習(xí)題課1

1、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第二章 習(xí)題課1 新人教A版必修1 課時(shí)目標(biāo) 1.加深對(duì)函數(shù)概念的理解，加深對(duì)映射概念的了解.2.在實(shí)際情境中，會(huì)根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒?如圖象法、列表法、解析法)表示函數(shù).3.通過具體實(shí)例。

2、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第三章 習(xí)題課1 新人教A版必修1 課時(shí)目標(biāo) 1.提高學(xué)生對(duì)指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算能力.2.進(jìn)一步加深對(duì)指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)的理解.3.提高對(duì)指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)的應(yīng)用能力 1下列函數(shù)中，指數(shù)函數(shù)的個(gè)數(shù)。

3、2019 2020年高中物理 第七章 機(jī)械能守恒定律 習(xí)題課1 功和功率教學(xué)案 新人教版必修2 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 熟練掌握恒力做功的計(jì)算方法 2 能夠分析摩擦力做功的情況 并會(huì)計(jì)算一對(duì)摩擦力對(duì)兩物體所做的功 3 能區(qū)分平均功率和瞬。

4、習(xí)題課 統(tǒng)計(jì) 一 三種抽樣方法1 當(dāng)總體容量較小 樣本容量較小時(shí) 采用抽簽法 2 當(dāng)總體容量較大 樣本容量較小時(shí) 采用隨機(jī)數(shù)法 3 當(dāng)總體容量較大 樣本容量較大時(shí) 采用系統(tǒng)抽樣法 4 當(dāng)總體由差異明顯的幾部分組成時(shí) 采用。

5、習(xí)題課 交變電流的產(chǎn)生及描述 一 基礎(chǔ)練 1 對(duì)于圖1所示的電流i隨時(shí)間t做周期性變化的圖象 下列描述正確的是 圖1 A 電流的大小變化 方向也變化 是交變電流 B 電流的大小變化 方向不變 不是交變電流 C 電流的大小不變。

6、習(xí)題課 電磁感應(yīng)規(guī)律的應(yīng)用 一 基礎(chǔ)練 1 如圖1所示 平行導(dǎo)軌間的距離為d 一端跨接一個(gè)電阻R 勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B 方向垂直于平行金屬導(dǎo)軌所在的平面 一根足夠長的金屬棒與導(dǎo)軌成 角放置 金屬棒與導(dǎo)軌的電阻不計(jì)。

7、習(xí)題課 一 集 合 時(shí)間 45分鐘 滿分 75分 一 選擇題 每小題5分 共30分 1 設(shè)集合A x x 4 m 1 則下列關(guān)系中正確的是 A m A B m A C m A D m A 解析 因?yàn)锳 x x 4 m 1所以m A 故選D 答案 D 2 下列圖形中 表示M N的是 答案。

8、習(xí)題課1 電場(chǎng)能的性質(zhì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 理解電場(chǎng)強(qiáng)度 電勢(shì) 電勢(shì)差 電勢(shì)能等基本概念 2 會(huì)分析電場(chǎng)力做功和電勢(shì)能變化的問題 3 能求解電場(chǎng)強(qiáng)度 電勢(shì) 電勢(shì)差和電勢(shì)能 4 會(huì)分析與電場(chǎng)線 等勢(shì)面相關(guān)的問題 電勢(shì)和電勢(shì)能的理解。

9、習(xí)題課1 法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 理解公式E n與E BLv的區(qū)別和聯(lián)系 能夠應(yīng)用這兩個(gè)公式求解感應(yīng)電動(dòng)勢(shì) 2 掌握電磁感應(yīng)電路中感應(yīng)電荷量求解的基本思路和方法 3 會(huì)求解導(dǎo)體棒轉(zhuǎn)動(dòng)切割磁感線產(chǎn)生的感應(yīng)電。

10、習(xí)題課 統(tǒng)計(jì) 課后篇鞏固提升 A組 1 2018年的世界無煙日 5月31日 之前 某學(xué)習(xí)小組為了了解本地區(qū)大約有多少成年人吸煙 隨機(jī)調(diào)查了100個(gè)成年人 結(jié)果其中有15個(gè)成年人吸煙 對(duì)于這個(gè)關(guān)于數(shù)據(jù)收集與處理的問題 下列說法正。

11、第1章 計(jì)數(shù)原理 習(xí)題課 一 課時(shí)目標(biāo)1 理解排列 組合的概念 加深公式的理解應(yīng)用 2 利用排列 組合解決一些簡單的實(shí)際問題 1 排列數(shù)公式 用階乘表示 A 組合數(shù)公式 C 2 全排列 n個(gè)不同元素全部取出的一個(gè)排列 叫做n個(gè)不。

12、習(xí)題課求通項(xiàng)公式 自主學(xué)習(xí)新知突破 1 掌握an與Sn的關(guān)系 2 利用遞推公式求an an與Sn的關(guān)系 利用數(shù)列的遞推公式求數(shù)列的通項(xiàng)公式 一般有以下三種方法 1 累加法 如果已知數(shù)列 an 的相鄰兩項(xiàng)an 1與an的差的一個(gè)關(guān)系式 我們可依次寫出前n項(xiàng)中所有相鄰兩項(xiàng)的差的關(guān)系式 然后把這n 1個(gè)式子相加 整理求出數(shù)列的通項(xiàng)公式 遞推公式求an 2 累積法 如果已知數(shù)列 an 的相鄰兩項(xiàng)an 1與。

13、習(xí)題課AA strange thing happened to me last Sunday. It was __1__ a beautiful day that I drove to go for a look in the country.On the way back home, my car __2__. It was out of gas on a lonely road f。

14、習(xí)題課姓名：________測(cè)試時(shí)間：45分鐘本卷總分：50分自評(píng)或老師評(píng)分：________ANorman Cousins was a businessman from the United States who often traveled around the world on business. He enjoyed his __1__ and traveling。

15、習(xí)題課復(fù)習(xí)本單元所學(xué)內(nèi)容.根據(jù)首字母寫出單詞的正確形式1The concert began with a piano s________. 2We should notice the i________of music on children.3He is a friend in word as w________as in deed. 4We were most。

16、第二章習(xí)題課求通項(xiàng)公式一、選擇題(每小題5分，共20分)1已知數(shù)列an的前n項(xiàng)和為Sn，且Snan2(a為常數(shù)，且a0，a1)，則數(shù)列an()A是等比數(shù)列B從第二項(xiàng)起的等比數(shù)列C是等差數(shù)列 D從第二項(xiàng)起的等差數(shù)列解析：當(dāng)n2時(shí)，an1Sn1Snan1ananSnSn1anan1，則a。

17、習(xí)題課:曲線運(yùn)動(dòng),知識(shí)點(diǎn)一,知識(shí)點(diǎn)二,知識(shí)點(diǎn)三,問題導(dǎo)引如圖所示,旋臂式起重機(jī)的旋臂保持不動(dòng),可沿旋臂“行走”的天車有兩個(gè)功能,一是吊著貨物沿豎直方向運(yùn)動(dòng),二是吊著貨物沿旋臂水平方向運(yùn)動(dòng)?，F(xiàn)天車吊著貨物正在沿水平方向向右勻速行駛,同時(shí)又使貨物沿豎直向上做勻減速運(yùn)動(dòng)。貨物做直線運(yùn)動(dòng)還是曲線運(yùn)動(dòng)?在地面上觀察到貨物運(yùn)動(dòng)的軌跡是怎樣的?,知識(shí)點(diǎn)一,知識(shí)點(diǎn)二,知識(shí)點(diǎn)三,要點(diǎn)提示貨物做曲線運(yùn)動(dòng)。軌跡如圖所示。