九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期中試題 新人教版 (8)

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四川省宜賓市宜賓縣2017屆九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期中試題（全卷滿分：70分）一.選擇題（共20分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)把符合題意的選項(xiàng)字母填入括號(hào)內(nèi)）1古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財(cái)富。下列詩句中不涉及化學(xué)變化的是（ ）A.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生； B.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；C.只要功夫深，鐵杵磨成針；D.爆竹一聲除舊歲，春風(fēng)送暖入屠蘇。2下列操作不正確的是 （ ）3生活中的下列現(xiàn)象，可用分子的知識(shí)加以解釋，其中正確的是 （ ）A熱脹冷縮是因?yàn)榉肿哟笮‰S溫度而改變B蔗糖溶解是因?yàn)榉肿雍苄墻內(nèi)開花墻外香是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)D氣體易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子間間隔很小4.下面關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是 （ ）A.鐵絲在氧氣里燃燒，生成白色的固體 B.碳在氧氣中燃得更旺，產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體C.磷在空氣里燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 D.硫在氧氣里燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰加熱5.下列反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是 （ ）點(diǎn)燃A.氯酸鉀 氯化鉀+氧氣；點(diǎn)燃B. 硫+氧氣 二氧化硫；點(diǎn)燃C.氫氣+氧氣 水； D.酒精+氧氣 水+二氧化碳。6某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示， 則可以確定的是 （ ）A.該微粒是原子 B.該微粒是離子C.該微粒質(zhì)子數(shù)為18 D.該微粒已達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)7元素周期表中鈉元素的信息如右圖所示，對(duì)圖中信息理解不正確的是 （ ）A質(zhì)子數(shù)為11 B核外電子數(shù)為22.99 C元素符號(hào)為Na D元素名稱為鈉8.下列關(guān)于催化劑的敘述中正確的是 （ ）A.催化劑在化學(xué)反應(yīng)里一定能加快反應(yīng)的速率；B.二氧化錳可以做所有反應(yīng)的催化劑；C.催化劑本身的質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后都不會(huì)改變；D.要使過氧化氫溶液分解出氧氣，不一定要加入二氧化錳，也可以產(chǎn)生氧氣。9.患貧血病的人可以多吃韭菜，因?yàn)榫虏耸且环N含鐵量很高的蔬菜，每100克韭菜中含鐵8.9毫克。這里的鐵指的是 ( )A 鐵元素 B 鐵單質(zhì) C 氧化鐵 D 鐵的化合物10. 下列關(guān)于水的組成的說法正確的是 （ ）A水是由氫、氧兩種分子組成的 B水是由氫氣和氧氣組成的C水是由氫、氧兩種元素組成的 D水是由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的二填空題：（每空一分，共24分）11. (1) 在下列空格里，用“元素.原子.分子或離子”填空：氧氣是由氧 組成的； 帶電的原子或原子團(tuán)叫；保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫；化學(xué)變化中的最小粒子是。. 用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填寫： 兩個(gè)氮原子：_; 兩個(gè)鈉離子：_; 地殼中最多的金屬元素_. .請(qǐng)說出下列化學(xué)符號(hào)中“2”的意義：O2-_;2Cu_12. 現(xiàn)有二氧化碳 高錳酸鉀(KMnO4 )氧氣 水 河水 空氣 氫氣幾種物質(zhì)，其中屬于混合物的是_（請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)，下同）；屬于化合物的是_；屬于單質(zhì)的是_；屬于氧化物的是_。13. 小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)過程如下所示。請(qǐng)回答以下問題。（1）A物質(zhì)的名稱是 ，作用是 ，若經(jīng)過操作后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是 （填寫序號(hào)）；a漏斗內(nèi)的濾紙有破損 b漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁c漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣 （） （） （）（2）操作應(yīng)選用的裝置是 （填序號(hào)），該過程主要是 變化（3）小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是 水。操作應(yīng)選用的裝置是 （填序號(hào)），14.2004年4月，南昌某化工廠一液氯罐發(fā)生泄漏，造成多人中毒。小龍同學(xué)聽到這一消息后立即上網(wǎng)，查找氯氣的資料，得知：常溫下氯氣是一種黃綠色氣體，密度比空氣大，有劇毒，能溶于水，且能與水.堿等物質(zhì)反應(yīng)。請(qǐng)根據(jù)以上信息回答：（1）根據(jù)上述文字?jǐn)⑹隹蓺w納出： 氯氣的物理性質(zhì)有_; 氯氣的化學(xué)性質(zhì)有_.（2）液氯泄漏時(shí)，下列防御自救措施合理的是_（填序號(hào)）A立即用浸過水或弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻B逃生時(shí)應(yīng)往高處逆風(fēng)跑 C逃生時(shí)應(yīng)往低處順風(fēng)跑（3）液氯泄漏后，消防隊(duì)員可向空氣中噴灑_ 以減少空氣中氯氣的含量；三.完成題：（10分）15.（每空1分）：元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富。下表是依據(jù)元素周期表畫出的118號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。我對(duì)它進(jìn)行研究：（1）原子序數(shù)為17的元素的原子容易_（填“得”或“失”）電子；原子序數(shù)為13的元素屬于 _元素（填“金屬”或“非金屬”）。（2）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_(填番號(hào))A.質(zhì)子數(shù)不同； B.中子數(shù)不同C.相對(duì)原子質(zhì)量不同； D.電子數(shù)不同(3)元素周期表中每一橫行叫一周期，每一豎行叫一族。某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，則該元素應(yīng)排在第_周期_族,它的化學(xué)性質(zhì)和上表的_和_(填元素名稱)的化學(xué)性質(zhì)最相似 ，據(jù)你所學(xué)的知識(shí)推測該元素屬于_(金屬或非金屬)元素。(4)閱讀下文，回答問題。實(shí)驗(yàn)證明：在上表同一橫行，從左到右，原子失去電子的能力逐漸減弱，得到電子的能力逐漸增強(qiáng)；在同一縱行中，從上到下，原子失去電子的能力逐漸增強(qiáng)，得到電子的能力逐漸減弱。上表中，失去電子能力最強(qiáng)的原子是_（填原子符號(hào)，下同），得到電子能力最強(qiáng)的原子是_.四.實(shí)驗(yàn)題：(文字表達(dá)式2分一個(gè)，其余每空1分，共10分）16. 根據(jù)下圖所給的裝置，回答問題。 A B C D E F（1） 實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是_。（2） 實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式 _ 。用排水法收集氧氣涉及以下關(guān)鍵步驟：連接儀器；裝藥固定；檢查氣密性；加熱；熄滅酒精燈；從水槽中撤出導(dǎo)氣管；收集。正確的順序是 （填字母序號(hào)）。A. B. C. D. （3）實(shí)驗(yàn)室可以用無水醋酸鈉和氫氧化鈉、氧化鈣三種固態(tài)藥品，經(jīng)研磨均勻混合后裝入反應(yīng)裝置中加熱，其中氧化鈣起催化作用，產(chǎn)生甲烷氣體（天然氣的主要成分是甲烷）的同時(shí)生成碳酸鈉，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_,可選用的氣體發(fā)生裝置是 （填寫裝置序號(hào)），可以用D或E裝置收集甲烷，說明甲烷具有 _ 、 _ 等性質(zhì)（4） 如果用裝置F收集氧氣，氣體應(yīng)從_口進(jìn)（填“b”或“c”）。五.計(jì)算題：（每空1分，共6分）17最近，美國科學(xué)家宣布其發(fā)現(xiàn)的二種超重新元素是錯(cuò)誤的，俄羅斯科學(xué)家則宣布發(fā)現(xiàn)了114號(hào)超重新元素，其相對(duì)原子質(zhì)量為289，則其質(zhì)子數(shù)為_,中子數(shù)為_,核外電子數(shù)為_;已知一個(gè)碳12原子的質(zhì)量為Mkg，某元素的一個(gè)原子質(zhì)量為2Mkg,則該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_某小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，將24.5克氯酸鉀和5克二氧化錳混合物在試管中充分加熱后，得到殘余固體19.9克，則可知道產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為_克，大約相當(dāng)于_升空氣中的氧氣含量。 (精確到0.1)（供選擇的信息：氧氣=1.43克/升，空氣=1.3克/升）2016秋期半期檢測化學(xué)試題答案附參考答案：一.選擇題：（20分） 1.C；2.C；3.C；4.D；5.D；6.D；7.B；8.D；9.A；10.C；二.填空題：（24分） 11.元素；離子;分子；原子.2N;2Na+;Al.一個(gè)氧離子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷；兩個(gè)銅原子。12. ； ； ； 。 13.明礬； 生成膠狀物吸附雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降來凈化水； ac; 物理 硬 14. 物理性質(zhì)：黃綠色氣體，密度比空氣大，能溶于水； 化學(xué)性質(zhì)：有劇毒，能與水、堿等物質(zhì)反應(yīng)； AB 水或堿溶液 三.15.（10分） 得.金屬； A； 5；A（7）；氟元素 氯元素 ；非金屬Na F四.(10分)16. 試管高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 C氧化鈣加熱醋酸鈉+氫氧化鈉 碳酸鈉+甲烷A 密度比空氣?。ɑ虿慌c空氣中的物質(zhì)反應(yīng)） 難溶于水（或不與水反應(yīng)） b五.（6分）17. 114 175 11424；9.6； 32.0（或33.6）。