高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 專題二 近代中國(guó)維護(hù)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng)與近代民主革命 第6講 太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)和辛亥革命課件

《高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 專題二 近代中國(guó)維護(hù)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng)與近代民主革命 第6講 太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)和辛亥革命課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 專題二 近代中國(guó)維護(hù)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng)與近代民主革命 第6講 太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)和辛亥革命課件（72頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第6講太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)和辛亥革命講太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)和辛亥革命專題二專題二近代中國(guó)維護(hù)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng)與近代民主革命近代中國(guó)維護(hù)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng)與近代民主革命封建土地所有制封建土地所有制平均主義平均主義資本主義資本主義反封建反侵略反封建反侵略新政新政同盟會(huì)同盟會(huì)五色旗五色旗內(nèi)容內(nèi)容中華民國(guó)主權(quán)屬于中華民國(guó)主權(quán)屬于_按照按照立法、行政、司法立法、行政、司法三權(quán)分立的原則構(gòu)建政治體制，實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制三權(quán)分立的原則構(gòu)建政治體制，實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制性質(zhì)性質(zhì) 是中國(guó)第一部資產(chǎn)階級(jí)憲法是中國(guó)第一部資產(chǎn)階級(jí)憲法意義意義從法律上宣告了從法律上宣告了_的的滅亡和民主共和滅亡和民主共和政體的確立，成為近代中國(guó)民主化進(jìn)程的一座豐碑

2、政體的確立，成為近代中國(guó)民主化進(jìn)程的一座豐碑國(guó)民全體國(guó)民全體君主專制制度君主專制制度袁世凱袁世凱反帝反封建反帝反封建民主共和民主共和近代化近代化DBBC目標(biāo)目標(biāo)結(jié)果結(jié)果直接直接目標(biāo)目標(biāo)推翻滿清政府，建立推翻滿清政府，建立資產(chǎn)階級(jí)專政的共和資產(chǎn)階級(jí)專政的共和國(guó)，挽救民族危亡國(guó)，挽救民族危亡直接直接結(jié)果結(jié)果推翻了清王朝，建立起資產(chǎn)階推翻了清王朝，建立起資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)，使民主共和觀念逐級(jí)共和國(guó)，使民主共和觀念逐漸深入人心，促進(jìn)了中國(guó)民族漸深入人心，促進(jìn)了中國(guó)民族資本主義的進(jìn)一步發(fā)展資本主義的進(jìn)一步發(fā)展根本根本目標(biāo)目標(biāo)推翻帝國(guó)主義壓迫，推翻帝國(guó)主義壓迫，廢除封建制度，使中廢除封建制度，使中國(guó)成為真正的民主共國(guó)成為真正的民主共和國(guó)，為資本主義的和國(guó)，為資本主義的發(fā)展開辟道路發(fā)展開辟道路最終最終結(jié)果結(jié)果勝利果實(shí)被袁世凱竊取，反帝勝利果實(shí)被袁世凱竊取，反帝反封建的革命任務(wù)沒有完成，反封建的革命任務(wù)沒有完成，沒有改變中國(guó)半殖民地半封建沒有改變中國(guó)半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)的社會(huì)性質(zhì)B