課時訓練,三十一,圖形的平移,旋轉(zhuǎn),夯實基礎,通州一模下列是我國四座城市的地鐵標志圖,其中是中心對稱圖形的是,圖,朝陽二模如圖,把平面圖形繞直線旋轉(zhuǎn)一周,可以得到的立體圖形是,圖,圖,海淀期末如圖,在平面直角坐標系,中,點從,出發(fā),繞點順時,20212022年五年級上冊第二單元圖形的平移旋轉(zhuǎn)教學建議
圖形的平移旋轉(zhuǎn)Tag內(nèi)容描述:
1、課時訓練,三十一,圖形的平移,旋轉(zhuǎn),夯實基礎,通州一模下列是我國四座城市的地鐵標志圖,其中是中心對稱圖形的是,圖,朝陽二模如圖,把平面圖形繞直線旋轉(zhuǎn)一周,可以得到的立體圖形是,圖,圖,海淀期末如圖,在平面直角坐標系,中,點從,出發(fā),繞點順時。
2、20212022年五年級上冊第二單元圖形的平移旋轉(zhuǎn)教學建議信息窗2美麗的圖案該信息窗呈現(xiàn)的是兩幅圖案,分別是通過平移或旋轉(zhuǎn)的方法設計而成的.給出這些圖案的目的是通過研究畫圖案的方法,引入對平移與旋轉(zhuǎn)知識的學習.通過本信息窗的學習,認識平面圖。
3、五年級上冊第二單元圖形的平移旋轉(zhuǎn)教學建議信息窗2美麗的圖案該信息窗呈現(xiàn)的是兩幅圖案,分別是通過平移或旋轉(zhuǎn)的方法設計而成的.給出這些圖案的目的是通過研究畫圖案的方法,引入對平移與旋轉(zhuǎn)知識的學習.通過本信息窗的學習,認識平面圖形的平移與旋轉(zhuǎn),能。
4、圖形的平移旋轉(zhuǎn)教學建議信息窗2美麗的圖案該信息窗呈現(xiàn)的是兩幅圖案,分別是通過平移或旋轉(zhuǎn)的方法設計而成的.給出這些圖案的目的是通過研究畫圖案的方法,引入對平移與旋轉(zhuǎn)知識的學習.通過本信息窗的學習,認識平面圖形的平移與旋轉(zhuǎn),能在方格紙上將簡單圖。
5、2.1圖形的平移、旋轉(zhuǎn),上面情景中的轉(zhuǎn)動現(xiàn)象,有什么共同的特征?,B,A,C,指針從A旋轉(zhuǎn)C,旋轉(zhuǎn)了( )度。,與時針旋轉(zhuǎn)的方向相同,通常叫順時針方向旋轉(zhuǎn);,A,B,C,D,90,O,說一說,填一填,O,順,90,A,B,C,D,90,90,O,再從位置B繞點O( ) 方向旋轉(zhuǎn)( )到位置B。,順時針,90,說一說,填一填,A,B,C,D,90,O,一、下面的兩。