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整理玩具

幼兒園大班語言教案 整理玩具 活動目標(biāo)。發(fā)展幼兒空間方位知覺。養(yǎng)成整理、愛護(hù)玩具的習(xí)慣。左右空間概念的形成。活動準(zhǔn)備。

整理玩具Tag內(nèi)容描述:

1、 幼兒園大班語言教案 整理玩具 活動目標(biāo): 1、熟悉上下、左右等空間概念,發(fā)展幼兒空間方位知覺。 2、養(yǎng)成整理、愛護(hù)玩具的習(xí)慣。 活動重點(diǎn): 養(yǎng)成整理、愛護(hù)玩具的習(xí)慣。 活動難點(diǎn): 左右空間概念的形成。 活動準(zhǔn)備。

2、 大班語言教案 整理玩具 活動目標(biāo) 1 熟悉上下 左右等空間概念 發(fā)展幼兒空間方位知覺 2 養(yǎng)成整理 愛護(hù)玩具的習(xí)慣 活動重點(diǎn) 養(yǎng)成整理 愛護(hù)玩具的習(xí)慣 活動難點(diǎn) 左右空間概念的形成 活動準(zhǔn)備 故事 樂樂的玩具 幼兒用書 玩具找家 活動過程 1 傾聽故事 理解內(nèi)容 提問 故事中的樂樂是個怎樣的孩子 如果現(xiàn)在你是樂樂 你應(yīng)該怎樣做 2 實(shí)踐操作 整理玩具 提問 許多玩具寶寶都找不到自己的家了 誰愿意。

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