6.3 扇形統(tǒng)計圖 知識點1 扇形統(tǒng)計圖 扇形統(tǒng)計圖。15 2 數(shù)據(jù)的表示 1 扇形統(tǒng)計圖 知 識 目 標 1 通過回憶 具體操作 觀察 總結(jié) 知道常見統(tǒng)計圖的種類 理解并掌握畫扇形統(tǒng)計圖的步驟 會制作扇形統(tǒng)計圖 2 在理解扇形統(tǒng)計圖制作步驟的基礎(chǔ)上 通過觀察 思考 分析 能從中獲。
扇形統(tǒng)計圖練習Tag內(nèi)容描述：
1、6.3 扇形統(tǒng)計圖 知識點1 扇形統(tǒng)計圖 扇形統(tǒng)計圖：用圓和扇形分別表示關(guān)于總體和各個組成部分數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖即用圓代表總體，圓中各個扇形分別代表總體中的不同部分扇形的面積大小反映部分占總體的百分比的大小 。
2、課時作業(yè) 三 7 2 第1課時 扇形統(tǒng)計圖 一 選擇題 1 xx朝陽 某企業(yè)為了解職工的業(yè)余愛好 組織對本企業(yè)150名職工業(yè)余愛好進行調(diào)查 制成了如圖K 3 1所示的扇形統(tǒng)計圖 則在被調(diào)查的職工中 愛好旅游和閱讀的人數(shù)分別是 圖K。
3、6 3 扇形統(tǒng)計圖 A組 第1題 1 某校開展第二課堂 組織調(diào)查了本校150名學生各自最喜愛的一項體育活動 繪制成了扇形統(tǒng)計圖如圖所示 則在被調(diào)查的學生中 最喜愛跑步和打羽毛球的學生人數(shù)分別是 B A 30 40 B 45 60 C 30 60。
4、15 2 數(shù)據(jù)的表示 1 扇形統(tǒng)計圖 知 識 目 標 1 通過回憶 具體操作 觀察 總結(jié) 知道常見統(tǒng)計圖的種類 理解并掌握畫扇形統(tǒng)計圖的步驟 會制作扇形統(tǒng)計圖 2 在理解扇形統(tǒng)計圖制作步驟的基礎(chǔ)上 通過觀察 思考 分析 能從中獲。
5、2020/5/13,九年義務教育六年級（上）（人教版）,扇形統(tǒng)計圖練習課,教者：李鑫,1、下面是雞蛋各部分質(zhì)量統(tǒng)計圖。從圖中我們可以看出：一個雞蛋中蛋殼的質(zhì)量約占（），蛋黃的質(zhì)量約占（）。如果一個雞蛋重80克，那么這個雞蛋中的蛋白重（）克。,2、下面數(shù)據(jù)分別用哪種統(tǒng)計圖表示比較合適？A.人離不開水，成年人每天體內(nèi)47%的水靠喝水獲得，39%來自食物含的水，14%來自體內(nèi)氧化時釋放出來的水。B。
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