2019 2020年二年級信息技術下冊 適當標注更直觀 2教案 泰山版 教學目標 1 能在WORD中插入 修飾自選圖形 熟練進行設置自選圖形的疊放順序及圖形的組合 2 培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力及動手能力 并且通過展示活動 提高學生。本課是泰山版小學信息技術第二冊下第二單元第11課。
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1、2019 2020年二年級信息技術下冊 適當標注更直觀 3教案 泰山版 教學目標 1 能在WORD中插入 修飾自選圖形 熟練進行設置自選圖形的疊放順序及圖形的組合 2 培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力及動手能力 3 通過展示活動 提高學生自。
2、2019 2020年二年級信息技術下冊 適當標注更直觀 2教案 泰山版 教學目標 1 能在WORD中插入 修飾自選圖形 熟練進行設置自選圖形的疊放順序及圖形的組合 2 培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力及動手能力 并且通過展示活動 提高學生。
3、2019 2020年二年級信息技術下冊 適當標注更直觀 1教案 泰山版 學習目標 知識目標 能在WORD中插入 修飾自選圖形 并能熟練設置自選圖形的疊放順序及圖形的組合 能力目標 通過自我探究 主動學習 自我創(chuàng)新及動手操作 培。
4、第11課 適當標注更直觀教學設計 一教材分析: 本課是泰山版小學信息技術第二冊下第二單元第11課。教學內(nèi)容是自選圖形的使用,是本單元的的重點基礎課,是以前面所學的設置藝術字標題在文章中插入圖片和文本框的基礎上,對文章進一步的美化,也是對上一。