情感效應(yīng)因素與英語教學(xué)的論文內(nèi)含4篇

1、心理效應(yīng)在英語教學(xué)的使用英語教學(xué)是師生關(guān)系共同學(xué)習(xí)，協(xié)調(diào)發(fā)展的過程，而在教學(xué)過程中，師生關(guān)系會受到不同"心理效應(yīng)"的影響。認(rèn)識一些“心理效應(yīng)”的積極或消極影響，并趨利避害地發(fā)揮它們的作用，將對英語教學(xué)起到事半功倍的效果。 一、南風(fēng)效應(yīng)有一則寓言，講北風(fēng)和南風(fēng)比威力的故事：看誰能使行人把大衣脫掉。北風(fēng)不假思索刮起一陣?yán)滹L(fēng)，凜凜刺骨，反而使行人把大衣裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，以抵御。