太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)和辛亥革命課件

1、課標(biāo)版 歷史 第8講 太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)和辛亥革命,題組一 太平天國(guó)運(yùn)動(dòng) 1. 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 激化了中國(guó)的民族矛盾和階級(jí)矛盾,連年自然災(zāi)害進(jìn)一 步激化了地主階級(jí)與農(nóng)民階級(jí)之間的矛盾,農(nóng)民起義一觸即發(fā)。 2.1851年, 洪秀全 領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民在廣西金田村發(fā)動(dòng)起義,標(biāo)志著太平天國(guó) 運(yùn)動(dòng)的興起。 3.1853年,太平軍占領(lǐng) 南京 ,改名天京,標(biāo)志著太平天國(guó)正式建立政權(quán)。 4.定都天京后,太平天國(guó)頒布 天朝田畝制度 ,規(guī)定以戶為單位,不 論男女,按人口和年齡平分土地;在產(chǎn)品分配上,每戶留足口糧,其余歸國(guó)庫(kù)。,5.天朝田畝制度反映了農(nóng)民要求獲得土地的強(qiáng)烈愿望,是幾千年來(lái)農(nóng) 。

2、第2講 太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)和辛亥革命,一、太平天國(guó)運(yùn)動(dòng) 1.興起的原因 (1)主要原因:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,腐敗的封建統(tǒng)治和沉重的剝削,導(dǎo)致階級(jí)矛盾空前激化。 (2)推動(dòng)因素:外國(guó)資本主義的入侵,進(jìn)一步激化了階級(jí)矛盾。 (3)客觀原因:自然災(zāi)害嚴(yán)重,各地農(nóng)民暴動(dòng)不斷發(fā)生。 (4)主觀條件:洪秀全創(chuàng)立“ 拜上帝教 ”,組織和發(fā)動(dòng)群眾。 2.興起和發(fā)展 (1)金田起義:1851年1月,洪秀全集合拜上帝教群眾,在廣西桂平縣 金田村 宣布起義,建號(hào) 太平天國(guó) ,不久,洪秀全稱“天王”。 (2)永安建制:1851年9月,在 永安 整頓建制,分封諸王,初步建立政權(quán)。 (3)定都天京:1853年,太平。

3、高考總復(fù)習(xí)歷史,第四單元 近代中國(guó)的民主革命 第2課時(shí) 太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)和辛亥革命,考點(diǎn)一 太平天國(guó)運(yùn)動(dòng),知識(shí)整合,1興起背景 (1)興起原因：________后，中國(guó)的社會(huì)矛盾空前激化。 (2)思想動(dòng)員：洪秀全創(chuàng)立_____________，發(fā)動(dòng)群眾進(jìn)行反清斗爭(zhēng)。 2主要過(guò)程：1851年________，運(yùn)動(dòng)興起1853年定都________(南京)并頒布 ____________，形成與清政府對(duì)峙局面1856年________，由盛轉(zhuǎn)衰1859年洪仁玕提出________，以重振國(guó)政1864年天京陷落，運(yùn)動(dòng)失敗。,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),“拜上帝教(會(huì))”,金田起義,天京,天朝田畝制度,天京變亂,資政新篇,知識(shí)整合 核心探究 。

4、高考總復(fù)習(xí)歷史,第四單元 近代中國(guó)的民主革命 第2課時(shí) 太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)和辛亥革命,考點(diǎn)一 太平天國(guó)運(yùn)動(dòng),知識(shí)整合,1興起背景 (1)興起原因：________后，中國(guó)的社會(huì)矛盾空前激化。 (2)思想動(dòng)員：洪秀全創(chuàng)立_____________，發(fā)動(dòng)群眾進(jìn)行反清斗爭(zhēng)。 2主要過(guò)程：1851年________，運(yùn)動(dòng)興起1853年定都________(南京)并頒布 ____________，形成與清政府對(duì)峙局面1856年________，由盛轉(zhuǎn)衰1859年洪仁玕提出________，以重振國(guó)政1864年天京陷落，運(yùn)動(dòng)失敗。,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),“拜上帝教(會(huì))”,金田起義,天京,天朝田畝制度,天京變亂,資政新篇,知識(shí)整合 核心探究 。

5、列強(qiáng)侵華,天朝田畝制度,資政新篇,資本主義,反侵略,舊式,分散性,反侵略,民主革命,民族危機(jī),資產(chǎn)階級(jí),資產(chǎn)階級(jí)民主,封建君主專制,民主共和觀念,中華民國(guó)臨時(shí)約法,民主,法治,三權(quán)分立,責(zé)任內(nèi)閣制,責(zé)任內(nèi)閣。

6、第6講太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)和辛亥革命 第三單元近代中國(guó)維護(hù)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng)及民主革命 限時(shí)訓(xùn)練 首頁(yè) 尾頁(yè) 上頁(yè) 下頁(yè) 微課助學(xué) 核心考點(diǎn) 高考真題 命題視角 首頁(yè) 尾頁(yè) 上頁(yè) 下頁(yè) 限時(shí)訓(xùn)練 微課助學(xué) 核心考點(diǎn) 高考真題 命題視。

7、第三單元近代中國(guó)反侵略 求民主的潮流 第6講太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)和辛亥革命 首頁(yè) 尾頁(yè) 上頁(yè) 下頁(yè) 考點(diǎn)突破 真題研析 命題視角 課時(shí)訓(xùn)練 微課助學(xué) 首頁(yè) 尾頁(yè) 上頁(yè) 下頁(yè) 考點(diǎn)突破 真題研析 命題視角 課時(shí)訓(xùn)練 微課助學(xué) 考點(diǎn)一。

8、專題二 近代中國(guó)維護(hù)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng)與民主革命 第7講太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)和辛亥革命 落實(shí)主干知識(shí) 研析考情考向 突破核心考點(diǎn) 課時(shí)作業(yè) 內(nèi)容索引 落實(shí)主干知識(shí) 特別提示太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的根本原因是階級(jí)矛盾的激化 而不是。