高考總復(fù)習(xí)課件物理:第三章《牛頓運(yùn)動(dòng)定律》3.3牛頓運(yùn)動(dòng)定律應(yīng)用ppt
《高考總復(fù)習(xí)課件物理:第三章《牛頓運(yùn)動(dòng)定律》3.3牛頓運(yùn)動(dòng)定律應(yīng)用ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考總復(fù)習(xí)課件物理:第三章《牛頓運(yùn)動(dòng)定律》3.3牛頓運(yùn)動(dòng)定律應(yīng)用ppt(32頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
,歡迎進(jìn)入物理課堂,2,第3講牛頓運(yùn)動(dòng)定律應(yīng)用,第三章,牛頓運(yùn)動(dòng)定律,3,一、超重與失重1.有關(guān)概念視重:懸繩對(duì)物體的拉力或支持面對(duì)物體的支持力(一般指測(cè)量?jī)x器的讀數(shù)),叫物體的視重.超重:視重大于實(shí)際重力的現(xiàn)象.失重:視重小于實(shí)際重力的現(xiàn)象.,4,2.產(chǎn)生超重和失重的條件當(dāng)物體有豎直向上的加速度時(shí),處于超重狀態(tài);當(dāng)物體有豎直向下的加速度時(shí),處于失重狀態(tài);當(dāng)物體的豎直向下的加速度為g時(shí),處于完全失重狀態(tài).,5,3.注意事項(xiàng)(1)物體處于超重或失重狀態(tài)時(shí),重力并沒(méi)有變化.(2)處于完全失重狀態(tài)時(shí),由重力產(chǎn)生的一切現(xiàn)象消失.如浸在液體中的物體不受浮力,天平不能稱物體質(zhì)量等.(3)發(fā)生超重或失重現(xiàn)象只決定于物體加速度的方向,與物體的速度方向無(wú)關(guān).,6,下列說(shuō)法中正確的是()A.體操運(yùn)動(dòng)員雙手握住單杠吊在空中不動(dòng)時(shí)處于失重狀態(tài)B.蹦床運(yùn)動(dòng)員在空中上升和下落過(guò)程中都處于失重狀態(tài)C.舉重運(yùn)動(dòng)員在舉起杠鈴后不動(dòng)的那段時(shí)間內(nèi)處于超重狀態(tài)D.游泳運(yùn)動(dòng)員仰臥在水面靜止不動(dòng)時(shí)處于失重狀態(tài),思考1,B,7,發(fā)生超重或失重現(xiàn)象只決定于物體加速度的方向.蹦床運(yùn)動(dòng)員在空中上升和下落過(guò)程中加速度方向都是豎直向下的,都處于失重狀態(tài).,8,二、連接體問(wèn)題兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體在力的作用下共同運(yùn)動(dòng),稱為連接體.解決連接體問(wèn)題的基本方法是先對(duì)整體應(yīng)用牛頓第二定律求共同加速度(整體法),再對(duì)某一部分應(yīng)用牛頓第二定律求有關(guān)作用力(隔離法).所謂“整體求加速度,隔離求力”.,9,如圖3-3-1所示,質(zhì)量為2m的物體A與水平地面的摩擦可忽略不計(jì),質(zhì)量為m的物體B與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為.在已知水平推力F作用下,AB做加速運(yùn)動(dòng).則A和B之間的作用力為.對(duì)AB整體有:F-mg=3ma,故,隔離B有:N-mg=ma,代入a可求得,圖3-3-1,思考2,10,一質(zhì)量為m的人站在電梯中,電梯加速上升,加速度大小為,g為重力加速度.人對(duì)電梯底部的壓力為()A.B.2mgC.mgD.牛頓第二定律、超重和牛頓第三定律.,D,11,根據(jù)牛頓第二定律可知,當(dāng)電梯加速上升時(shí),人處于超重狀態(tài).分析人的受力情況可知,人受到了重力和電梯板的支持力的作用,設(shè)電梯底板對(duì)人的支持力為N,則有N-mg=ma,代入數(shù)據(jù)a=解得:根據(jù)牛頓第三定律,人對(duì)電梯底板的壓力為,正確選項(xiàng)為D.,12,本題可以分解摩擦力f和支持力N,在水平方向和豎直方向列兩個(gè)方程,然后解得f和N的表達(dá)式,選出正確答案.但分解加速度要簡(jiǎn)單一些.,13,對(duì)物體進(jìn)行受力分析如圖,三力的合力使物體向上加速運(yùn)動(dòng).在沿斜面向上的方向,有f-mgsin=masin,即f=m(g+a)sin;在垂直斜面的方向,有N-mgcos=macos,即N=m(g+a)cos.當(dāng)一定時(shí),a越大,f和N都越大;當(dāng)a一定時(shí),越大,f越大,N越小.正確答案為BC.,14,放在水平地面上的一物塊,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物塊速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖3-3-7所示.取重力加速度g10m/s2.由此兩圖線可以求得物塊的質(zhì)量m和物塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為(),圖3-3-7,A,15,A.m0.5kg,0.4B.m1.5kg,C.m0.5kg,0.2D.m1kg,0.2牛頓第二定律和圖象處理.由v-t圖象和F-t圖象可知,物塊在02s內(nèi)靜止;,16,24s內(nèi)做勻加速運(yùn)動(dòng),加速度為a=2m/s2,F(xiàn)=3N,F-mg=ma;46s內(nèi)做勻速運(yùn)動(dòng),mg=2N由以上各式得m=0.5kg=0.4,17,如圖3-3-8所示,質(zhì)量m=10kg的小球掛在傾角=37的光滑斜面的固定鐵桿上,當(dāng)斜面和小球以的加速度向右勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),小球?qū)K的拉力和對(duì)斜面的壓力分別為多大?當(dāng)斜面和小球都以的加速度向右勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),小球?qū)K的拉力和對(duì)斜面的壓力又分別為多大?(g=10m/s2),圖3-3-8,18,牛頓第二定律和臨界狀態(tài)分析.開(kāi)始當(dāng)加速度為零時(shí),小球受到繩的拉力F、斜面的彈力FN及重力G平衡;隨著向右的加速度逐漸變大,F(xiàn)將變大,F(xiàn)N將變小;當(dāng)加速度增大到某一個(gè)值,F(xiàn)N將變到零,這時(shí)小球與斜面只接觸而無(wú)擠壓,我們稱這時(shí)的狀態(tài)是臨界狀態(tài)(有無(wú)FN的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn));如果加速度再繼續(xù)增大,則小球?qū)⒚撾x斜面向后飄起.,19,20,先求出臨界狀態(tài)時(shí)的加速度,這時(shí)FN=0,受力圖如圖甲所示,故Fsin=mg(豎直)Fcos=ma0(水平)所以當(dāng)斜面和小球以a1向右勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),由于a1a0,可知這時(shí)小球與斜面間有彈力,所以其受力圖如圖乙所示,故有F1cos-FNsin=ma1(水平)F1sin+FNcos=mg(豎直),21,所以F1=100N,F(xiàn)N=50N.當(dāng)斜面和小球以a2向右勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),由于a2a0,可知這時(shí)小球已脫離斜面,所以其受力圖如圖丙所示.故有F2sin=mg(豎直)F2cos=ma2(水平)兩式平方相加,可得,22,所以當(dāng)以加速度a1運(yùn)動(dòng)時(shí),小球?qū)K的拉力為100N,對(duì)斜面的壓力為50N;當(dāng)以加速度a2運(yùn)動(dòng)時(shí),小球?qū)K的拉力為200N,對(duì)斜面的壓力為0.,23,系統(tǒng)的加速度大小可由系統(tǒng)沿繩運(yùn)動(dòng)方向的受力情況來(lái)求,求繩中的張力時(shí)必須把物體A、C、B隔離開(kāi),此題是由整體的受力情況來(lái)求加速度,繩中張力用隔離法求解.以A、B、C系統(tǒng)為研究對(duì)象,其所受的外力在繩的方向上,有mBg-(mA+mC)g=(mA+mB+mC)a,24,則系統(tǒng)的加速度為設(shè)A、C間繩的張力為F,以C為研究對(duì)象,則有F1-mCg=mCa,25,所以F1=mCa+mCg=mC(a+g)=1(3.75+0.2510)N=6.25N設(shè)A、B間的張力為F,以A、C為研究對(duì)象有F2-(mA+mC)g=(mA+mC)a所以F2=(mA+mC)a+(mA+mC)g=(2+1)3.75+0.25(2+1)10N=18.75N.,26,如圖3-3-10所示,質(zhì)量M=10kg的斜面ABC靜置于粗糙水平地面上,動(dòng)摩擦因數(shù)=0.02,斜面傾角=30,一質(zhì)量m=1.0kg的物塊由靜止開(kāi)始沿斜面下滑,當(dāng)滑行路程s=1.4m時(shí),其速度v=1.4m/s,在這過(guò)程中斜面沒(méi)有動(dòng),求地面對(duì)斜面ABC的摩擦力的大小與方向.(重力加速度取g=10m/s2)靈活使用“整體法”與“隔離法”.,圖3-3-10,27,解法一:先隔離物塊m,根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式v2=2as,求得可見(jiàn)物塊受到沿斜面向上的滑動(dòng)摩擦力,如圖(a)所示,28,對(duì)物塊利用正交分解法,由牛頓第二定律平行斜面方向:mgsin-F=ma垂直斜面方向:F1-mgcos=0對(duì)斜面ABC,它的受力如圖(b)所示,其中假設(shè)地面對(duì)斜面的摩擦力F方向向左,斜面靜止時(shí)F+Fcos-F1sin=0解得計(jì)算表明F的方向與假設(shè)方向是一致的,水平向左.,29,解法二:把物塊和斜面視為一個(gè)系統(tǒng),此系統(tǒng)內(nèi)的物塊m具有水平向左的加速度ax=acos,此時(shí)物塊和斜面的相互作用力彈力和摩擦力均為內(nèi)力,只有系統(tǒng)所受的外力才能使系統(tǒng)產(chǎn)生加速度,故這個(gè)水平外力只可能是地面對(duì)斜面向左的靜摩擦力.所以摩擦力大小F=macos=0.61N.,30,如圖,當(dāng)AB之間的靜摩擦力達(dá)到最大值mg時(shí),系統(tǒng)的加速度達(dá)到最大值.此時(shí)以B、C、D三者整體為對(duì)象,可求得最大加速度以C、D二者整體為對(duì)象,可求得輕繩對(duì)m的最大拉力為,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
20 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 牛頓運(yùn)動(dòng)定律 高考 復(fù)習(xí) 課件 物理 第三 牛頓 運(yùn)動(dòng) 定律
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-11515993.html