九年級化學上學期期中試題 新人教版 (8)

四川省宜賓市宜賓縣2017屆九年級化學上學期期中試題（全卷滿分：70分）一.選擇題（共20分，每小題只有一個選項符合題意，請把符合題意的選項字母填入括號內(nèi)）1古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財富。下列詩句中不涉及化學變化的是（ ）A.野火燒不盡，春風吹又生； B.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；C.只要功夫深，鐵杵磨成針；D.爆竹一聲除舊歲，春風送暖入屠蘇。2下列操作不正確的是 （ ）3生活中的下列現(xiàn)象，可用分子的知識加以解釋，其中正確的是 （ ）A熱脹冷縮是因為分子大小隨溫度而改變B蔗糖溶解是因為分子很小C墻內(nèi)開花墻外香是因為分子在不斷運動D氣體易被壓縮是因為氣體分子間間隔很小4.下面關于實驗現(xiàn)象的描述正確的是 （ ）A.鐵絲在氧氣里燃燒，生成白色的固體 B.碳在氧氣中燃得更旺，產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體C.磷在空氣里燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰 D.硫在氧氣里燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰加熱5.下列反應中屬于氧化反應但不屬于化合反應的是 （ ）點燃A.氯酸鉀 氯化鉀+氧氣；點燃B. 硫+氧氣 二氧化硫；點燃C.氫氣+氧氣 水； D.酒精+氧氣 水+二氧化碳。6某微粒的結構示意圖如右圖所示， 則可以確定的是 （ ）A.該微粒是原子 B.該微粒是離子C.該微粒質(zhì)子數(shù)為18 D.該微粒已達到穩(wěn)定結構7元素周期表中鈉元素的信息如右圖所示，對圖中信息理解不正確的是 （ ）A質(zhì)子數(shù)為11 B核外電子數(shù)為22.99 C元素符號為Na D元素名稱為鈉8.下列關于催化劑的敘述中正確的是 （ ）A.催化劑在化學反應里一定能加快反應的速率；B.二氧化錳可以做所有反應的催化劑；C.催化劑本身的質(zhì)量和性質(zhì)在反應前后都不會改變；D.要使過氧化氫溶液分解出氧氣，不一定要加入二氧化錳，也可以產(chǎn)生氧氣。9.患貧血病的人可以多吃韭菜，因為韭菜是一種含鐵量很高的蔬菜，每100克韭菜中含鐵8.9毫克。這里的鐵指的是 ( )A 鐵元素 B 鐵單質(zhì) C 氧化鐵 D 鐵的化合物10. 下列關于水的組成的說法正確的是 （ ）A水是由氫、氧兩種分子組成的 B水是由氫氣和氧氣組成的C水是由氫、氧兩種元素組成的 D水是由一個氫分子和一個氧原子構成的二填空題：（每空一分，共24分）11. (1) 在下列空格里，用“元素.原子.分子或離子”填空：氧氣是由氧 組成的； 帶電的原子或原子團叫；保持氫氣化學性質(zhì)的最小粒子是氫；化學變化中的最小粒子是。. 用適當?shù)臄?shù)字和符號填寫： 兩個氮原子：_; 兩個鈉離子：_; 地殼中最多的金屬元素_. .請說出下列化學符號中“2”的意義：O2-_;2Cu_12. 現(xiàn)有二氧化碳 高錳酸鉀(KMnO4 )氧氣 水 河水 空氣 氫氣幾種物質(zhì)，其中屬于混合物的是_（請?zhí)钚蛱?，下同）；屬于化合物的是_；屬于單質(zhì)的是_；屬于氧化物的是_。13. 小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水。其實驗過程如下所示。請回答以下問題。（1）A物質(zhì)的名稱是 ，作用是 ，若經(jīng)過操作后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是 （填寫序號）；a漏斗內(nèi)的濾紙有破損 b漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁c漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣 （） （） （）（2）操作應選用的裝置是 （填序號），該過程主要是 變化（3）小剛取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是 水。操作應選用的裝置是 （填序號），14.2004年4月，南昌某化工廠一液氯罐發(fā)生泄漏，造成多人中毒。小龍同學聽到這一消息后立即上網(wǎng)，查找氯氣的資料，得知：常溫下氯氣是一種黃綠色氣體，密度比空氣大，有劇毒，能溶于水，且能與水.堿等物質(zhì)反應。請根據(jù)以上信息回答：（1）根據(jù)上述文字敘述可歸納出： 氯氣的物理性質(zhì)有_; 氯氣的化學性質(zhì)有_.（2）液氯泄漏時，下列防御自救措施合理的是_（填序號）A立即用浸過水或弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻B逃生時應往高處逆風跑 C逃生時應往低處順風跑（3）液氯泄漏后，消防隊員可向空氣中噴灑_ 以減少空氣中氯氣的含量；三.完成題：（10分）15.（每空1分）：元素周期表是學習和研究化學的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富。下表是依據(jù)元素周期表畫出的118號元素的原子結構示意圖。我對它進行研究：（1）原子序數(shù)為17的元素的原子容易_（填“得”或“失”）電子；原子序數(shù)為13的元素屬于 _元素（填“金屬”或“非金屬”）。（2）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_(填番號)A.質(zhì)子數(shù)不同； B.中子數(shù)不同C.相對原子質(zhì)量不同； D.電子數(shù)不同(3)元素周期表中每一橫行叫一周期，每一豎行叫一族。某元素的原子結構示意圖，則該元素應排在第_周期_族,它的化學性質(zhì)和上表的_和_(填元素名稱)的化學性質(zhì)最相似 ，據(jù)你所學的知識推測該元素屬于_(金屬或非金屬)元素。(4)閱讀下文，回答問題。實驗證明：在上表同一橫行，從左到右，原子失去電子的能力逐漸減弱，得到電子的能力逐漸增強；在同一縱行中，從上到下，原子失去電子的能力逐漸增強，得到電子的能力逐漸減弱。上表中，失去電子能力最強的原子是_（填原子符號，下同），得到電子能力最強的原子是_.四.實驗題：(文字表達式2分一個，其余每空1分，共10分）16. 根據(jù)下圖所給的裝置，回答問題。 A B C D E F（1） 實驗儀器a的名稱是_。（2） 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣反應的文字表達式 _ 。用排水法收集氧氣涉及以下關鍵步驟：連接儀器；裝藥固定；檢查氣密性；加熱；熄滅酒精燈；從水槽中撤出導氣管；收集。正確的順序是 （填字母序號）。A. B. C. D. （3）實驗室可以用無水醋酸鈉和氫氧化鈉、氧化鈣三種固態(tài)藥品，經(jīng)研磨均勻混合后裝入反應裝置中加熱，其中氧化鈣起催化作用，產(chǎn)生甲烷氣體（天然氣的主要成分是甲烷）的同時生成碳酸鈉，請寫出該反應的文字表達式_,可選用的氣體發(fā)生裝置是 （填寫裝置序號），可以用D或E裝置收集甲烷，說明甲烷具有 _ 、 _ 等性質(zhì)（4） 如果用裝置F收集氧氣，氣體應從_口進（填“b”或“c”）。五.計算題：（每空1分，共6分）17最近，美國科學家宣布其發(fā)現(xiàn)的二種超重新元素是錯誤的，俄羅斯科學家則宣布發(fā)現(xiàn)了114號超重新元素，其相對原子質(zhì)量為289，則其質(zhì)子數(shù)為_,中子數(shù)為_,核外電子數(shù)為_;已知一個碳12原子的質(zhì)量為Mkg，某元素的一個原子質(zhì)量為2Mkg,則該元素的相對原子質(zhì)量為_某小組的同學在實驗室制取氧氣時，將24.5克氯酸鉀和5克二氧化錳混合物在試管中充分加熱后，得到殘余固體19.9克，則可知道產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為_克，大約相當于_升空氣中的氧氣含量。 (精確到0.1)（供選擇的信息：氧氣=1.43克/升，空氣=1.3克/升）2016秋期半期檢測化學試題答案附參考答案：一.選擇題：（20分） 1.C；2.C；3.C；4.D；5.D；6.D；7.B；8.D；9.A；10.C；二.填空題：（24分） 11.元素；離子;分子；原子.2N;2Na+;Al.一個氧離子帶兩個單位負電荷；兩個銅原子。12. ； ； ； 。 13.明礬； 生成膠狀物吸附雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降來凈化水； ac; 物理 硬 14. 物理性質(zhì)：黃綠色氣體，密度比空氣大，能溶于水； 化學性質(zhì)：有劇毒，能與水、堿等物質(zhì)反應； AB 水或堿溶液 三.15.（10分） 得.金屬； A； 5；A（7）；氟元素 氯元素 ；非金屬Na F四.(10分)16. 試管高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 C氧化鈣加熱醋酸鈉+氫氧化鈉 碳酸鈉+甲烷A 密度比空氣?。ɑ虿慌c空氣中的物質(zhì)反應） 難溶于水（或不與水反應） b五.（6分）17. 114 175 11424；9.6； 32.0（或33.6）。