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1、2021-2022年二年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 適當(dāng)標(biāo)注更直觀 3教案 泰山版
教學(xué)目標(biāo)：
1.能在WORD中插入、修飾自選圖形，熟練進(jìn)行設(shè)置自選圖形的疊放順序及圖形的組合。
2.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力及動(dòng)手能力。
3.通過(guò)展示活動(dòng)，提高學(xué)生自我表現(xiàn)、欣賞他人作品、評(píng)價(jià)他人作品的能力及語(yǔ)言表達(dá)能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
在WORD中插入、修飾自選圖形。
教學(xué)難點(diǎn)：
熟練的組合圖形。
教學(xué)過(guò)程：
（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1、在上新課之前我們先來(lái)復(fù)習(xí)一下上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容：
（1）在這個(gè)電子報(bào)刊中題目的位置插入一個(gè)文本框，然后輸入電子報(bào)刊的主題“萌芽”，讓一個(gè)同學(xué)上來(lái)給大家演示一下。
（2）把萌芽?jī)?/p>
2、個(gè)字設(shè)置成初號(hào)綠色楷體。（同學(xué)演示）
（3）給文本框添加底色（可以是你喜歡的顏色）并且把文本框的格式設(shè)置成“無(wú)線條顏色。（學(xué)生演示）
通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)同學(xué)們以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容都掌握的非常的牢固。
2．這一節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)“適當(dāng)標(biāo)注更直觀——巧用繪圖”。
（二）講授新課
插入自選圖形
1．怎樣插入，老師來(lái)演示一下：找到“自選圖形”——“標(biāo)注”進(jìn)行選擇。
同學(xué)們?cè)谙旅孀约壕毩?xí)一下。
修飾自選圖形
1．我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了怎樣給文本框添加底色，那同學(xué)們想一想怎樣給“自選圖形”添加底色呢？同學(xué)們互相討論一下。
2.討論出來(lái)的同學(xué)舉手，好，你上來(lái)給大家演示一下。
3.接下來(lái)同學(xué)們把你剛才插入的那
3、個(gè)圖形自己修飾一下。
4.讓幾位同學(xué)把你自己的作品給大家展示一下。（同學(xué)展示）
自學(xué)“設(shè)置自選圖形的疊放順序”及“組合圖形”（教師巡視指導(dǎo)）
采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)。
請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)課本頁(yè)，自學(xué)“設(shè)置自選圖形的疊放順序”及“組合圖形”，老師給同學(xué)們出兩個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們?cè)谧詫W(xué)的同時(shí)完成這兩個(gè)任務(wù)。
1.我們?cè)倏催@幅作品，我不想讓這幾顆星星在題目的下面，我想把它放在最上面，該怎樣進(jìn)行操作？
2.怎樣把這兩個(gè)星星合成一個(gè)圖形。
學(xué)生演示（學(xué)生演示：選中，右鍵單擊選擇疊放次序-置于頂層）。
（學(xué)生演示，如不會(huì),教師演示：按住Shift單擊選擇，右鍵單擊組合。）
（三）學(xué)生練習(xí)
請(qǐng)同學(xué)們按照這兩幅
4、作品，自己練習(xí)一下。（教師巡視指導(dǎo)，提醒畫(huà)橢圓時(shí)按住Shift鍵即能畫(huà)出圓）先做第一幅，再做第二幅（可以作為一個(gè)課外作業(yè)來(lái)處理）。
（四）總結(jié)
這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了插入自選圖形、設(shè)置它的格式、疊放順序以及圖形組合。同學(xué)們都掌握的非常好。
附送：
2021-2022年二年級(jí)品德上冊(cè) 伸伸腿，彎彎腰教案 科教版
活動(dòng)目標(biāo)：
知道一些常見(jiàn)的體育器械和設(shè)施。
了解一些基本的鍛煉身體的方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
磁帶、學(xué)生搜集一些有關(guān)運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)生知識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、了解身體狀況，進(jìn)行相應(yīng)的體育鍛煉。
小組內(nèi)相互了解，互相介紹合理的鍛煉方法。
指名說(shuō)。
健身操練習(xí){放錄音磁帶 }
二、了解學(xué)校提供了哪些運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和器材。
小組討論、交流。
指名說(shuō)。
三、了解哪些活動(dòng)可以鍛煉身體。
學(xué)生自由說(shuō)。
討論：游戲能健身嗎？{全班交流}
指名演示各種活動(dòng)。
師歸納：體育課、課間游戲、民間活動(dòng)都可以健身。
四 了解運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生。
學(xué)生反饋搜集到的資料：運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意什么？
五、課外延伸：
選擇一項(xiàng)你喜歡的運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉下去，把運(yùn)動(dòng)后的收獲填在書(shū)上。
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