液壓課設(shè)

1、資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參考，如有不當(dāng)或者侵權(quán)，請聯(lián)系改正或者刪除。液壓與氣壓傳動課程設(shè)計學(xué)號姓名年級專業(yè)指導(dǎo)教師 :錢雪松內(nèi)容 :設(shè)計計算說明書1份20頁液壓系統(tǒng)原理圖1張資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參考，如有不當(dāng)或者侵權(quán)，請聯(lián)系改正或者刪除。河海大學(xué)機(jī)。

2、目錄1. 仿真軟件PSpice概述11.1 PSpice簡介11.2 Pspice的仿真軟件結(jié)構(gòu)11.3 PSpice的基本操作22 RLC串聯(lián)電路的諧振分析32.1 創(chuàng)建電路圖32.2 理論分析42.3 模擬過程及參數(shù)設(shè)置82.4 模擬結(jié)。

3、武漢工業(yè)學(xué)院食品工廠設(shè)計 課程設(shè)計說明書設(shè)計題目： 2td 香辣醬加工生產(chǎn)車間工藝設(shè)計 姓 名 代剛 學(xué) 號090107701院 系食品科學(xué)與工程專 業(yè)食 品 工 藝 指導(dǎo)教師何 東 平2013年04月 20日目錄一概況1二香辣醬的主要成分。

4、課 程 設(shè) 計 報 告 課程名稱 匯編語言程序設(shè)計 課題名稱 中斷應(yīng)用程序設(shè)計 專 業(yè) 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 2010年 9 月 5 日 一、設(shè)計內(nèi)容與設(shè)計要求 1設(shè)計內(nèi)容：通過本周的課程設(shè)計，學(xué)生能夠鞏固所學(xué)的基礎(chǔ)知識，并能夠使學(xué)生更加熟練運用匯編程序設(shè)計語言來掌握綜合匯編程序設(shè)計的方法和過程，以及為設(shè)計其它應(yīng)用軟件提供幫助，進(jìn)而提高學(xué)生的軟件設(shè)計能力。 1。

5、洛 陽 理 工 學(xué) 院 課 程 設(shè) 計 報 告 課程名稱 Java web程序開發(fā)入門 專 業(yè) 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) _ 班 級 _ 學(xué) 號 _ 姓 名 完成日期 _ 目錄 第一 總體設(shè)計4 1.1、設(shè)計目的：4 1.2設(shè)計題目：4 1.3.設(shè)計要求：4 第二設(shè)計內(nèi)容：5 2.1 題目一。

6、沈 陽 工 程 學(xué) 院 課 程 設(shè) 計 設(shè)計題目：地鐵問題 系 別 班級 學(xué)生姓名 學(xué)號 指導(dǎo)教師 職稱 講師講師 起止日期：2015 年 6月 15日起至 2015年 6月 26日止 沈 陽 工 程 學(xué) 院 課程設(shè)計任務(wù)書 課程設(shè)計題目。

7、畢業(yè)設(shè)計 （ 論文 ） 設(shè)計（論文） 題目 液壓千斤頂?shù)脑O(shè)計 學(xué) 院 機(jī)械工程學(xué)院 教 學(xué) 系 數(shù)控技術(shù)系 班 級 高職機(jī)電 09 姓 名 王嘉慶 指導(dǎo)教師 張玉軍 2012 年 3 月 北京電子科技職業(yè)職業(yè)學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院畢業(yè)論文 1 液壓千斤頂?shù)脑O(shè)計 手動式液壓千斤頂?shù)脑砑敖Y(jié)構(gòu) 摘要 本文從液壓千斤頂結(jié)構(gòu)與工作原理的分析 著手 ，按 設(shè)計 要求對參數(shù)進(jìn)行 計算 ，按參數(shù)進(jìn)行 結(jié)構(gòu) 設(shè)計、校核，逐步闡述液壓千斤頂設(shè)計的全過程 。 運用已掌握的液壓 理論 知識 、 機(jī)械設(shè)計與制造理論 知識、 機(jī)械加工工藝 知識等 ， 設(shè)計 了液壓 千斤頂?shù)慕Y(jié)構(gòu)及 各個零。

8、電子技術(shù)綜合訓(xùn)練任務(wù)書8 2010 年 秋 季學(xué)期學(xué) 生 姓 名韋榮祥學(xué) 號08230108專 業(yè) 方 向電力電子與電力傳動班 級電氣一班題 目 名 稱數(shù)控幅值三角波發(fā)生器制作一設(shè)計內(nèi)容及技術(shù)要求：設(shè)計并制作一個三角波發(fā)生器，基本要求如下。

9、前 言第一節(jié) 設(shè)計的目的通過對武安市高山洼區(qū)礦產(chǎn)資源的評價，了解本地區(qū)鐵礦資源的開采條件開發(fā)技術(shù)的可能性以及經(jīng)濟(jì)上的合理性，為更好地開發(fā)利用本地區(qū)的礦產(chǎn)資源獲得更準(zhǔn)確的資料，了解并掌握礦產(chǎn)資源評價的方法和過程。第二節(jié) 課程設(shè)計的任務(wù)本次設(shè)計。

10、一 課程設(shè)計目的 由于高頻振動器所產(chǎn)生的高頻振動信號的功率很小 不能滿足發(fā)射機(jī)天線對發(fā)射機(jī)的功率要求 所以在發(fā)射之前需要經(jīng)過功率放大后才能獲得足夠的功率輸出 本次課程設(shè)計使通過已學(xué)的電路基礎(chǔ)知識 模擬高頻振。

11、計算機(jī)與信息工程系系統(tǒng)接口設(shè)計報告專業(yè) 計算機(jī)與信息工程系班級 Z090551 學(xué)號 Z09055109 姓名 王承玲 報告完成日期 2011610 指導(dǎo)教師 趙國增 評語：成績：批閱教師簽名： 批閱時間： 摘要 微型計算機(jī)原理與接口技術(shù)這。

12、學(xué) 號： 武漢大學(xué) 獨立實驗課程設(shè)計題 目醫(yī)院藥品庫存數(shù)據(jù)庫設(shè)計學(xué) 院計算機(jī)專 業(yè)計算機(jī)班 級姓 名2012年2月13日醫(yī)院藥品庫存數(shù)據(jù)庫設(shè)計1系統(tǒng)概述1.1設(shè)計題目醫(yī)院藥品庫存數(shù)據(jù)庫設(shè)計1.2可行性分析1.2.1背景醫(yī)院的藥房是醫(yī)院里面一。

13、水電站課程設(shè)計目錄1課程設(shè)計的目的和意義21.1目的21.2意義22 課程設(shè)計的內(nèi)容和任務(wù)23 工程概況33.1工程的綜合說明33.2 工程的水文氣象及自然地理33.3 工程地質(zhì)43.4 水電站工程54 水電站引水系統(tǒng)的設(shè)計64.1 引水線。

14、泵 與 泵 站 課 程 設(shè) 計一 .設(shè) 計 的 目 的 任 務(wù)二 .設(shè) 計 成 果 要 求三 .參 考 資 料四 .設(shè) 計 過 程 一 .設(shè) 計 的 目 的1.復(fù) 習(xí) 理 解 和 消 化 課 堂 講 授 內(nèi) 容2.了 解 掌 握 水 泵。

15、一 課設(shè)任務(wù)用DDA法插補(bǔ)第二象限直線。用逐點比較法插補(bǔ)第三到第二象限順圓弧。二課設(shè)要求 1具有數(shù)據(jù)輸入界面，有起點終點半徑及插補(bǔ)步長等； 2具有單步插補(bǔ)過程的動態(tài)顯示功能； 3插補(bǔ)的步長可調(diào)；三編程語言Visual Basic四功能說明本。

16、Harbin Institute of Technology 課程設(shè)計說明書 開題報告 課程名稱 通信電子線路 設(shè)計題目 中波電臺發(fā)射與接收系統(tǒng)設(shè)計 院 系 電信學(xué)院電子信息工程 班 級 設(shè) 計 者 學(xué) 號 指導(dǎo)教師 設(shè)計時間 20 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 哈。