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如何做到學(xué)生是主體

在英語教學(xué)中，如何做到學(xué)生是主體，教師是主導(dǎo)實施新課程，必須把握新課程的理念，積極轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)英語教學(xué)的舊觀念，促進學(xué)生的學(xué)和教師的教的轉(zhuǎn)變教學(xué)內(nèi)容是教師帶著學(xué)生走向知識，而不是帶著知識走向?qū)W生。所以，在英語教學(xué)過程中教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者教,

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1、在英語教學(xué)中，如何做到學(xué)生是主體，教師是主導(dǎo)實施新課程，必須把握新課程的理念，積極轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)英語教學(xué)的舊觀念，促進學(xué)生的學(xué)和教師的教的轉(zhuǎn)變教學(xué)內(nèi)容是教師帶著學(xué)生走向知識，而不是帶著知識走向?qū)W生。所以，在英語教學(xué)過程中教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者教。

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高中英語教學(xué)論文在英語教學(xué)中如何做到“學(xué)生是主體教師是主導(dǎo)”

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