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燃料的合理利用與開發(fā)

2019-2020年九年級化學(xué)上冊《7.2 燃料的合理利用與開發(fā)》(第一課時)導(dǎo)學(xué)案 新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解化學(xué)反應(yīng)中的能量變化。2019-2020年九年級化學(xué)《燃料的合理利用與開發(fā)》導(dǎo)學(xué)案2 課題2燃料的合理利用與開發(fā)(第一課時)導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解化學(xué)反應(yīng)中的能量變化。

燃料的合理利用與開發(fā)Tag內(nèi)容描述:

1、課題2 燃料的合理利用與開發(fā)教學(xué)目標(biāo)【知識與技能】1.知道什么是化石燃料,知道化石燃料是人類寶貴的自然資源。2.了解化石燃料的燃燒對環(huán)境的影響,認(rèn)識使用和開發(fā)清潔燃料及綠色能源的重要性?!具^程與方法】1.運(yùn)用思考、討論的方法來獲取信息。2.運(yùn)用實(shí)驗(yàn)的方法來得出結(jié)論?!厩楦袘B(tài)度與價(jià)值觀】認(rèn)識到合理開發(fā)的重要性,培養(yǎng)節(jié)約利用資源的意識。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】1.化石燃料的綜合利用。2.使用化石燃料對環(huán)境的影響?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】 1.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、加工信息的能力。2.煤和石油的綜合利用。教學(xué)過程導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)情景展示柴草。

2、2019-2020年九年級化學(xué)燃料的合理利用與開發(fā)導(dǎo)學(xué)案1 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1理解燃燒的概念;知道燃燒所需要的三個條件。 2能根據(jù)燃燒的條件推論滅火的原理和方法。 3.了解常見的消防知識。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 燃燒的。

3、2019-2020年九年級化學(xué)上冊7.2 燃料的合理利用與開發(fā)教案 (新版)新人教版 備課組成員 微型課主要內(nèi)容 備課組意見 知識與技能:1) 了解使用氫氣、天然氣(或沼氣)、石油液化氣、酒精、汽油和煤等燃料對環(huán)境的。

4、2019-2020年九年級化學(xué)上冊7.2.1 燃料的合理利用與開發(fā)教案 (新版)新人教版 學(xué)科:化學(xué) 課時:1 總課時數(shù): 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識與技能 讓學(xué)生對燃料尤其是化石燃料有一定的了解,認(rèn)識到燃料在生活和生產(chǎn)的重。

5、2019-2020年九年級化學(xué)上冊7.2 燃料的合理利用與開發(fā)(第一課時)導(dǎo)學(xué)案 新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,認(rèn)識燃料對于人類生活的重要性。 2、能說出石油煉制出的幾種產(chǎn)品及其用途。 3、了。

6、2019-2020年九年級化學(xué)燃料的合理利用與開發(fā)導(dǎo)學(xué)案2 課題2燃料的合理利用與開發(fā)(第一課時)導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,認(rèn)識燃料對于人類生活的重要性。 2、能說出石油煉制出的幾種產(chǎn)品。

7、2019-2020年九年級化學(xué)上冊7.2.2 燃料的合理利用與開發(fā)教案 (新版)新人教版 學(xué)科:化學(xué) 課時:2 總課時數(shù): 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識與技能 知道化石燃料燃燒對環(huán)境的影響。 感知使用和開發(fā)清潔燃料及各種新能源的。

8、燃料燃燒對環(huán)境的影響 班級______ 姓名__________ 學(xué)號_______ 1 “酸雨”的形成主要是由于( ) A工業(yè)上大量燃燒含硫燃料 B大氣中二氧化碳的含量增多 C汽車排出大量尾氣 D森林遭到亂砍濫伐,破壞了生。

9、2019-2020年九年級化學(xué)上冊7.2 燃料的合理利用與開發(fā)(第一課時)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,認(rèn)識燃料對于人類生活的重要性。 2、能說出石油煉制出的幾種產(chǎn)品及其用。

10、第七單元 燃料及其利用 課題2 燃料的合理利用與開發(fā) 第1課時 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,即有放熱現(xiàn)象或吸熱現(xiàn)象; 2.了解化石燃料如煤、石油、天然氣的利用; 3.了解燃料充分燃燒需要的兩個條件。 自主研學(xué)。

11、第1課時 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化 化石燃料的利用 知識點(diǎn) 1 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化 1下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)與能量的說法,正確的是( ) A生石灰與水的反應(yīng)是放熱反應(yīng) B鎂與鹽酸反應(yīng)為放熱反應(yīng) C在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒。

12、課題2 燃料的合理利用與開發(fā) 第1課時 燃料和熱量 知能演練提升 能力提升 1.(xx山東濱州中考)化石燃料是不可再生能源,開發(fā)和利用新能源已迫在眉睫,下列屬于新能源的是( ) A.潮汐能 B.煤 C.石油 D.天然氣 2.下列敘述。

13、化石燃料 班級______ 姓名__________ 學(xué)號_______ 1 石油是重要的化石能源,人類正面臨著石油短缺以下解決能源問題的方法中不當(dāng)?shù)氖牵?) A利用太陽能 B利用風(fēng)能 C利用核能 D砍伐樹木作燃料 2 著。

14、第七單元燃料及其利用,課題2燃料的合理利用與開發(fā)第2課時使用燃料對環(huán)境的影響,2018秋季,化學(xué)九年級上冊R,SO2,NO2,C2H5OH,氫氣,ZnH2SO4=ZnSO4H2,太陽能,風(fēng)能,地?zé)崮?潮汐能,生物質(zhì)能,核能,A,C,B,C,H2OSO3=H2SO4,減少化石燃料的燃燒,使用清潔能源,C,A,D,A,D,D,C,化學(xué)(或氫),機(jī)械,燃燒產(chǎn)物是水,不污染空氣。

15、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化 班級______ 姓名__________ 學(xué)號_______ 1 醋酸、甲醛的化學(xué)式依次是C2H4O2、CH2O,關(guān)于它們的說法正確的是( ) A 任意比混合二種化合物并溶解于水,所得混合液中H、O元素質(zhì)量比無法確。

16、第七單元 燃料及其利用 課題2 燃料的合理利用與開發(fā) 第2課時 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解使用氫氣、天然氣(或沼氣)、石油液化氣、酒精、汽油和煤等燃料對環(huán)境的影響;懂得選擇對環(huán)境污染較小的燃料,認(rèn)識新能源開發(fā)的重要性。 2。

17、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化 班級______ 姓名__________ 學(xué)號_______ 1 下列化學(xué)變化中吸收熱量的是( ) A高溫下碳和二氧化碳反應(yīng) B稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng) C鎂與稀鹽酸反應(yīng) D一氧化碳燃燒 2 “綠。

18、燃料燃燒對環(huán)境的影響 班級______ 姓名__________ 學(xué)號_______ 1 xx年11月,環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)日報(bào)技術(shù)規(guī)定(征求意見稿)將PM2.5作為一般評價(jià)項(xiàng)目納入標(biāo)準(zhǔn),PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。。

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7.2 燃料的合理利用與開發(fā)
2019-2020年九年級化學(xué)《燃料的合理利用與開發(fā)》導(dǎo)學(xué)案1.doc
2019-2020年九年級化學(xué)《燃料的合理利用與開發(fā)》導(dǎo)學(xué)案2.doc
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