中外歷史上重要改革。歷史。課型。復(fù)習(xí)課。復(fù)習(xí)課。學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過 掌握中外歷史上重要改革的內(nèi)容及意義。學(xué)習(xí)重點(diǎn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)。1.知道宋代南方商業(yè)的繁榮。2.知道元朝的統(tǒng)一。知道西藏在元代正式納入中國版圖。2、 知道秦始皇和秦統(tǒng)一中國。了解秦代的中央集權(quán)制度和統(tǒng)一措施對中國歷史發(fā)展的影響。專題復(fù)習(xí) 探索史。中國社會主義道路的探索。
中考?xì)v史復(fù)習(xí)專題Tag內(nèi)容描述:
1、中外歷史上重要改革課題 :中外歷史上重要改革科目歷史課型復(fù)習(xí)課年級九年級印刷時間主備人同伴組長簽字授課時間學(xué)習(xí)目標(biāo)通過 掌握中外歷史上重要改革的內(nèi)容及意義;認(rèn)識到改革是社會進(jìn)步、生產(chǎn)力發(fā)展的必要手學(xué)習(xí)重點(diǎn)洋務(wù)運(yùn)動與羅斯福新政的內(nèi)容影響。學(xué)習(xí)難點(diǎn)日本明治維新與中國戊戌變法的比較、俄日改革的異同。學(xué)習(xí)過。
2、宋元時期課題 :宋元時期科目歷史課型復(fù)習(xí)課年級九年級印刷時間主備人同伴組長簽字授課時間學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道宋代南方商業(yè)的繁榮,理解中國古代經(jīng)濟(jì)重心的南移;2.知道元朝的統(tǒng)一,通過宣政院管理西藏,知道西藏在元代正式納入中國版圖。學(xué)習(xí)重點(diǎn)宋代南方商業(yè)的繁榮;元朝的建立和行省制度、民族融合 學(xué)習(xí)難點(diǎn)南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
3、專題復(fù)習(xí) 資本主義制度的確立與鞏固課題 :專題復(fù)習(xí) 資本主義制度的確立與鞏固科目歷史課型復(fù)習(xí)課年級九年級印刷時間主備人同伴組長簽字授課時間學(xué)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)資本主義確立與鞏固的相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí)重點(diǎn)英法美早期資產(chǎn)階級革命,俄日資產(chǎn)階級改革學(xué)習(xí)難點(diǎn)這些改革與革命產(chǎn)生的影響和作用外交史與當(dāng)今時事相結(jié)合學(xué)習(xí)過程。
4、戰(zhàn)國、秦漢時期課題 :戰(zhàn)國、秦漢時期科目歷史課型復(fù)習(xí)課年級九年級印刷時間主備人同伴組長簽字授課時間學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 通過商鞅變法,認(rèn)識改革使秦國逐漸強(qiáng)大起來;通過都江堰工程感受中國古代人民的智慧和創(chuàng)造力;2、 知道秦始皇和秦統(tǒng)一中國,了解秦代的中央集權(quán)制度和統(tǒng)一措施對中國歷史發(fā)展的影響;3、 通過“絲綢之路”的開通。
5、專題復(fù)習(xí) 探索史課題 :專題復(fù)習(xí) 探索史科目歷史課型復(fù)習(xí)課年級九年級印刷時間主備人蘇曉林申海云同伴組長簽字授課時間學(xué)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)近代化的探索,中國社會主義道路的探索和蘇聯(lián)社會主義道路的探索的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)重點(diǎn)近代化的探索,中國社會主義道路的探索,蘇聯(lián)社會主義道路的探索學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)探索史,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教。
6、三國兩晉南北朝、唐朝課題 :三國兩晉南北朝、唐朝科目歷史課型復(fù)習(xí)課年級九年級印刷時間主備人同伴組長簽字授課時間學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 初步了解人口的南遷和江南地區(qū)的開發(fā);2、 知道唐玄宗和“開元盛世”,初步認(rèn)識唐朝興盛的原因;3、 以鑒真東渡的史實(shí)為例,說明唐代中外文化交流的發(fā)展。學(xué)習(xí)重點(diǎn)江南地區(qū)的開發(fā);盛世經(jīng)濟(jì)繁。
7、民主與法制 課題:民主與法制 科目 歷史 課型 復(fù)習(xí)課 年級 九年級 印刷時間 主備人 同伴 組長簽字 授課時間 復(fù)習(xí)目標(biāo) 通過復(fù)習(xí)加強(qiáng)學(xué)生對民主與法制這個專題相關(guān)考點(diǎn)的識記、理解和運(yùn)用。 復(fù)習(xí)過程 【知識框架】 【知識梳理】 1、 近代西方資本主義國家民主法制建設(shè)的進(jìn)程 1思想基礎(chǔ):14-16世紀(jì)興起的________運(yùn)動以人文主義為指導(dǎo)思想,提倡以人為。
8、專題復(fù)習(xí) 外交史 課題 :專題復(fù)習(xí) 外交史 科目 歷史 課型 復(fù)習(xí)課 年級 九年級 印刷時間 主備人 同伴 組長簽字 授課時間 學(xué)習(xí)目標(biāo) 復(fù)習(xí)古代、近代以及現(xiàn)代中國的外交政策及成就的相關(guān)內(nèi)容。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 新中國的外交成就 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 外交史與當(dāng)今時事相結(jié)合 學(xué)習(xí)過程 古代-友好交往 漢唐明清 【知識框架】 外交史 近代-屈辱外交 “弱國無外交” 20世紀(jì)50年代 20世紀(jì)70年底。
9、中國共產(chǎn)黨黨史 課題 :中國共產(chǎn)黨黨史 科目 歷史 課型 復(fù)習(xí)課 年級 九年級 印刷時間 主備人 同伴 組長簽字 授課時間 學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)生掌握中國共產(chǎn)黨自成立以來的重要會議、對中國革命道路探索的重要史實(shí); 培養(yǎng)學(xué)生對事物正確認(rèn)識的能力;學(xué)生樹立沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國的意識。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 中國共產(chǎn)黨成立后召開的重要會議內(nèi)容及影響 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 中國共產(chǎn)黨對中國革命和建設(shè)的探索及給我們的啟示 學(xué)習(xí)過程 【知。
10、明清時期 課題 :明清時期 科目 歷史 課型 復(fù)習(xí)課 年級 九年級 印刷時間 主備人 同伴 組長簽字 授課時間 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、 知道戚繼光抗倭、葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán)等基本史實(shí); 2、 知道冊封達(dá)賴和班禪與設(shè)置駐藏大臣,知道西北邊疆的鞏固。認(rèn)識臺灣、西藏、新疆是中國不可分割的一部分; 3、 通過清代閉關(guān)鎖國政策,了解中國開始落后于世界發(fā)展潮流。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 清朝加強(qiáng)對西藏和新疆管轄的措施;清朝“閉。