新冠疫情

1、學校教職員工新冠疫情承諾書學校名稱：在防控新冠肺炎疫情的背景下，本人作為教育系統(tǒng)工作人員，應 當切實履行防控疫情的安全責任，鄭重承諾：一、我己向?qū)W校如實報告了我在返校前是否外出旅 行居住的情況，保證絕無隱瞞。我對自己所報告旅居史、 接觸史的真實性、準確性負法律責任。二、我將自覺遵守疫情防控各項規(guī)定，服從學校的 各項工作安排，積極承擔防疫職責，不推諉、不扯皮， 盡心竭力，全力以。

2、學校 新冠疫情 心理健康 心理干預工作實施方案（范本）為更好地幫助我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間有心理問題 的師生度過心理難關(guān)，及早預防、及時疏導、有效干預、快速控制師生中 可能出現(xiàn)的心理危機事件，構(gòu)建平安、友善、和諧、穩(wěn)定的心理健康氛圍， 根據(jù)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機干預指導原則，結(jié)合 我校實際情況，制定本實施方案。一、工作目標在新型冠狀病毒感染的肺炎。

3、小學 新冠疫情心理健康主題班會教案【教學背景】亥末，庚子春，新冠肺炎疫情突然而至，牽動著無數(shù)人的心。這場戰(zhàn) “疫”，每個人都在戰(zhàn)場。為了防止疫情蔓延，湖北武漢團結(jié)一心，以巨 大的勇氣，作出“封城之舉，全國人民減少出行，居家“報國” O經(jīng)歷 一個漫長的假期，有必要通過一定的引導，讓學生掌握更權(quán)威，更系統(tǒng)的 安全防護知識，提高安全防護意識與能力，減輕和舒緩心理壓力，以積極 的心態(tài)面。

4、中小學新冠肺炎心理健康主題班會教案 共同抗疫守護心靈 【活動背景】 新型冠狀病毒肆虐，猝不及防地改變了人們的生活軌跡。新冠肺炎疫 情發(fā)生以來。因為社交媒體各種信息良莠不齊，學生分辨能力相對較弱， 難免導致恐懼焦慮情緒，如今，疫情形勢不斷向好，專家卻發(fā)現(xiàn)大眾心理 問題并未減輕，反而有更加抬頭趨勢，因此，關(guān)注心理健康顯得十分必要。 本次班會要通過科學對抗病毒，幫助學生進一步強大自己的內(nèi)心，化危機 為契。

5、中小學 新冠疫情 開學第一課教案 敬畏生命 承擔責任 一 班會背景： 疫情給每一人上了一堂關(guān)于人生的大課， 從開始的恐慌 焦慮 擔憂， 到自信我們一定能贏， 這場疫情帶給我們太多的思考與感悟， 關(guān)于生命 關(guān)于敬畏 關(guān)于使命 關(guān)于擔當 關(guān)于信。