種電荷D乙、丙兩球一定帶同種電荷【考點(diǎn)】電荷間的相互作用規(guī)律【分析】根據(jù)帶電體的性質(zhì)和電荷間的作用規(guī)律可知：兩個(gè)物體相互吸引，有三種帶電情況：一個(gè)帶正電，一個(gè)帶負(fù)電；一個(gè)帶正電，一個(gè)不帶電；一個(gè)帶負(fù)電，一個(gè)不帶電；兩個(gè)物體相互排斥，則都帶同種電荷由此入手分析即可確定甲乙丙三者的帶電情況【解答】解：（1）甲球排斥乙球，則甲、乙?guī)N電荷，故A錯(cuò)誤，B正確；（2）乙球吸引丙球，丙有可能帶異種電荷，也有可能不帶電，故CD錯(cuò)誤故選B5在地球和月球上分別用桿秤和彈簧測(cè)力計(jì)稱同一物體，則兩次讀數(shù)相比較（）A桿秤不同，彈簧測(cè)力計(jì)相同B桿秤和彈簧測(cè)力計(jì)都相同C桿秤相同，彈簧測(cè)力計(jì)不同D桿秤和彈簧測(cè)力計(jì)都不同【考點(diǎn)】質(zhì)量及其特性；重力【分析】桿秤測(cè)量的是物體的質(zhì)量，在月球與地球上物體的質(zhì)量是相同的；彈簧秤測(cè)量的是物體的重力，在地球重力是地球?qū)ξ矬w的吸引力，而在月球上這種吸引力是地球的六分之一，因此，是不同的【解答】解：桿秤是測(cè)量質(zhì)量的儀器，物體的質(zhì)量不會(huì)隨位置的改變而變化，因此桿秤的測(cè)量結(jié)果相同；彈簧秤在地球上測(cè)的是地球?qū)ξ矬w的吸引力，在月球上測(cè)的是月球?qū)ξ矬w的吸引力，對(duì)同一個(gè)物體而言，這個(gè)力在月球上是地球上的1/6，故彈簧秤的示數(shù)不同故選C6如圖所示，物體受力不平衡的是（）A彎道上沿曲線滑行的運(yùn)動(dòng)員B吊在天花板下的靜止電燈C路上勻速直線行駛的小車D空中勻速直線下落的降落傘【考點(diǎn)】平衡力的辨別【分析】物體靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，受平衡力作用；物體不處于平衡狀態(tài)時(shí)，不受平衡力作用【解答】解：A、彎道上沿曲線滑行的運(yùn)動(dòng)員速度方向不斷變化，運(yùn)動(dòng)員速度不斷變化，處于非平衡狀態(tài)，不受平衡力作用，故A正確；B、吊在天花板下的靜止電燈處于平衡狀態(tài)，受平衡力作用，故B錯(cuò)誤；C、路上勻速直線行駛的小車處于平衡狀態(tài)，受平衡力作用，故C錯(cuò)誤；D、空中勻速直線下落的降落傘處于平衡狀態(tài)，受平衡力作用，故D錯(cuò)誤；故選：A7力的作用都是相互的，下列現(xiàn)象中沒(méi)有利用這一原理的是（）A向前劃船時(shí)，要用槳向后撥水B人向前跑步時(shí)，要向后下方蹬地C火箭起飛時(shí)，要向下方噴氣D頭球攻門時(shí)，要向球門方向用力頂球【考點(diǎn)】力作用的相互性；力的作用效果【分析】一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用時(shí)，另一個(gè)物體也同時(shí)對(duì)這個(gè)物體有力的作用，即力的作用是相互的【解答】解：A、向前劃船時(shí)，要用槳向后撥水，水同時(shí)也會(huì)給漿一個(gè)向前的力，故船前進(jìn)，利用了力的作用是相互的原理，不符合題意；B、人向前跑步時(shí)，要向后下方蹬地，地同時(shí)也會(huì)給人向前的力，利用了力的作用是相互的原理，不符合題意；C、火箭起飛時(shí)，要向下方噴氣，火箭對(duì)噴出的燃?xì)猱a(chǎn)生向下的推力，反之燃?xì)鈱?duì)火箭產(chǎn)生向上的推力，使火箭升空的，利用了力的作用是相互的原理，不符合題意；D、頭球攻門時(shí)，要向球門方向用力頂球，只是說(shuō)明了力可以改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與方向，沒(méi)有利用力的作用是相互的原理，符合題意；故選D8有四種改變摩擦力大小的做法：（1）鞋底上有凹凸不平的花紋； （2）給車輪的轉(zhuǎn)軸加潤(rùn)滑油； （3）在進(jìn)行舉重或做杠上運(yùn)動(dòng)前，手要在鎂粉中搓一搓； （4）旅行箱下安裝小輪其中屬于減小摩擦力的是（）A（1）（2）B（2）（3）C（2）（4）D（3）（4）【考點(diǎn)】增大或減小摩擦的方法【分析】減少摩擦力的方法有：一是減小壓力；二是減小接觸面積的粗糙程度；三是用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦；四是使接觸面彼此分離（如加潤(rùn)滑油等）【解答】解：（1）鞋底上有凹凸不平的花紋；這是在壓力不變的情況下，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的； （2）給車輪的轉(zhuǎn)軸加潤(rùn)滑油；這是在壓力不變的情況下，通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦的；（3）在進(jìn)行舉重或做杠上運(yùn)動(dòng)前，手要在鎂粉中搓一搓；這是在壓力不變的情況下，用增大接觸面的粗糙程度，來(lái)增大摩擦 （4）旅行箱下安裝小輪，變滑動(dòng)為滾動(dòng)，減小了摩擦力所以減小摩擦的是（2）（4）故選B9已知冰的密度為0.9103kg/m3，一定體積的水凝固成冰后，其體積將（）A增加B減少C增加D減少【考點(diǎn)】密度的計(jì)算；質(zhì)量及其特性；密度公式的應(yīng)用【分析】水凝固后，質(zhì)量不變，冰的密度減小，體積變大，根據(jù)公式m=V可計(jì)算出變化的體積【解答】解：因?yàn)橘|(zhì)量不變，所以m=水V水=冰V冰，所以，增加了故選C10如圖所示，從斜面底端被彈簧彈出的木塊，在沿光滑斜面上滑過(guò)程中受到的作用力有（）A重力、支持力、推力B重力、摩擦力、沖力C重力、支持力D重力，摩擦力、推力、支持力【考點(diǎn)】力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系【分析】要解決此題，需要掌握各種力并且要對(duì)物體進(jìn)行受力分析，在分析過(guò)程中注意摩擦力產(chǎn)生的條件【解答】解：物體從光滑的斜面向上滑，所以不受摩擦力被彈簧彈出后不再受推力作用任何物體都受重力，在向上滑的同時(shí)，受到重力作用同時(shí)物體會(huì)受到斜面對(duì)其向上的支持力作用所以ABD錯(cuò)誤，C正確故選C11用磁鐵吸引光滑水平桌面上的鐵釘，鐵釘受到吸引而沒(méi)有與磁鐵接觸，處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示磁鐵對(duì)鐵釘作用力的方向是 （）A豎直向上B向右上方C豎直向下D向左上方【考點(diǎn)】磁極間的相互作用；二力平衡條件的應(yīng)用【分析】磁鐵處于靜止?fàn)顟B(tài)說(shuō)明磁鐵受到的是平衡力作用，所以解答本就題需要根據(jù)二力平衡的知識(shí)去分析，只要分析出鐵釘受的是哪幾個(gè)力，根據(jù)另一個(gè)力的方向就可以判定出磁鐵對(duì)鐵釘作用力的方向【解答】解：由題意和圖可知：鐵釘受到的力有重力，支持力，磁鐵對(duì)鐵釘?shù)淖饔昧σ驗(yàn)殍F釘現(xiàn)在處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以這三個(gè)力彼此平衡這三個(gè)力中，重力的方向是豎直向下，根據(jù)二力平衡的條件可知磁鐵對(duì)鐵釘作用力的方向是豎直向上，磁鐵對(duì)鐵釘?shù)淖饔昧εc支持力之和等于重力故選 A12下列關(guān)于慣性的說(shuō)法正確的是（）A高速行駛的火車不容易停下來(lái)，說(shuō)明速度越大慣性越大B跳高運(yùn)動(dòng)員助跑起跳是為了增大慣性C羽毛球容易被扣殺是因?yàn)樗膽T性小D宇宙飛船在太空中運(yùn)行時(shí)沒(méi)有慣性【考點(diǎn)】慣性【分析】慣性是物體的固有屬性，它指的是物體能夠保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的一種性質(zhì)，慣性大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大【解答】解：A、火車的質(zhì)量大，其慣性也大，所以不易停下來(lái)，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；B、跳高運(yùn)動(dòng)員助跑起跳是為了利用慣性，從而會(huì)跳的更高，而慣性大小不變，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；C、羽毛球質(zhì)量小，慣性小，所以容易改變其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，選項(xiàng)說(shuō)法正確，符合題意；D、物體的慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與所在位置無(wú)關(guān)，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；故選C13如圖所示，物體在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做減速直線運(yùn)動(dòng)假設(shè)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中重力突然消失，物體將（）A立即停止運(yùn)動(dòng)B向右沿水平方向做減速直線運(yùn)動(dòng)直至停止C向右沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)D向右上方做勻速直線運(yùn)動(dòng)【考點(diǎn)】力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系【分析】根據(jù)牛頓定律進(jìn)行分析，即物體在不受任何外力時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解答】解：假設(shè)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中重力突然消失，對(duì)水平面的壓力、水平面對(duì)物體的支持力、摩擦力都會(huì)同時(shí)消失，根據(jù)牛頓第一定律我們知道，物體不受外力作用時(shí)，原來(lái)靜止的物體將永遠(yuǎn)保持靜止?fàn)顟B(tài)；原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度的大小和方向都不改變因?yàn)槲矬w原來(lái)是向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)外力突然消失，物體仍然保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以物體將保持原來(lái)的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)故選項(xiàng)ABD錯(cuò)誤，選項(xiàng)C正確故選：C14如圖所示，有兩個(gè)相同的梯形物體，它們?cè)诹Φ淖饔孟?，以下列四種方式沿相同的水平面運(yùn)動(dòng)，下列對(duì)不同情況下物體所受摩擦力的比較，正確的是（）Af丙f甲=f丁f乙Bf乙f丙f丁f甲Cf乙f丁f甲f丙Df乙f甲=f丁f丙【考點(diǎn)】摩擦力大小的影響因素【分析】（1）在接觸面材料、接觸面的粗糙程度相同的情況下，物體間的正壓力越小，物體受到的摩擦力越?。?）在壓力相等的情況下，滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小【解答】解：（1）甲、丁兩圖，壓力和接觸面的粗糙程度相等，接觸面的大小不同，由于摩擦力的大小與接觸面的大小無(wú)關(guān)，因此甲、丁兩圖摩擦力大小相等，即f甲=f丁；（2）甲、乙兩圖，接觸面的粗糙程度相同，壓力的大小不同，乙圖的壓力大，因此乙圖的摩擦力比甲圖的大，即f乙f甲；（3）甲、丙兩圖，壓力相同，甲圖是滑動(dòng)摩擦，丙圖是滾動(dòng)摩擦，相同情況下，滾動(dòng)摩擦力比滑動(dòng)摩擦力小，即f甲f丙故這四個(gè)圖摩擦力大小順序是：f乙f甲=f丁f丙故選D二、填空題（每空1分，共28分）15請(qǐng)?jiān)谙旅娴臄?shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬海?）一瓶“雪碧”的體積大約為1.25dm3（L）；（2）鐵的密度是7.9g/cm3；（3）一名初中生的質(zhì)量約為6104g【考點(diǎn)】物理量的單位及單位換算【分析】首先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的幾種物理量及單位有個(gè)初步的了解，與生活實(shí)際相聯(lián)系，可進(jìn)行必要的計(jì)算，填入符合生活實(shí)際的物理量單位【解答】解：（1）雪碧的密度與水的密度差不多，是1.0103kg/m3，一瓶雪碧的質(zhì)量約1.25kg，所以雪碧的體積：V=1.25103m3=1.25dm3=1.25L（2）體積是1cm3的鐵，質(zhì)量約7.9g，所以鐵的密度為7.9g/cm3（3）一名初中生的質(zhì)量m=60kg=6104g故答案為：（1）dm3（L）；（2）g/cm3 ；（3）g16春天梅花綻放的時(shí)候，距離梅花很遠(yuǎn)的地方就能聞到花的香味，這種現(xiàn)象說(shuō)明了分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；酒精和水混合后總體積變小說(shuō)明：分子間存在間隙把兩塊表面干凈的鉛塊緊壓在一起，兩塊鉛就結(jié)合在一起，下面還可吊一個(gè)重物，這是由于分子間有引力【考點(diǎn)】分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn)【分析】物質(zhì)是由分子組成的，組成物質(zhì)的分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，分子間存在相互作用的引力與斥力；組成物體的分子間存在間隙【解答】解：（1）距離梅花很遠(yuǎn)的地方就能聞到花的香味，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，這種現(xiàn)象說(shuō)明了分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；（2）水和酒精混合后，由于分子間有間隙，則水和酒精分子相互填補(bǔ)了對(duì)方的空隙，而使體積變小（3）把兩塊表面干凈的鉛塊緊壓在一起，兩塊鉛就結(jié)合在一起，下面還可吊一個(gè)重物，這是由于分子間存在著相互作用的引力故答案為：分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；分子間存在間隙；分子間有引力17宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)關(guān)于宇宙的起源，宇宙科學(xué)家都認(rèn)定：宇宙誕生于距今約137億年的一次大爆炸【考點(diǎn)】人類探究太陽(yáng)系及宇宙的歷程【分析】關(guān)于宇宙的起源，人類提出了很多種解釋，其中被人普遍接受的為宇宙大爆炸理論：宇宙起源于“原始火球”，距今約137億年的一次“原始火球”發(fā)生了大爆炸，大爆炸是整體的，涉及宇宙的全部物質(zhì)及時(shí)間、空間；大爆炸導(dǎo)致宇宙空間處處膨脹，溫度則相應(yīng)下降；宇宙溫度下降至一定程度，逐步形成超星系團(tuán)、星系團(tuán)、星系及恒星、行星等【解答】解：宇宙也是物質(zhì)構(gòu)成的，宇宙是一個(gè)有層次的天體系統(tǒng)，大多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為宇宙起源于距今約137億年前的一次大爆炸故答案為：有層次；大爆炸18如圖所示，打網(wǎng)球時(shí)，擊球瞬間網(wǎng)球迅速被壓扁并反彈出去，這說(shuō)明力既可以改變物體形狀又可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；在球被壓扁的同時(shí)球拍的拉線也彎曲了，這說(shuō)明力的作用是相互的【考點(diǎn)】力作用的相互性；力的作用效果【分析】（1）力的作用效果：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（2）力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的【解答】解：（1）擊球瞬間網(wǎng)球迅速被壓扁并反彈出去，網(wǎng)球的形狀和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)都發(fā)生了變化，說(shuō)明力既可以改變物體形狀又可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（2）在球被壓扁的同時(shí)球拍的拉線也彎曲了，說(shuō)明力的作用是相互的故答案為：運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；相互19如圖，靜止在硬紙板上的生雞蛋受到重力和硬紙板的支持力；迅速擊打硬紙板，板上的雞蛋不隨紙板一起飛出的原因是雞蛋具有慣性【考點(diǎn)】慣性【分析】（1）對(duì)雞蛋進(jìn)行受力分析，其靜止，受重力和紙板的支持力，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力；（2）任何物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，雞蛋原來(lái)靜止，硬紙板飛出后，雞蛋由于慣性會(huì)保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)【解答】解：靜止在硬紙板上的生雞蛋受到重力和硬紙板的支持力，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力；打硬紙板，紙板在力的作用下飛出，紙板上的雞蛋由于慣性要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，所以不隨紙板一起飛出而是掉入下面的杯子里故答案為：支持；慣性20甲、乙兩種物質(zhì)的體積比是2：1，它們的質(zhì)量比是3：2，它們的重力之比是3：2，密度之比是3：4如果甲截去一半，乙截去三分之一，剩下部分密度的比是3：4【考點(diǎn)】重力的計(jì)算；密度的計(jì)算【分析】已知物質(zhì)質(zhì)量之比，利用公式G=mg比較重力之比；已知物質(zhì)體積之比和質(zhì)量之比，利用公式=比較密度大小密度是物體的一種特性，它的大小等于質(zhì)量與體積的比值，但是，密度跟物體本身的體積和質(zhì)量無(wú)關(guān)【解答】解：由G=mg可得，重力之比為： =；由=可得，密度之比為：=密度是物體的一種特性，其大小跟物體本身的體積和質(zhì)量無(wú)關(guān)，剩余甲、乙物體的密度之比仍為3：4故答案為：3：2；3：4；3：421在“探究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)”中，小明的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓長(zhǎng)方體木塊在水平木板（或棉布）上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由甲、乙兩圖得到的結(jié)論是接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大（2）比較甲和丙兩圖實(shí)驗(yàn)情景，可知摩擦力的大小跟接觸面粗糙程度有關(guān)（3）圖甲中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為v1，圖乙中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為v2實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，關(guān)于v1和v2的大小，下列說(shuō)法正確的是D（選填字母）Av1一定大于v2 Bv1一定小于v2Cv1一定等于v2 Dv1可以大于、等于或小于v2【考點(diǎn)】探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)【分析】（1）（2）當(dāng)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體受到的拉力和滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力，由此間接測(cè)量滑動(dòng)摩擦力大?。换瑒?dòng)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)由控制變量法分析解答由甲、乙和甲和丙實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論；探究摩擦力與壓力關(guān)系應(yīng)控制接觸面的粗糙程度相同；（3）由滑動(dòng)摩擦力影響因素分析解答【解答】解：（1）彈簧測(cè)力計(jì)拉力木塊時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)顯示拉力大小，當(dāng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊受到的拉力和滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，從而間接測(cè)量滑動(dòng)摩擦力大??；由圖甲、乙可知，接觸面的粗糙程度是相同的，乙中壓力大，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大，即摩擦力大所以可得的結(jié)論是：接觸面的粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；（2）比較甲和丙圖知，兩次實(shí)驗(yàn)的壓力是相同的，丙中棉布比較甲中木板粗糙，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)更大，即摩擦力大，由此可知，摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)；（3）滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與物體運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)，所以甲圖中物體運(yùn)動(dòng)的速度v1可以大于、等于或小于乙圖中物體運(yùn)動(dòng)的速度v2，故選項(xiàng)D正確故答案為：（1）勻速直線；接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；（2）接觸面粗糙程度；（3）D22如圖所示，將兩個(gè)完全相同的彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤鉤在一起，然后甲同學(xué)用500N的拉力拉彈簧測(cè)力計(jì)B，則A測(cè)力計(jì)示數(shù)為FA=500N；若甲、乙兩同學(xué)同時(shí)用500N的力向相反方向拉測(cè)力計(jì)，則此時(shí)B測(cè)力計(jì)的示數(shù)FB=500N（均不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)和繩的重）【考點(diǎn)】彈簧測(cè)力計(jì)的使用與讀數(shù)【分析】彈簧測(cè)力計(jì)使用時(shí)，總是處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)處于平衡狀態(tài)，受到的就是一對(duì)平衡力，平衡力的大小相等、方向相反可以分別以其中一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)為研究對(duì)象進(jìn)行受力分析，測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于某一個(gè)力的大小彈簧測(cè)力計(jì)顯示的是彈簧掛鉤上所受到的拉力的大小，吊環(huán)上的作用力起固定作用【解答】解：將兩個(gè)完全相同的彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤鉤在一起，A彈簧測(cè)力計(jì)固定，以A彈簧測(cè)力計(jì)為研究對(duì)象，測(cè)力計(jì)處于平衡狀態(tài)，受到一對(duì)為500N的平衡力，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于其中一個(gè)力的大小，等于500N；若甲、乙兩同學(xué)同時(shí)用500N的力向相反方向拉測(cè)力計(jì)，同理以B彈簧測(cè)力計(jì)為研究對(duì)象，測(cè)力計(jì)處于平衡狀態(tài)，受到一對(duì)為500N的平衡力，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于其中一個(gè)力的大小，測(cè)力計(jì)的示數(shù)仍為500N故答案為：500；50023為節(jié)能減排，建筑上普遍采用空心磚替代實(shí)心磚如圖所示，質(zhì)量為3.6kg的某空心磚，規(guī)格為20cm15cm10cm，磚的實(shí)心部分占總體積的60%該磚塊材料的密度為2103kg/m3，生產(chǎn)每塊空心磚比同規(guī)格的實(shí)心磚可節(jié)省材料2.4kg【考點(diǎn)】密度的計(jì)算；密度公式的應(yīng)用【分析】（1）已知空心磚的規(guī)格，可求空心磚的體積，磚的質(zhì)量已知，根據(jù)公式=可求密度（2）先求出同規(guī)格實(shí)心磚的質(zhì)量，再減去空心磚的質(zhì)量，就是出節(jié)省的材料的質(zhì)量【解答】解：（1）該磚塊的總體積V=20cm15cm10cm=3103m3，材料的密度：=2103kg/m3（2）由=可知，同規(guī)格實(shí)心磚的質(zhì)量：m=V=2103kg/m33103m3=6kg，可節(jié)省的材料m=mm1=6kg3.6kg=2.4kg故答案為：2103；2.424一鐵塊在5N的水平拉力作用下，在水平桌面上沿拉力方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則它受到的摩擦力為5N若把拉力增大到8N，此時(shí)鐵塊在水平面上做加速運(yùn)動(dòng)這時(shí)鐵塊受到的摩擦力不變（選填“變小”或“變大”或“不變”），因?yàn)榻佑|面的粗糙程度和壓力大小都不變【考點(diǎn)】摩擦力的大小【分析】（1）根據(jù)二力平衡條件，當(dāng)物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，受平衡力，平衡力的大小相等；（2）摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變，若物體受到的動(dòng)力大于阻力，物體做加速運(yùn)動(dòng)【解答】解：由于鐵塊在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力，所以摩擦力f=F=5N；當(dāng)拉力增大后，因?yàn)?鐵塊對(duì)桌面的壓力大小仍等于重力，沒(méi)有變化；而且接觸面的粗糙程度也不變，所以摩擦力大小不變，此時(shí)拉力大于摩擦力，鐵塊將做加速運(yùn)動(dòng)故答案是：5；加速；不變；接觸面的粗糙程度和壓力大小都不變?nèi)?、解答題（24題4分；25題7分；26題6分；27題6分，28題7分，29題6分，30題4分，31題4分，共44分）25（1）如圖甲所示，小明用120N的力將重為5N的足球踢向空中，畫出足球在空中飛行時(shí)所受力的示意圖（空氣阻力忽略不計(jì)）（2）木塊A與平板小車（表面粗糙）一起在水平桌面上向左勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車受外力作用突然減速時(shí)木塊隨即在小車，的平板上滑行，作出木塊滑行過(guò)程中的受力示意圖【考點(diǎn)】力的示意圖【分析】（1）踢出去的足球靠慣性飛行，在忽略空氣阻力的情況下，只受到重力的作用，而重力的方向是始終豎直向下的，不受其位置和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的影響，據(jù)此，再利用作圖法畫出重力即可；（2）小車突然減速，速度減小，由于慣性木塊保持原來(lái)的速度繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，木塊相對(duì)于平板向前滑動(dòng)；木塊受豎直向下的重力G、豎直向上平板的支持力F、水平向后的摩擦力f作用，從力的作用點(diǎn)，沿力的作用線作出力的示意圖【解答】解：（1）踢出去的足球在不計(jì)空氣阻力的情況下，只受重力的作用，作用在球的重心，方向豎直向下，大小為G=5N，如圖所示：（2）小車突然減速后，木塊相對(duì)于平板向前滑動(dòng)；木塊受重力G、支持力F、摩擦力f作用，過(guò)木塊重心，分別沿力的方向畫一條有向線段，因?yàn)橹亓椭С至κ瞧胶饬?，所以作圖時(shí)兩條線段長(zhǎng)度要相等，如圖所示：26小軍為了測(cè)量某品牌老醋的密度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：A用天平測(cè)量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量 m1；B將待測(cè)老醋倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和老醋的總質(zhì)量 m2；C將燒杯中老醋的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分老醋的體積V；D將天平放在水平工作臺(tái)上，調(diào)節(jié)天平平衡；（1）以上操作的正確順序是：DBCA（填字母代號(hào)）（2）若將天平放到水平桌面上時(shí)，發(fā)現(xiàn)如圖l所示情況，他應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母；（3）由圖可得，倒入量筒的老醋的質(zhì)量為45g，倒入量筒老醋的體積為40cm3，則老醋的密度是1.125g/cm3=1.125103kg/m3【考點(diǎn)】液體的密度測(cè)量實(shí)驗(yàn)【分析】（1）為避免液體在容器壁上有殘留而造成實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)先測(cè)出燒杯與液體總質(zhì)量，然后向量筒中倒入適量液體，測(cè)出其體積，再測(cè)出燒杯與剩余液體的總質(zhì)量，兩者之差是所測(cè)液體的質(zhì)量，據(jù)此合理安排實(shí)驗(yàn)步驟；（2）使用天平前要調(diào)節(jié)天平平衡，把天平放在水平桌面上，把游碼移到橫梁標(biāo)尺的零刻度線處，移動(dòng)平衡螺母，使天平橫梁在水平位置平衡平衡螺母應(yīng)向指針偏離的相反方向調(diào)節(jié)；（3）由圖示求出醋的質(zhì)量，由量筒讀出老醋的體積；利用密度公式求出老醋的密度【解答】解：（1）測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)步驟：將天平放在水平工作臺(tái)上，調(diào)節(jié)天平平衡；用天平測(cè)出燒杯和老醋的總質(zhì)量m2；將燒杯中老醋的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分老醋的體積V；再用天平測(cè)量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量m1，故正確的順序是：DBCA；（2）圖1中所示指針向左偏，所以應(yīng)該向右移動(dòng)平衡螺母；（3）由圖可知，燒杯和老醋的總質(zhì)量：m2=50g+20g+10g+2.4g=82.4g，燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量：m1=20g+10g+5g+2.4g=37.4g，量筒中老醋的質(zhì)量：m=m2m1=82.4g37.4g=45g，圖中量筒中老醋的體積：V=40ml=40cm3，老醋的密度=1.125g/cm3=1.125103kg/m3；故答案為：（1）DBCA；（2）右；平衡螺母； 加砝碼或向右調(diào)節(jié)游碼，直至天平平衡；（3）45；40；1.125；1.12510327利用圖甲所示器材“探究二力平衡的條件”（1）將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，且在一條直線上當(dāng)卡片平衡時(shí)，從鉤碼質(zhì)量看，卡片兩邊所受的拉力大小相等（2）為觀察不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡，可用手將卡片旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度，釋放時(shí)觀察其是否保持平衡（3）在卡片平衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪開(kāi)，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡（4）該實(shí)驗(yàn)在選擇卡片時(shí)，應(yīng)選用較輕（選填“較輕”或“較重”）的卡片該實(shí)驗(yàn)的另一種方案如乙圖所示，你認(rèn)為此方案的缺點(diǎn)是木塊受到的摩擦力會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響【考點(diǎn)】二力平衡的概念【分析】（1）鉤碼由于重力的作用，會(huì)對(duì)小卡片施加一個(gè)拉力的作用，左端的鉤碼對(duì)小卡片施加一個(gè)向左的拉力，右端的鉤碼對(duì)小卡片施加了一個(gè)向右的拉力，拉力的大小等于鉤碼的重力；（2）小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，小卡片上受到的兩個(gè)拉力就不在一條直線上，是驗(yàn)證不在同一直線上兩個(gè)力是否平衡；（3）為了驗(yàn)證作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，則小卡片上受到的兩個(gè)拉力應(yīng)分別作用在兩個(gè)物體上，觀察能否平衡；（4）究二力平衡條件時(shí)，采用很小的卡片可以忽略卡片的重力；物體放在水平桌面上，物體和水平桌面之間存在較大的摩擦力【解答】解：（1）在線的兩端掛上鉤碼的作用是使兩個(gè)拉力的方向相反，可通過(guò)調(diào)整鉤碼的數(shù)量來(lái)改變拉力的大??；當(dāng)卡片平衡時(shí)，小卡片兩側(cè)所掛鉤碼數(shù)量相同，說(shuō)明卡片兩邊所受的拉力大小相等（2）將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，兩個(gè)拉力不在同一直線上，松手后紙片不能平衡，說(shuō)明兩個(gè)力必須滿足同一直線的條件；（3）把紙片剪成兩半，兩個(gè)拉力應(yīng)分別作用在兩個(gè)物體上，此時(shí)小卡片不能平衡，說(shuō)明只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡；（4）究二力平衡條件時(shí)，采用很小的卡片可以忽略卡片的重力，使卡片只受水平方向的兩個(gè)力的作用；把木塊放在水平桌面上，木塊和水平桌面之間存在摩擦力，木塊受到的摩擦力會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響故答案為：（1）相反；大小相等；（2）旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度；（3）只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡；（4）較輕；木塊受到的摩擦力會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響28曉麗去買蜂蜜，發(fā)現(xiàn)蜂蜜在瓶?jī)?nèi)向下流動(dòng)得比較慢，不像流水那樣她猜想：物質(zhì)的粘性大小與什么因素有關(guān)呢？她猜想液體的粘性也可能與溫度有關(guān)，溫度越高，粘性越小她設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：將蜂蜜分裝入三個(gè)小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室內(nèi)，另一瓶放在微波爐加熱一會(huì)兒，然后找三支相同的試管，用三支滴管分別從三個(gè)小瓶中各滴一滴蜂蜜，同時(shí)，分別滴到同樣傾斜放置著的試管內(nèi)壁上，觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時(shí)間，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：蜂蜜在冰箱中在室內(nèi)經(jīng)微波爐加熱溫度較低一般較高流淌時(shí)間較長(zhǎng)一般較短（1）曉麗又用其它幾種物質(zhì)做了相同的實(shí)驗(yàn)，并對(duì)這些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析：可以初步得出結(jié)論：有些物質(zhì)，隨著溫度的升高，它的粘性變小，這一結(jié)論可以用圖象B（填“A”或“B”）來(lái)表示（2）在上述探究過(guò)程中，曉麗運(yùn)用了“控制變量法”，她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制了蜂蜜的質(zhì)量等不變，只改變了蜂蜜的溫度；還運(yùn)用了“轉(zhuǎn)換法”，她將不能直接測(cè)量的“粘度”轉(zhuǎn)換成可以測(cè)量的流淌時(shí)間來(lái)完成實(shí)驗(yàn)探究，在物理學(xué)習(xí)中還有哪些地方用到這兩種方法，請(qǐng)各舉一例：“控制變量法”的例子：探究電流和電阻、電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)“轉(zhuǎn)換法”的例子：測(cè)不規(guī)則小石塊的體積轉(zhuǎn)換成測(cè)小石塊排開(kāi)水的體積【考點(diǎn)】控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案【分析】（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，分析流淌時(shí)間與溫度間的關(guān)系可得出結(jié)論；分析圖象的特點(diǎn)，判斷哪一個(gè)圖象反應(yīng)此規(guī)律（2）分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出結(jié)論（3）根據(jù)初中物理學(xué)習(xí)舉“控制變量法”與“轉(zhuǎn)換法”的例子【解答】解：（1）由表可看出：隨著溫度的升高，流淌時(shí)間變短，則粘性減?。荒芊磻?yīng)隨溫度升高粘度減小的圖是B（2）在上述探究過(guò)程中，曉麗運(yùn)用了“控制變量法”，她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制了蜂蜜的質(zhì)量等不變，只改變了蜂蜜的溫度；還運(yùn)用了“轉(zhuǎn)換法”，她將不能直接測(cè)量的“粘度”轉(zhuǎn)換成可以測(cè)量的流淌時(shí)間來(lái)完成實(shí)驗(yàn)探究，達(dá)到便于研究的目的；據(jù)所學(xué)實(shí)驗(yàn)可知：“控制變量法”的例子：探究電流和電阻、電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)“轉(zhuǎn)換法”的例子：測(cè)不規(guī)則小石塊的體積轉(zhuǎn)換成測(cè)小石塊排開(kāi)水的體積故答案為：（1）變?。?B；（2）溫度；流淌時(shí)間； 探究電流和電阻、電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)；測(cè)不規(guī)則小石塊的體積轉(zhuǎn)換成測(cè)小石塊排開(kāi)水的體積29在學(xué)過(guò)摩擦力知識(shí)后，小明想探究：摩擦力大小是否與壓力、重力都有關(guān)系？他利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟如下：把金屬盒放在質(zhì)量不計(jì)的白紙上，讀出臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù)；拉動(dòng)白紙的過(guò)程中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將質(zhì)量不計(jì)的氫氣球系在金屬盒上，讀出臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù)；拉動(dòng)白紙的過(guò)程中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)再往金屬盒注入適量的沙子，使臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù)與步驟中的示數(shù)相等，拉動(dòng)白紙的過(guò)程中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)實(shí)驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)如表：實(shí)驗(yàn)序號(hào)臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù)F1/N金屬盒總重力G/N彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F2/N4.84.81.83.21.24.86.41.8（1）此實(shí)驗(yàn)是根據(jù)二力平衡原理測(cè)出摩擦力大小的該實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)向金屬盒內(nèi)添加沙子來(lái)改變金屬盒總重力的（2）與直接用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)金屬盒測(cè)量摩擦力相比，拉動(dòng)白紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)具有的優(yōu)點(diǎn)具體體現(xiàn)在：彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定，便于讀數(shù)（寫出一條即可）（3）請(qǐng)你補(bǔ)齊上表中空格處的數(shù)據(jù)，其值為4.8N（4）比較實(shí)驗(yàn)步驟（填序號(hào)）的數(shù)據(jù)，說(shuō)明摩擦力大小與重力無(wú)關(guān)比較實(shí)驗(yàn)步驟和可以初步得到：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大【考點(diǎn)】探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)【分析】（1）利用二力平衡可知，摩擦力等于彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大??；通過(guò)向金屬盒內(nèi)添加沙子，改變總重力；（2）為了能平穩(wěn)的讀數(shù)，應(yīng)該是測(cè)力計(jì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，拉動(dòng)白紙，相對(duì)來(lái)說(shuō)測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定，便于讀數(shù)；（3）第二次實(shí)驗(yàn)中，氫氣球系在金屬盒上，總重力不變，改變了壓力大小，探究摩擦力與壓力大小的關(guān)系；（4）由控制變量法，要探究摩擦力與重力關(guān)系，應(yīng)改變重力，保持其它條件不變，由此選擇并分析得出結(jié)論；同理分析和兩次實(shí)驗(yàn)，相同量和找到不同量，分析得出緒論【解答】解：（1）利用二力平衡可知，當(dāng)水平勻速拉動(dòng)白紙時(shí)，摩擦力等于彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小；實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)向金屬盒內(nèi)添加沙子來(lái)改變總重力的；（2）與直接用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)金屬盒測(cè)量摩擦力相比，拉動(dòng)白紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)具有容易操作的優(yōu)點(diǎn)，具體體現(xiàn)在彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定，便于讀數(shù)；（3）第二次實(shí)驗(yàn)中，氫氣球系在金屬盒上，保持了總重力不變，而改變了壓力大小，來(lái)探究摩擦力與壓力大小的關(guān)系所以第2次實(shí)驗(yàn)，金屬盒的總重力仍為4.8N；（4）探究摩擦力與重力的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持壓力不變，改變總重力，根據(jù)此要求，只有能滿足；且這兩次實(shí)驗(yàn)的摩擦力大小相等，說(shuō)明摩擦力大小與重力無(wú)關(guān)；由和兩次實(shí)驗(yàn)，金屬盒對(duì)白紙壓力不同，第次實(shí)驗(yàn)壓力大，摩擦力也大可以初步得到的結(jié)論是：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大故答案為：（1）二力平衡；向金屬盒內(nèi)添加沙子；（2）彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定，便于讀數(shù)；（3）4.8；（4）；無(wú)關(guān)；壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大30如圖1是研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)請(qǐng)回答：（1）三次實(shí)驗(yàn)中讓小車從斜面同一高度由靜止開(kāi)始滑下，是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)速度相同（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，運(yùn)行的距離越遠(yuǎn)（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，可推理得出：運(yùn)動(dòng)的小車如果所受的阻力為零，小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)（4）牛頓第一定律是建立在：DA日常生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上B科學(xué)家猜想的基礎(chǔ)上C直接實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上D實(shí)驗(yàn)和科學(xué)推理相結(jié)合的基礎(chǔ)上（5）某小組同學(xué)研究完本實(shí)驗(yàn)，又拿來(lái)一個(gè)小木塊，讓小木塊以一個(gè)較大的速度沿著水平面沖上粗糙的斜面后，最終靜止在A點(diǎn)如圖2所示，以下關(guān)于木塊在斜面上受到摩擦力的說(shuō)法正確的是DA木塊在斜面上受到的摩擦力不變B木塊在A點(diǎn)時(shí)受到的摩擦力大小等于木塊的重力C木塊在斜面上受到的摩擦力方向始終沿斜面向下D木塊在斜面上受到的摩擦力方向會(huì)發(fā)生改變【考點(diǎn)】阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響的探究實(shí)驗(yàn)【分析】（1）小車從斜面的同一度度滑下是控制變量法的需要，從能量轉(zhuǎn)化的角度來(lái)分析，是為了使其具有相同的重力勢(shì)能，再轉(zhuǎn)化成相同的動(dòng)能，從而在到達(dá)水平面時(shí)有相同的初速度（2）壓力一定時(shí)，接觸面越光滑，摩擦力越小，小車所受的影響就越?。?）小車受到的摩擦力越小，小車受到的影響就越小，速度減小得越慢，可以假想水平面無(wú)限光滑，那么阻力就為0，小車將不會(huì)受到摩擦阻力的影響將永遠(yuǎn)勻速直線運(yùn)動(dòng)下去（4）實(shí)際上摩擦阻力可以減小，但不可能變?yōu)?，所以牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上加以理想推理得到的（5）因?yàn)槲矬w的表面不光滑，所以兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們做相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有一個(gè)相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這就是摩擦力；摩擦力的方向總是與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反，據(jù)此分析答【解答】解：（1）當(dāng)小車在斜面的同一高度時(shí)，所具有的重力勢(shì)能相同，在下滑過(guò)程中，轉(zhuǎn)化成的動(dòng)能相同，質(zhì)量又不變，所以到達(dá)水平面時(shí)的初速度相同（2）從實(shí)驗(yàn)中可以看出，水平面越光滑，對(duì)小車的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)得越遠(yuǎn)，小車的速度減小得越慢（3）當(dāng)水平面絕對(duì)光滑時(shí)，運(yùn)動(dòng)的小車受到的阻力為0，即小車在水平方向上不受力的作用時(shí)，小車將勻速直線運(yùn)動(dòng)下去（4）牛頓第一定律是建立在實(shí)驗(yàn)和科學(xué)推理相結(jié)合的基礎(chǔ)上的，故D正確（5）A、木塊在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，壓力不變、接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，當(dāng)木塊在斜面上靜止時(shí)，所受的摩擦力為靜摩擦力，大小與滑動(dòng)時(shí)的摩擦力不相等，故A錯(cuò)誤；B、靜止在水平面上的物體對(duì)水平面的壓力等于其重力，而木塊在A點(diǎn)時(shí)受到的摩擦力大小不等于木塊的重力，故B錯(cuò)誤；C、摩擦力的方向與物體運(yùn)動(dòng)方向或運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反，物體靜止在斜面上有沿斜面下滑的趨勢(shì)，因此摩擦力的方向沿斜面向上，故C錯(cuò)