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形成性評(píng)價(jià)在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的

小學(xué)英語(yǔ)形成性評(píng)價(jià)在課堂教學(xué)中的運(yùn)用 我國(guó)基礎(chǔ)教育的英語(yǔ)課程正在發(fā)生著重大的變化.其指導(dǎo)原則是注重學(xué)生全面發(fā)展的素質(zhì)教育,其核心是強(qiáng)調(diào)以人為本,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,為學(xué)習(xí)者終身學(xué)習(xí)與發(fā)展打下基礎(chǔ).教學(xué)原則強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為中心,形成性評(píng)價(jià)在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用,福州教育學(xué)院 郭琳榕,一為

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1、小學(xué)英語(yǔ)形成性評(píng)價(jià)在課堂教學(xué)中的運(yùn)用 我國(guó)基礎(chǔ)教育的英語(yǔ)課程正在發(fā)生著重大的變化.其指導(dǎo)原則是注重學(xué)生全面發(fā)展的素質(zhì)教育,其核心是強(qiáng)調(diào)以人為本,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,為學(xué)習(xí)者終身學(xué)習(xí)與發(fā)展打下基礎(chǔ).教學(xué)原則強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為中心。

2、形成性評(píng)價(jià)在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用,福州教育學(xué)院 郭琳榕,一為什么要進(jìn)行評(píng)價(jià)改革,現(xiàn)行的評(píng)價(jià)與考試制度過(guò)于強(qiáng)調(diào)甄別與選拔,忽視促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的功能;,評(píng)價(jià)指標(biāo)單一,過(guò)于關(guān)注學(xué)業(yè)成績(jī)的結(jié)果,忽視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的考查;,評(píng)價(jià)方法單調(diào),過(guò)于重視紙筆。

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