部編版道德與法治六年級下冊1《學(xué)會尊重》第1課時練習卷

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部編版道德與法治六年級下冊1學(xué)會尊重第1課時練習卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 古之君子，其責己也重以周，其待人也輕以約。 這句話作者是（ ）。A韓愈B李白C蘇軾D陸游2 . “國家尊重和保障人權(quán)”出自（ ）。A中華人民共和國刑法B中華人民共和國未成年人保護法C中華人民共和國商法D中華人民共和國憲法3 . 下列是尊重他人的表現(xiàn)的是（ ）。A與人說話沒有禮貌B認真傾聽他人講話C打斷別人的發(fā)言D詆毀他人的名譽4 . 全國助殘日是指（ ）。A每年5月第二個星期日B每年5月第一個星期日C每年5月第三個星期日5 . 以下哪種情況不能被“寬容”（ ）。A小明不小心弄臟了我新買的羽絨服。B上體育課做游戲時，小剛絆倒了我，摔了一跤。C小虎取樂在村外點燃了小芳家的大棚。二、填空題6 . 與人溝通，即使未能達成_，也不要_。7 . 真正懂得為他人喝彩的人，會欣賞他人在_中的卓越表現(xiàn)和努力拼搏的精神，而不會在意勝敗的結(jié)果。8 . 每個人的優(yōu)點和缺點是（_）的。9 . 根據(jù)憲法和法律規(guī)定，我國的行政機關(guān)下設(shè)的各部門（_）不同，他們各司其職，各負其責，共同（_）于人民，（_）國家安定和社會秩序。10 . 在我國的經(jīng)濟、社會等領(lǐng)域，必須加強對權(quán)力的（_），以保證權(quán)力的行使符合人民的意愿，體現(xiàn)人民的（_）。三、綜合題11 . 自主探究。下面是某社區(qū)計劃開展“愛心義務(wù)捐贈活動”，為此，居民們提出兩種法案。方案一：每周六上午在社區(qū)正門設(shè)置“愛心衣物捐贈、領(lǐng)取處”，號召社區(qū)居民把自己不穿的質(zhì)量尚好的干凈衣物捐贈給需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐贈處領(lǐng)取衣物。方案二：在社區(qū)尋找一面普通的墻壁，畫上漂亮的彩繪，安裝好掛衣鉤。大家隨時隨地把閑置的、干凈的、沒有破損的衣物掛在“愛心墻”上，也可以從墻上取走自己需要的衣物。請回答，兩種愛心方案，你更欣賞哪個？說說你的理由。第 3 頁 共 3 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、4、5、三、綜合題1、