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校本作業(yè)11

校本作業(yè)11 化學(xué)平衡常數(shù) 例1 1 目前國(guó)際空間站處理CO2的一個(gè)重要方法是將CO2還原 所涉及的反應(yīng)方程式為 CO2 g 4H2 g CH4 g 2H2O g 已知H2的體積分?jǐn)?shù)隨溫度的升高而增加 若溫度從300 升至400 重新達(dá)到平衡 判斷下列。校本作業(yè)11 碰撞1兩個(gè)質(zhì)量不同的物體。1。

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1、校本作業(yè)11 化學(xué)平衡常數(shù) 例1 1 目前國(guó)際空間站處理CO2的一個(gè)重要方法是將CO2還原 所涉及的反應(yīng)方程式為 CO2 g 4H2 g CH4 g 2H2O g 已知H2的體積分?jǐn)?shù)隨溫度的升高而增加 若溫度從300 升至400 重新達(dá)到平衡 判斷下列。

2、校本作業(yè)11 碰撞1兩個(gè)質(zhì)量不同的物體,在光滑的水平面上相向運(yùn)動(dòng),并發(fā)生正碰,則下列說(shuō)法中正確的是 A碰撞后,質(zhì)量小的物體速度變化大 B碰撞后,質(zhì)量大的物體速度變化大 C若碰撞后連成整體,則整體運(yùn)動(dòng)方向與原來(lái)動(dòng)量大的物體的運(yùn)動(dòng)方向相同 D若。

3、校本作業(yè)11 能量量子化1下列宏觀概念中,是量子化的有 A物體的質(zhì)量160;160;160;160;160;160;160;160;160;160;160;B物體的動(dòng)量 C汽車(chē)的個(gè)數(shù)160;160;160;160;160;160;160;1。

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