蘇教版 數(shù)學二年級上冊第二單元《平行四邊形的初步認識》單元測試卷

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蘇教版數(shù)學二年級上冊第二單元平行四邊形的初步認識單元測試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 把一個平行四邊形拉成長方形，邊的長短（ ）。A不變B改變C無法確定2 . 兩組平行線重疊交叉在一起一定組成一個（ ）。A梯形B平行四邊形C長方形3 . 過平行四邊形的一個頂點畫高最多能畫（ ）條A1條B2條C4條D無數(shù)條二、填空題4 . 平行四邊形容易（_），三角形（_）變形。5 . 填表圖形底高面積平行四邊形18cm7cm三角形10dm30dm3dm1.5m梯形上底下底高面積3.1dm4.9dm4cm12dm4dm48dm7.5m20dm20m6 . 兩條直線相交可以組成4個角，相對的角的大小一定相等三、判斷題7 . 畫已知直線的垂線，只能畫一條（判斷對錯）8 . 過已知直線上一點畫這條直線的垂線，可以畫出一條垂線。（ ）9 . 從平行四邊形的一點可以向對邊做無數(shù)條高。（_）10 . 平行四邊形的對邊相等。對角不相等.（_）四、解答題11 . （2011市中區(qū)）在下面的每個四邊形中，分別標出每條邊的中點，然后將相鄰兩條邊的中點依次連接起來新組成的這些圖形有什么共同點？用直尺量一量，把你的發(fā)現(xiàn)寫出來12 . 看圖回答圖1和圖2是兩個平行四邊形，請你用尺和三角板量一量它們對邊的位置關系有什么特點，根據(jù)你的發(fā)現(xiàn)，給平行四邊形下一個定義再用直尺量一量每個平行四邊形對邊的長度有什么特點，根據(jù)你的發(fā)現(xiàn)，寫出平行四邊形的特征五、作圖題13 . 下面已有一條直線，請你畫另一條直線和它相交成直角上面的兩條直線互相_14 . 如圖中每格都代表1平方厘米，請你盡量利用方格紙畫出面積是6平方厘米的平行四邊形、三角形各一個，并作出三角形的一條高第 5 頁 共 5 頁參考答案一、選擇題1、2、3、二、填空題1、2、3、三、判斷題1、2、3、4、四、解答題1、2、五、作圖題1、2、