卷一《魯濱遜漂流記》閱讀測試題及答案

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魯濱遜漂流記學校 班級 姓名 學號 -密-封-線-閱讀測試題一、填空題。（20）1魯濱遜漂流記的作者是英國作家 。 2伴魯濱遜度過晨昏的是一只鸚鵡 、及一只狗、 。3魯濱遜生活的孤島叫 。4魯濱遜漂流記結尾告訴我們，魯濱遜一生中最可怕的一次遇險是 。5魯濱遜漂流記小說的主人公是魯賓遜把被救的土人取名為“ ”，后來，這一土人成為他的忠實的仆人和朋友。6魯濱遜漂流記第一部分寫魯濱遜離家三次航海經歷，第二部分寫魯濱遜在一座 荒無人煙的海島上度過了多年孤獨的時光經歷，第三部分敘述他從荒島回來后的事 情，你認為全書的精華是第 部分。7魯濱遜漂流記這本書用了第 人稱的角度來描寫的。8魯濱遜在孤島勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產 (填農作物)。 9在荒島上，魯濱遜剛開始主要的食物是_ _，由于擔心彈藥用完，他就把它們捉住飼養(yǎng)起來。 10通過這本書中魯濱遜的一些經歷，我們知道風向決定了 。二、選擇題。（20）1一直到第28個年頭一艘（ ）（國籍）船來到該島附近，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，才返回英國。 A、美國 B、英國 C、西班牙 D、巴西2在第( )次出海經商時，船在途中遇到風暴觸礁，只有魯濱遜幸存，漂流到孤島上。 A、一 B、二 C、三 D、四3魯濱遜用望遠鏡看見了多少個野人在會餐？ （ ）A、19 B、29 C、30 D、204魯濱遜在荒島上生活了（ ）年，高度濃縮地體現(xiàn)著人的本質和人類進步的歷 程，他成了一位獨自創(chuàng)造文明的英雄。 A、28 B、10 C、8 D、215作者在魯濱遜漂流記小說中主要通過（ ）方法來塑造人物形象的。 A、動作描寫 B、心理描寫 C、語言描寫 D、外貌描寫6魯濱遜漂流記的作者是（ ）。 A、塞繆爾 B、菲爾丁 C、笛福 D、斯威夫特7魯濱遜在島上捉到一只（ ），給它起名叫波兒。 A、鸚鵡 B、海蜇 C、海龜 D、老鷹 8在孤島上（ ）成為他的精神支柱。A、金剛經 B、易經 C、詩經 D、圣經 9魯濱遜是什么時候漂到孤島上的？（ ）A、1687年7月11日 B、1659年9月1日 C、1659年9月30日 D、1660年1月1日10船觸礁以后魯濱遜上船搜尋有用的東西，下列哪一項不是他發(fā)現(xiàn)的？（ ）A.手槍 B.指南針 C.英鎊 D.面粉 三、判斷題。（20）1魯濱遜從第一次出海離開英國約28年。 （ ） 2魯濱遜是一個意志品質極為堅強，生存信念十分執(zhí)著的人，并且務實肯干，勤于創(chuàng)造。 （ ）3“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下”這是魯濱遜說的一句話。 （ ）4魯濱遜在葡萄牙買了一塊莊園，曾在那兒過了四年安穩(wěn)的莊園主生活。（ ）5在荒島上，魯濱遜剛開始主要的食物是魚鱉，由于擔心彈藥用完，他就把他們捉住 飼養(yǎng)起來。 （ ）6魯濱遜用近2年的時間造了一只獨木船。 （ ） 7魯濱遜漂流記中人物不多，除了魯濱遜以外只有星期五還有些性格，其他人物不過是陪襯。 （ ） 8魯濱遜在一個方柱的四邊，每天用刀刻一個凹口，每七天刻一個長一倍的凹口，每一月刻一個再長一倍的凹口。就這樣有了一個日歷，可以計算日月了。 （ ）9魯濱遜在第一次遇到風浪時，他想如果他能幸存，他將像一個真正的回頭浪子，回到他父親的身邊去。 （ ）10魯濱遜用近一年的時間造了一只獨木船，還挖了一條六尺的運河，把船運到了半里外的小河里。 （ ）四、連線題。 魯濱遜先后出海四次，請將每次的遭遇連線。（16）第一次 去非洲經商第二次 他們遇到了土耳其海盜，被俘虜，變成了奴隸，逃出后抵達巴西。第三次 販賣黑奴，遭遇颶風，船在南美洲一個島嶼附近突然觸礁，遭滅頂之災。第四次 目的地是倫敦，不料卻遇到了可怕的風浪，好容易才保住了性命。五、簡答題。（8+8+8）1、身陷絕境的魯濱孫找到了哪些活下去的理由？ （至少寫出4點） 2.、請你介紹一下故事中的“星期五”的身份，并說說他給你留下怎樣的印象（至少寫出3點）？ 3、讀完魯濱遜漂流記這個故事，你會選取怎樣的故事情節(jié)向同齡人推薦這本書？ 閱讀測試題答案：一、填空1 笛福 2貓 3絕望島 4遭遇三百多個野獸 5星期五6二 7一 8水稻和小麥9野山羊 10雨季時間的長短二、選擇BC C AB CADCB 三、判斷 四、連線題第一次 去非洲經商第二次 他們遇到了土耳其海盜，被俘虜，變成了奴隸，逃出后抵達巴西。第三次 販賣黑奴，遭遇颶風，船在南美洲一個島嶼附近突然觸礁，遭滅頂之災。第四次 目的地是倫敦，不料卻遇到了可怕的風浪，好容易才保住了性命。