浙教版八年級科學上冊課時檢測：第3章 質(zhì)量評估試卷

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浙教版八年級科學上冊課時檢測：第3章 質(zhì)量評估試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、選擇題1 . 下列對人體異常生理狀態(tài)的解釋，正確的是（ ）A甲亢時因為缺少甲狀腺激素B發(fā)燒時，體溫在較長時間內(nèi)維持在39，是因為產(chǎn)熱大于散熱C糖尿病人血糖含量高于正常值，主要原因是體內(nèi)胰島素分泌過多D醉酒時，人走路東倒西歪，主要原因是酒精麻醉了小腦，影響了人的平衡功能2 . 如圖是縮手反射的反射弧結(jié)構模型圖，下列說法正確的是（ ）A縮手反射屬于條件反射B該反射的神經(jīng)沖動傳導的途徑是：C若某人斷裂，用針刺激其指尖，他能完成縮手反反射，但無痛感D用針刺激一個健康人的手指后立即縮手，參與該反射的神經(jīng)中樞是圖中的3 . 切除健康狗的胰臟，2天后狗出現(xiàn)糖尿病的一切癥狀。隨后連續(xù)給其注射一定量溶于生理鹽水的胰島素，發(fā)現(xiàn)其血糖含量恢復正常。由此推測：胰島素能降低血糖的含量。為了證明這一推論，你認為下列最適宜作為對照組的是（ ）A既不切除健康狗的胰臟，又不注射胰島素B用溶解于蒸餾水的胰島素溶液進行注射C切除健康狗體內(nèi)的胰臟2天后，只注射等量的生理鹽水D將健康狗體內(nèi)摘除的胰臟制成提取液，注射給切除胰臟的狗4 . 下列關于恒溫動物的敘述中，錯誤的是（ ）A爬行類、鳥類、哺乳類動物都是恒溫動物B身體各部分的溫度并不都是一樣的，且溫度是在一定范圍內(nèi)波動的C在不同的環(huán)境條件下，恒溫動物都具有保持體溫恒定的能力D恒溫動物之所以能維持穩(wěn)定的體溫，是因為機體的產(chǎn)熱和散熱過程保持動態(tài)平衡5 . 某同學修剪月季時，不小心刺扎到受，迅速縮手并感到疼痛。結(jié)合反射示意圖，下列說法錯誤的是（ ）A縮手反射是非條件反射，能受大腦皮層控制B該反射的神經(jīng)沖動傳導方向是：edabcCa是神經(jīng)中樞，疼痛的感覺就在這里產(chǎn)生D若b處受損，其他部分正常，則有感覺，但不能縮手6 . 下列動物的行為與天氣變化有關的是A燕子在快樂的飛行B螞蟻在堵住洞口C公雞高聲啼叫D鴨子在水面上自由游動7 . 飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促，與此反應相對應的結(jié)構分別是：A大腦、小腦、腦干B小腦、大腦、腦干C大腦、腦干、小腦D腦干、小腦、大腦8 . “豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你軍”、“蘋什么”這些帶著灰色幽默的詞匯深入我們的生活，對上述植物的有關分析正確的是A碗豆的每一粒豆都是由胚發(fā)育而成的種子B蘋果樹結(jié)構層次：細胞組織器官系統(tǒng)蘋果樹C大豆、大蒜、生姜、蘋果細胞中都有細胞壁、細胞質(zhì)和細胞核D吃生姜時分泌唾液屬于條件反射9 . 感覺形成的部位是A感覺器官B皮膚C神經(jīng)D大腦10 . 馬拉松比賽開始時，發(fā)令槍一響，運動員們像離弦的箭一般向前沖去人體的這種活動主要是通過_調(diào)節(jié)完成完成這一過程的結(jié)構基礎是（ ）A激素；反射B激素；反射弧C神經(jīng)；反射D神經(jīng)；反射弧11 . 下列有關生命活動調(diào)節(jié)的敘述.正確的是（ ）A人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射弧B神經(jīng)元的結(jié)構包括軸突和樹突兩部分C幼年時期，腦垂體分泌的生長激素不足會患呆小癥D植物的向光性生長是由于植物體內(nèi)生長素分布不均勻引起的12 . 下列有關人體新陳代謝及生命活動調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是A人體在炎熱的環(huán)境中,汗液分泌量增加,此時人體產(chǎn)熱量遠高于散熱量B大腦主要負責呼吸、心跳等重要的生命中樞C發(fā)燒的病人消化不良,主要原因是體溫過高減弱了消化酶的活性D糖尿病是由于胰島素分泌過多引起的13 . 把一株直立植物水平放置后，根向下生長，莖向上生長，如圖所示。這說明植物（ ）A能夠繁殖B具有向性C能夠進化D能夠呼吸14 . 下列有關正常人體體溫調(diào)節(jié)的敘述錯誤的是（ ）A寒冷刺激，皮膚血管舒張，增加皮膚血流量以抗寒B機體通過神絳-體液調(diào)節(jié)來維持體溫相對恒定C人的體溫是由位于下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞調(diào)控的D在炎熱的環(huán)境中，人體可以通過皮膚血管舒張增加散熱二、填空題15 . 同學們都做過膝跳反射的實驗，如圖為與該反射相關的結(jié)構示意圖，試分析回答：（1）完成反射的結(jié)構叫反射弧，完整的反射弧包括五個部分，圖中所指的股四頭肌屬于_。（2）實驗時，某同學有意識地控制小腿，發(fā)現(xiàn)膝跳反射就可能不成功，這說明脊髓中的低級反射中樞受_控制。16 . “四海山昨晚下雪了，山上的積雪有5-6厘米厚呢！到處是白茫茫，漂亮兮！”2014年1月14日早上8點多，永嘉縣四海山林場副場長周云林報料，四海山迎來了2014年第一場雪。請回答下列問題：（1）雪形成原因比較復雜，一部分雪是由液態(tài)水變成。形成這部分的雪的物態(tài)變化名稱是_。（2）當看到下雪時，四海山游客紛紛跑到空地用雙手接雪，完成這一反射活動的神經(jīng)結(jié)構叫_。17 . 皮膚是人體主要的散熱器官。如圖表示人體皮膚對_（填“寒冷”或“炎熱”）刺激的反應示意圖。完成該反射活動的神經(jīng)結(jié)構共有五個部分組成，其中的立毛肌是屬于五部分中的_。18 . 如圖，A、B為兩個相同的音叉，C是粘在音叉叉股上的小平面鏡，D為一較大的平面鏡，E為固定的小激光筆，F(xiàn)為天花板。（1）實驗時，用橡皮錘敲響音叉A聽到聲音的同時，會觀察到天花板上的光斑_。這個現(xiàn)象說明_（答一點即可用）（2）這個實驗中用到的探究方法是_。19 . 人出生后，還要經(jīng)歷嬰幼兒期、少年期、青春期、成年期和老年期等時期。人體是由許多不同結(jié)構和功能的系統(tǒng)組成的復雜個體。當你劇烈運動時，會出現(xiàn)心跳加快、呼吸急促、大量分泌汗液等現(xiàn)象，這說明人體的各系統(tǒng)能相互協(xié)調(diào)。這種協(xié)調(diào)是由于神經(jīng)系統(tǒng)和_的調(diào)節(jié)作用。分泌汗液的汗腺在反射弧的組成中屬于_。三、探究題20 . 萵苣（如圖）含有多種有利人體健康的物質(zhì)，是一種常見的蔬菜。（1）萵苣中某些物質(zhì)能促進胰島素發(fā)揮作用，以調(diào)節(jié)人體血液中的_含量。（2）將新鮮萵苣密封在保鮮袋中，一段時間后，保鮮袋內(nèi)壁出現(xiàn)大量水珠。這些水分主要來自萵苣的哪項生命活動?_。（3）萵苣種子萌發(fā)受光照影響。為研究光照情況對萵苣種子萌發(fā)的影響，小明選用500粒飽滿的萵苣種子，平均分成五組，在黑暗環(huán)境中吸足水后，放置在適合生長的恒溫條件下進行實驗，實驗過程及結(jié)果如圖所示。根據(jù)上述實驗，推測要使首種子的萌發(fā)率接近100%，需要的光照情況是_。21 . 腎上腺素和藥物“心得安”都可以影響心臟的活動，從而影響動物的代謝水平。學習小組用腎上腺素和心得安進行了如下實驗。 （實驗目的）探究心得安和腎上腺素對小白鼠代謝水平（耗氧量）的影響。（實驗材料）小白鼠若干只、腎上腺素、心得安、生理鹽水、注射器、檢測耗氧量的裝置。（實驗步驟）用生理鹽水配制一定濃度的腎上腺素和心得安藥劑；選取大小、生長狀況相同的小自鼠20只，平均分為四組。A、B、C組小白鼠按如表所示注射等量藥劑（用“+”表示），而D組作為對照組應注射_； 組別注射藥劑種類耗氧量（103ml）心得安腎上腺素A1.7B2.5C2.1D2.0將每只小自鼠分別放人檢測耗氧量的裝置中，將裝置放在相同環(huán)境中。10分鐘后記錄每只小白鼠的耗氧量并求出各組的平均值，結(jié)果如右表。（結(jié)果分析）（1）為了直觀比較各組小白鼠的耗氧量，小組同學用了甲、乙兩種不同的圖表來表示，你認為合理的是 _（2）實驗表明，腎上腺素對動物代謝水平有促進作用，而心得安具有抑制作用。因此心得安對腎上腺和_功能亢進的患者都有很好療效。 22 . 小明發(fā)現(xiàn)：蒼蠅停下來就匆忙搓腳（如甲圖）。這究竟是為什么呢？是它的腳很臟嗎？于是他設計了一個實驗來探究：蒼蠅搓“腳”是不是為了清除“腳”上的“臟物”。（1）觀察發(fā)現(xiàn)：蒼蠅與其它昆蟲一樣，它屬于動物（選填“脊椎”或“無脊椎”）。（2）設計實驗：在A（瓶內(nèi)）、B（瓶內(nèi)有臟物）兩個玻璃瓶中，分別放入一只品種、大小相同且腳上無臟物的活蒼蠅（如乙圖）；在相同時間內(nèi)觀察并記錄A、B 兩個玻璃瓶中。（3）可能實驗結(jié)果和實驗結(jié)論若A瓶中蒼蠅搓腳次數(shù)接近或多于B瓶中蒼蠅搓腳次數(shù)，則說明“蒼蠅搓腳”與清除“腳上污物”無關。若，則說明“蒼蠅搓腳”與清除“腳上污物”有關。（4）實驗評價與交流：小紅認為小明設計的實驗中存在明顯缺陷，你覺得該如何改進？。四、簡答題23 . 植物生命活動調(diào)節(jié)和植物激素有密切的關系，如植物的向光性和生長素的產(chǎn)生、運輸、分布相關，根據(jù)已學知識回答問題：（1）植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生、能從產(chǎn)生部位運送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量_（2）胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素由形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端，這種運輸方式稱為_運輸（3）胚芽鞘背光一側(cè)的生長素含量多于向光一側(cè)，背光側(cè)生長_，向光側(cè)生長_，從而造成向光彎曲（4）生長素既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發(fā)芽也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果，表現(xiàn)為_性第 8 頁 共 8 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、填空題1、2、3、4、5、三、探究題1、2、3、四、簡答題1、