語(yǔ)文S版四年級(jí)上冊(cè)第二單元第8課《四季童話》同步練習(xí)C卷
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語(yǔ)文S版四年級(jí)上冊(cè)第二單元第8課四季童話同步練習(xí)C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)題 (共20題;共109分)1. (5分) 課文四季童話是以_的方法,以_、_、_、_四個(gè)可愛(ài)的人物形象為主人公展開情節(jié),描寫出四季的特點(diǎn)。文章語(yǔ)言生動(dòng)形象,貼近兒童,適合兒童,適合學(xué)生獨(dú)立閱讀。2. (5分) 在劃?rùn)M線處填寫正確的讀音。_hu_l_yng梅 花歡 樂(lè)海 洋rn _ki 人 流盛 開3. (16分) 按要求寫詞語(yǔ)。以“風(fēng)”字打頭的成語(yǔ):_、_、_、_以“一”字打頭的成語(yǔ):_、_、_、_以“不”字打頭的成語(yǔ):_、_、_、_以“自”字打頭的詞語(yǔ):_、_、_、_4. (6分) 選詞填空碰上 驚擾 拽住 嚇得 趕 欣賞就在這個(gè)緊急的時(shí)刻,那個(gè)騎馬人一下子_了馬籠頭。這才沒(méi)_那乘轎子。不過(guò),這么一來(lái),倒把馬右邊的兩頭小毛驢_又踢又跳。站在橋欄桿邊_風(fēng)景的人,被小毛驢_了,連忙回過(guò)頭來(lái)_小毛驢5. (5分) 讀拼音,寫詞語(yǔ)。hng gnxing jiogu hutin jngjn yn_6. (8分) 讀課文四季童話,把句子補(bǔ)充完整。吹一陣風(fēng),牽?;╛的喇叭響了,_,_小溪流_的琴撥響了,_,_別急,別急!小朋友出來(lái)了。他們帶著_的帽子,穿著_的衣服,溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗7. (5分) 解釋下列詞語(yǔ)輕柔色彩斑斕8. (3分) 用下列句子中劃線的詞語(yǔ)造句。要是能往泥塘里引些水,就能把泥塘賣出去了。_小毛蟲既不會(huì)唱,也不會(huì)跑。_盡管如此,小毛蟲并不悲觀失望。_9. (3分) 給橫線字注音桂_花 恬_靜 斑斕_10. (5分) 把下列句子改成雙重否定句秋姐姐最喜歡吃果子。秋姐姐好累11. (5分) 把陳述句改為把字句風(fēng)洗干凈滿樹滿園的果子。秋姐姐送月亮一個(gè)月餅。12. (3分) 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。色彩_ 五顏_ 活潑_13. (5分) 將下列陳述句改成反問(wèn)句小朋友出來(lái)了。他們戴著五顏六色的帽子。14. (5分) 用鋼筆描紅。建造 烏鴉 橄欖15. (5分) 修改病句大廳里擺滿了看演出的觀眾。16. (5分) 讀課文四季童話,我會(huì)判斷這用了什么修辭手法跳哇!跳哇!春姑娘快活地喊著。17. (5分) 擴(kuò)句他們戴著帽子。月餅最甜最香。18. (5分) 縮句他幫鹽場(chǎng)烘(hng)干鹽巴。夏娃娃是個(gè)調(diào)皮的孩子。19. (5分) 讀課文四季童話,說(shuō)出下列句子的修辭手法夏娃娃是個(gè)熱心的孩子。20. (5分) 將下列句子改為陳述句。春姑娘不是快活地喊著嗎?小燕子在電線上排列成了錯(cuò)落的音符了嗎?二、 閱讀理解 (共5題;共30分)21. (5分) 閱讀課文四季童話,回答通話中四季的主人公是誰(shuí)?22. (5分) 讀課文四季童話,說(shuō)說(shuō)童話是什么23. (5分) 讀課文四季童話,回答這篇課文一共講了幾個(gè)故事?24. (5分) 讀課文四季童話,找出課文中你喜歡的一句話,說(shuō)說(shuō)它好在哪里。25. (10分) 課外閱讀比起眾多的父母,蒲公英媽媽可要高明多了。她明白,自己終究要離開孩子;她明白,孩子終究要獨(dú)自遠(yuǎn)行;她明白,萬(wàn)貫家私、山珍美味、綾羅綢緞終究不能幫助孩兒渡過(guò)難關(guān)??墒牵眯木幹屏艘话研?,靜靜地插入了孩子的行囊。她等待著,有朝一日孩子能夠依靠自己的力量將它撐起,勇敢地去接受大自然的挑戰(zhàn)。收下它吧,孩子。接受那迎接困難的勇氣,那克服困難的信心,那戰(zhàn)勝困難的意志。這,就是傘;這,就是媽媽最好的禮物。擁有這樣的禮物,面對(duì)這樣的媽媽,哪一個(gè)孩子能不全力以赴去撐起這把傘呢?岳飛撐開了,于是有了戰(zhàn)場(chǎng)上錚錚男兒的精忠報(bào)國(guó);道奇森撐開了,于是有了兒童文學(xué)寶庫(kù)中的明珠阿麗思漫游奇境記;周恩來(lái)?yè)伍_了,于是有了新中國(guó)第一位總理的豐功偉業(yè)。他們回敬了母親的恩惠,他們顯示了生命的輝煌,他們也啟迪了所有的父母該如何去鍛煉孩子,保護(hù)孩子,成就孩子。然而在我們的生活中,也不可否認(rèn)還有截然不同的情景,孩子的作業(yè),爸爸去做;孩子的掃除,媽媽去干;孩子的驕橫,父母去護(hù)。多么可笑,多么可氣,多么可憐。天下的父母啊,營(yíng)造安樂(lè)窩難道就能讓你的孩子永遠(yuǎn)安樂(lè)嗎?你可曾想過(guò)有朝一日他該如何去面對(duì)這本該熟悉卻又陌生的世界。天下的父母啊,請(qǐng)為你的孩子留一筆真正的財(cái)富吧!山珍海味?不,那也許會(huì)讓他頭昏腦漲;綾羅綢緞?不,那也許會(huì)讓他變得衣衫襤褸;萬(wàn)貫家私?不,那也許會(huì)讓他窮得一無(wú)所有。真正的財(cái)富是一種奮發(fā)向上的力量,一種克敵制勝的本領(lǐng),一把能夠獨(dú)立撐開的小傘,正如蒲公英媽媽的禮物。收下吧,媽媽最好的禮物,漫漫征途,蒲公英背起行囊開始了遠(yuǎn)行。望著遠(yuǎn)去的背影,媽媽欣慰地笑了,因?yàn)樗匆?jiàn)在遠(yuǎn)方一把小傘正迎風(fēng)撐起。(1) 在文中用波浪線畫出兩處排比句。(2) 聯(lián)系上下文,解釋詞語(yǔ)。全力以赴第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共20題;共109分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略7、答案:略8、答案:略9、答案:略10、答案:略11、答案:略12、答案:略13、答案:略14、答案:略15、答案:略16、答案:略17、答案:略18、答案:略19、答案:略20、答案:略二、 閱讀理解 (共5題;共30分)21、答案:略22、答案:略23、答案:略24、答案:略25、答案:略- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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