理清結(jié)構(gòu)
技法提分點(diǎn) 26 分清主次 理清結(jié)構(gòu) 把握論證思路 三步驟分析文本論證思路 讀文支招 第一步 整體關(guān)注 1 全文共6段 2 標(biāo)題是全文中心論點(diǎn) 第二步 把握內(nèi)容 段首先以孫悟空的經(jīng)歷為例 提出中心論點(diǎn) 成人不自在 段寫(xiě)孫悟,技法提分點(diǎn)26分清主次,理清結(jié)構(gòu),把握論證思路,三步驟分析文本論證思路,讀文
1、技法提分點(diǎn) 26 分清主次 理清結(jié)構(gòu) 把握論證思路 三步驟分析文本論證思路 讀文支招 第一步 整體關(guān)注 1 全文共6段 2 標(biāo)題是全文中心論點(diǎn) 第二步 把握內(nèi)容 段首先以孫悟空的經(jīng)歷為例 提出中心論點(diǎn) 成人不自在 段寫(xiě)孫悟。
2、技法提分點(diǎn)26分清主次,理清結(jié)構(gòu),把握論證思路,三步驟分析文本論證思路,讀文支招,第一步整體關(guān)注 1.全文共6段。 2.標(biāo)題是全文中心論點(diǎn)。 第二步把握內(nèi)容 段首先以孫悟空的經(jīng)歷為例,提出中心論點(diǎn)“成人不自在”。,段寫(xiě)孫悟空成長(zhǎng),發(fā)覺(jué)自己空間險(xiǎn)隘、生命有限從而反抗,奮斗,接受約束,戴上“金箍?jī)骸?,闡述“不自在”的原因。 段寫(xiě)孫悟空“西天取經(jīng)”經(jīng)歷磨難,對(duì)自我進(jìn)行磨礪、修心境,從而最后成為“斗戰(zhàn)圣佛。
3、技法提分點(diǎn)26分清主次,理清結(jié)構(gòu),把握論證思路三步驟分析文本論證思路讀文支招第一步整體關(guān)注1.全文共6段.2.標(biāo)題是全文中心論點(diǎn).第二步把握內(nèi)容段首先以孫悟空的經(jīng)歷為例,提出中心論點(diǎn)成人不自在.段寫(xiě)孫悟空成長(zhǎng),發(fā)覺(jué)自己空間險(xiǎn)隘生命有限從而反。
4、增分點(diǎn)10理清結(jié)構(gòu),概括中心 提升結(jié)構(gòu)中心概括力,-2-,近三年浙江卷考查情況統(tǒng)計(jì),-3-,-4-,(2018浙江卷)閱讀下面的文字,完成后面的問(wèn)題。 原文參見(jiàn)增分點(diǎn)8之“真題練兵自我評(píng)估”部分。 根據(jù)上述材料,概括出重視自然教育必要性的事實(shí)和理論依據(jù)。 (1)事實(shí)依據(jù): (2)理論依據(jù):,-5-,參考答案 (1)沒(méi)有接受完整的自然教育,會(huì)在自然活動(dòng)中妨害生物。 自然教育主要集中在兒童和親子方面,。
5、2021423 1 2021423 2 1 緒 言 2 氣 硬 性 膠 凝 材 料 3 水 泥 4 混 凝 土 5 建 筑 砂 漿 6 燒 結(jié) 磚 7 建 筑 鋼 材 8 建 筑 塑 料v 9 瀝 青 與 防 水 材 料 10 木 材 11。
(浙江課標(biāo))2019高考語(yǔ)文大二輪復(fù)習(xí) 增分專題二 實(shí)用類、論述類文本閱讀 10 理清結(jié)構(gòu),概括中心-提升結(jié)構(gòu)中心概括力課件.ppt
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(江蘇專用)2019高考語(yǔ)文二輪培優(yōu) 第三部分 現(xiàn)代文閱讀 專題三 論述類文本閱讀 技法提分點(diǎn)26 分清主次理清結(jié)構(gòu)把握論證思路課件.ppt
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