中考?xì)v史復(fù)習(xí)專題 中國(guó)古代史（第2課時(shí)）學(xué)案新人教版

《中考?xì)v史復(fù)習(xí)專題 中國(guó)古代史（第2課時(shí)）學(xué)案新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考?xì)v史復(fù)習(xí)專題 中國(guó)古代史（第2課時(shí)）學(xué)案新人教版（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

三國(guó)兩晉南北朝、唐朝課題 :三國(guó)兩晉南北朝、唐朝科目歷史課型復(fù)習(xí)課年級(jí)九年級(jí)印刷時(shí)間主備人同伴組長(zhǎng)簽字授課時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 初步了解人口的南遷和江南地區(qū)的開發(fā)；2、 知道唐玄宗和“開元盛世”，初步認(rèn)識(shí)唐朝興盛的原因；3、 以鑒真東渡的史實(shí)為例，說(shuō)明唐代中外文化交流的發(fā)展。學(xué)習(xí)重點(diǎn)江南地區(qū)的開發(fā)；盛世經(jīng)濟(jì)繁榮的表現(xiàn)；鑒真東渡。學(xué)習(xí)難點(diǎn)江南地區(qū)的開發(fā)的影響；曲轅犁、筒車是唐朝先進(jìn)的農(nóng)業(yè)工具；唐朝的對(duì)外政策。學(xué)習(xí)過(guò)程【知識(shí)梳理】知識(shí)點(diǎn)一：江南地區(qū)的開發(fā)1、原因 南方 ；統(tǒng)治者實(shí)行_ ，安撫流民；北方人南遷帶來(lái)大量 （根本原因）南北方人民的共同開發(fā)；江南地區(qū)具有發(fā)展農(nóng)業(yè)的 條件 2.表現(xiàn)：興修水利，開墾荒地，江南以種植 為主；小麥種植推廣到 。3.影響：隨著江南地區(qū)的開發(fā)，_經(jīng)濟(jì)逐漸趕上_，為經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移奠定了基礎(chǔ)。知識(shí)點(diǎn)二：開元盛世（唐玄宗李隆基）1、 政治上：開元之治2、 經(jīng)濟(jì)上(1)農(nóng)業(yè)：在唐代， 之風(fēng)在全國(guó)盛行；改進(jìn)犁的構(gòu)造，制成 ； 創(chuàng)制新的灌溉工具 。（2）手工業(yè)： 青瓷、 白瓷和唐三彩.（3）商業(yè)：唐都 ，城內(nèi)分 。知識(shí)點(diǎn)三：鑒真東渡（唐對(duì)外政策）1、 唐朝的對(duì)外政策; 2、 時(shí)， 六次東渡日本，傳播唐朝文化，他精心設(shè)計(jì)的 被日本 視為藝術(shù)明珠。 【知識(shí)運(yùn)用】1、開創(chuàng)了“開元盛世”，把國(guó)家的繁榮推到頂峰的是A.秦始皇B漢武帝C隋文帝D唐玄宗 2、唐代詩(shī)人杜甫在憶昔詩(shī)中寫道：“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。九州道路無(wú)豺虎，遠(yuǎn)行不勞吉日出?！痹撛?shī)稱頌的“封建盛世”是A文景之治B開皇之治 C貞觀之治D開元盛世3、下列地圖所示現(xiàn)象對(duì)三國(guó)兩晉南北朝歷史發(fā)展產(chǎn)生的影響不包括A. 促進(jìn)了民族融合 B. 豐富發(fā)展了中華文明C. 完成了全國(guó)經(jīng)濟(jì)重心南移 D. 加速了少數(shù)民族封建化 4、據(jù)史書記載，唐都長(zhǎng)安的崇仁坊多修造樂(lè)器的商店；延壽坊有出售金銀珠寶店；勝業(yè)坊有“以小車推蒸餅賣之”；永昌坊有茶肆；新昌坊有客舍。這一記載表明當(dāng)時(shí)A農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展B商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮C對(duì)外貿(mào)易活躍 D經(jīng)濟(jì)重心南移5、東晉南朝時(shí)期，江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，而北方經(jīng)濟(jì)日益落后。導(dǎo)致這一變化的客觀因素是（ ）。A. 江南生產(chǎn)工具和生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)比北方強(qiáng) B. 南方人比北方人勤勞C. 北方社會(huì)動(dòng)蕩，南方相對(duì)安定 D. 先秦以來(lái)，南方的自然條件優(yōu)于北方6、唐朝，一個(gè)不筑長(zhǎng)城的統(tǒng)一王朝，她有開拓創(chuàng)新的氣魄，更有包容世界的豪邁。材料一 憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室；稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩具豐實(shí)；九州道路無(wú)豺狼，遠(yuǎn)行不勞吉日出。 （唐）杜甫憶昔材料二材料三:“舍己為人傳道義，唐風(fēng)洋溢奈良城?！遍喿x材料，請(qǐng)回答：（1）材料一中的唐詩(shī)描寫了唐朝開元時(shí)期繁榮富庶、天下太平的盛世景象，當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者是誰(shuí)？這一盛世局面的出現(xiàn)與他采取的哪些措施有關(guān)？（2）農(nóng)業(yè)工具的創(chuàng)新極大地促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展，請(qǐng)寫出材料二中工具的名稱。（3）材料三歌頌的是誰(shuí)？說(shuō)一說(shuō)他的主要貢獻(xiàn)是什么？