《魯迅自傳》講義第二課時.ppt
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,魯迅,自傳,魯迅,理清魯迅先生的生平蹤跡。,體會文中的思想感情、感受魯迅先生的偉大人格。,學習閱讀傳記類文章的方法,寫淺顯的傳記類文章。,學習目標,1、課文是按什么順序?qū)懙模吭嚫爬ǜ鞫未笠狻?明確:時間順序(18811930),合作學習,生平經(jīng)歷(13),家庭狀況(1),工作簡歷(3),求學過程(2),創(chuàng)作成果(4),短篇小說集:吶喊彷徨,一本論文:墳,一本回憶記:朝花夕拾,一本散文詩:野草,四本短評:熱風而已集華蓋集華蓋集續(xù)編,創(chuàng)作成果,2、梳理魯迅在1881年到1930年的主要活動,并在文中劃出有關時間和事件的關鍵詞句。,一本小說史略、一本唐宋傳奇,列表梳理魯迅本文中交待的情況:,1881年,出生,1893年,輟學回家,家里遭了很大的變故,1898年,旅行到南京,考入水師學堂,1899年,改進礦路學堂學開礦,一九0二年,被派往日本去留學,因為確知道了新的醫(yī)學對于日本維新有很大的助力,1904年,決意學醫(yī)進了仙臺醫(yī)學專門學校,1906年,棄了學籍,再到東京,和幾個朋友立了些小計劃,提倡新文藝,偶然在電影上看見一個中國人因(在日俄戰(zhàn)區(qū)爭中)的偵探而將被斬,因此又覺得在中國醫(yī)好個人也無用,還應有較為廣大的運動,1909年,回國,因為母親和幾個別的人很希望我有經(jīng)濟上的幫助,(剛)回國,在浙江的兩級師范學堂做化學和生理教員,1910年,到紹興中學堂做教務長,1911年,做紹興師范學校的校長,1912年,到北京教育部做部員兼做北京大學、師范大學、女子師范大學的國文系講師,1926年,做廈門大學教授,被北洋軍閥政府通緝,1918年,開始從事文學創(chuàng)作,因為錢玄同的勸告,1926年12月,到廣東做了中山大學教授,1927年4月,辭去中山大學教授,1927年9月,出廣東,定居在上海,靈臺無計逃神矢,風雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。,自題小像,青年魯迅,【翻譯】我的愛國之心猶如被愛神之箭所射一般無處可逃,祖國、故鄉(xiāng),正在風雨飄搖中黯然失色。雖然滿腔熱忱不被理解,我只管把我畢生的精力托付給我的祖國。,家庭變故學業(yè)變換工作變遷,變,人生經(jīng)歷,人生追求,家道中衰,國難當頭,身逢亂世,處處碰壁,,不變,縱觀魯迅的思想發(fā)展過程,救國救民的愛國心始終不渝,從未動搖過。,自尊自強,志存高遠,我以我血薦軒轅,茍利國家生死以,豈因禍福趨避之,“我”心中的魯迅,我認為魯迅是的人,從可以看出。,感受偉人心靈,示例:我認為魯迅是鐵肩擔道義,妙手著文章的人,從他的人生經(jīng)歷和創(chuàng)作成果中可以看出。,魯迅家遭遇了怎樣的一場變故?家庭景況淪落到怎樣的境地?,魯迅的祖父涉嫌科場舞弊,被罷官下獄。獄中的打點需要錢,父親一病三年也需要錢,家道急劇衰落,以至于學費都無法籌措。且家庭敗落后,親戚族人也都一個個換了嘴臉。這種急劇的變化,使魯迅深刻地感受到了世態(tài)的炎涼,人生的陰暗面。從而形成了魯迅強烈的懷疑精神和批判精神。,魯迅在求學道路上有幾次重大轉(zhuǎn)折?其中最重要的是哪一次?反映了魯迅怎樣的思想?,這種思想是:自覺把個人的追求與祖國、民族的命運緊緊結(jié)合在一起。從其青年時期三個發(fā)展階段可以看出:,魯迅思想形成階段:從考入水師到改進礦路學堂,魯迅思想發(fā)展階段:留學日本,“決意要學醫(yī)”。,魯迅思想轉(zhuǎn)折階段:棄醫(yī)從文。,為中華之崛起而讀書,濟世救人,重塑國人的靈魂,總結(jié):這三次大的轉(zhuǎn)折,隱含了魯迅先生思想發(fā)展變化的軌跡,特別是第三次重大轉(zhuǎn)折,直接表露出魯迅先生一心為了救國救民的積極的人生態(tài)度和強烈的愛國主義思想。,救國救民是幾次轉(zhuǎn)折的共同主題。,洋務救國,醫(yī)學救國,文藝救國,魯迅在吶喊自序中說,在日本仙臺醫(yī)學專門學校求學時,“有一回,我竟在畫片上忽然會見我久違的許多中國人了,一個綁在中間,許多站在左右,一樣是強壯的體格,而顯出麻木的神情。據(jù)解說,則綁著的是替俄國做了軍事上的偵探,正要被日軍砍下頭顱來示眾,而圍著的便是來賞鑒這示眾的盛舉的人們?!彼谔僖跋壬@篇散文中再次提及,看這個幻燈片時,日本學生拍掌歡呼“萬歲”,因為這張幻燈片的刺激,他便覺得醫(yī)學并非一件緊要事,從此選擇棄醫(yī)從文。,中國大舞臺風雨如磐暗故園,1894年中日甲午戰(zhàn)爭1895年簽訂馬關條約1898年戊戌變法失敗1900年八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭1901年簽訂喪權辱國的辛丑條約1926年段祺瑞政府制造“三一八”慘案1927年蔣介石“四一二”政變,四面又明明是嚴冬,正給我非常的寒威和冷氣。風箏,有一次,在伯父家里,大伙兒圍著一張桌子吃晚飯。我望望爸爸的鼻子,又望望伯父的鼻子,對他說:“大伯,您跟爸爸哪兒都像,就是有一點不像”?!澳囊稽c不像呢?”伯父轉(zhuǎn)過頭來,微笑著問我。他嘴里嚼著,嘴唇上的胡子跟著一動一動的?!鞍职值谋亲佑指哂种?,您的呢,又扁又平?!蔽彝怂麄儼胩觳耪f?!澳悴恢?,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑著說,“我小的時候,鼻子跟你爸爸的一樣,也是又高又直的?!薄澳窃趺础薄翱墒堑搅撕髞恚隽藥状伪?,把鼻子碰扁了。”“碰壁?”我說,“您怎么會碰壁呢?是不是您走路不小心?”“你想,四周圍黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”“哦!”我恍然大悟,“墻壁當然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了?!痹谧娜硕脊笮ζ饋怼?用第一人稱。,有詳有略,選擇反映性格和思想傾向的內(nèi)容詳寫。,以時間為順序。,敘述自己的生平事跡和主要成就。,宋慶齡許廣平參加魯迅追悼會,歸納自傳特點,- 配套講稿:
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