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臨沂專版2019年中考語文

第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石 九年級上冊 名著閱讀 一 水滸 作品簡介 主要人物及情節(jié) 二 傅雷家書 三 培根隨筆 即時過關(guān) 1 名著閱讀 他相了相 走到樹前 把直裰脫了 用右手向下 把身倒繳著 卻把左手扳住上截 把腰只一趁。第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石。專題12議論文閱讀。

臨沂專版2019年中考語文Tag內(nèi)容描述:

1、第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石 九年級上冊 名著閱讀 一 水滸 作品簡介 主要人物及情節(jié) 二 傅雷家書 三 培根隨筆 即時過關(guān) 1 名著閱讀 他相了相 走到樹前 把直裰脫了 用右手向下 把身倒繳著 卻把左手扳住上截 把腰只一趁。

2、第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石 九年級上冊 傳統(tǒng)文化 一 古代科舉考試 二 古代稱謂 三 禮貌用語 即時過關(guān) 1 2016 德州中考 下列說法有誤的一項是 A 科舉考試中的鄉(xiāng)試一般在秋天舉行 稱 秋闈 因正是桂花開放時節(jié) 故金榜題。

3、第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石 九年級上冊 文言文 第1篇陳涉世家 考情檢索 近六年未考 陳涉世家 選自 史記 陳涉世家 作者 司馬遷 西漢 朝代 著名的 史學(xué) 家 文學(xué) 家 史記 是我國第 一 部 紀傳體 通史 魯迅稱這部書是 史。

4、第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石 九年級下冊 文言文 第1篇公輸 1 本文選自 墨子 公輸 本書是 墨子 的弟子及其再傳弟子記述 墨子 言行的輯錄 2 墨子 名 翟 相傳為 春秋戰(zhàn)國 時期宋國人 后長期住在魯國 墨 家學(xué)派創(chuàng)始人 一。

5、第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石 八年級下冊 文言文 第1篇與朱元思書 考情檢索 2015年考查直接默寫考查熱度 與朱元思書 選自 藝文類聚 作者 吳均 南朝梁 朝代 文學(xué)家 一 文學(xué)常識 考點梳理 二 通假字 1 蟬則千轉(zhuǎn)不窮 通 囀 鳥叫聲 2 窺谷忘反 通 返 返回 三 一詞多義 1 猛浪若奔 動詞作名詞 飛奔的馬 2 互相軒邈 形容詞作動詞 向高處和遠處伸展 3 負勢競上 名詞作動詞 向上 四 詞。

6、第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石,七年級上冊,傳統(tǒng)文化,二十四節(jié)氣,節(jié)氣指二十四時節(jié)和氣候,是中國古代訂立的一種用來指導(dǎo)農(nóng)事的補充歷法,是中國古代勞動人民長期經(jīng)驗的積累成果和智慧的結(jié)晶。由于中國古代是一個農(nóng)業(yè)社會,農(nóng)業(yè)需要嚴格了解太陽運行情況,農(nóng)事完全根據(jù)太陽進行,所以在歷法中又加入單獨反映太陽運行周期的“二十四節(jié)氣”,用作確定閏月的標準。2016年11月30日,中國“二十四節(jié)氣”被正式列入聯(lián)合國教科文組。

7、第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石,七年級下冊,傳統(tǒng)文化,京劇京劇是中國五大戲曲劇種之一,被稱為“國粹”,至今已有200多年歷史?;談∈蔷﹦〉那吧?。清代乾隆五十五年(1790年)起,原在南方演出的三慶、四喜、春臺、和春四大徽班陸續(xù)進入北京,他們與來自湖北的漢調(diào)藝人合作,同時又接受了昆曲、秦腔的部分劇目、曲調(diào)和表演方法,又吸收了一些地方民間曲調(diào),通過不斷地交流、融合,最終形成京劇。腔調(diào)以西皮、二黃為主,用胡琴。

8、第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石,七年級下冊,古詩詞,第1首山中雜詩南朝梁吳均山際見來煙,竹中窺落日。前兩句寫靜景。第一句寫山之高,只見半山腰際,云籠霧罩,時隱時現(xiàn),而山頂因落日映射,卻清晰在目;第二句寫山之幽,竹林密匝,遮天蔽日,僅可從竹隙葉縫里窺得如金落日?!案Q”字用得好,生動地寫出了黃昏時竹林邊景色的美好。,本詩主旨本詩寫山居環(huán)境的幽靜,表現(xiàn)了詩人閑適的心情,也表達了詩人對大自然的熱愛之情。

9、第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石,七年級上冊,名著閱讀,一、繁星春水2012年考查文學(xué)常識,二、伊索寓言,即時過關(guān),1.閱讀下面詩句,完成題目。A母親?。∧闶呛扇~/我是紅蓮/心中的雨點來了/除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?B小松樹!/容我伴你去/山上的白云深了!上面詩句的作者是我國現(xiàn)代著名的女作家。她最有名的兩部詩集是和。、童真和是詩集的主題。,冰心(或謝婉瑩),繁星,春水,母。

10、第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石,九年級下冊,古詩詞,第1首從軍行唐楊炯烽火照西京,心中自不平。詩人通過“烽火”這一形象化的景物,把軍情的緊急表現(xiàn)得淋漓盡致。一個“照”字渲染了緊張氣氛。用夸張的手法寫外患嚴重,情勢危急,生動傳神地把戰(zhàn)事緊急的軍情傳遞給讀者,并引出下文。一個“自”字,表現(xiàn)了書生由衷的愛國激情,寫出了人物的精神境界。首聯(lián)交代了整個事件展開的背景。牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城。第三句描寫軍隊辭京。

11、第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石,九年級下冊,現(xiàn)代文,第一單元,一、讀準字音(給下列畫線字注音),荇藻(xng)蓬蒿(ho)淤灘(y)駁船(b)潺潺(chn)瞰望(kn)虔信(qin),二、認清字形(根據(jù)拼音寫漢字或詞語),zhnglubi錦(幛)(螻)蟻干(癟)cpix(簇)新(胚)芽晨(曦),1悵惘:惆悵迷惘;心里有事,沒精打采。2迷惘:由于分辨不清而困惑,不知怎么辦。3。

12、第二部分專題復(fù)習(xí)高分保障,專題12議論文閱讀,知識清單必記,一、議論文的特點,以議論為主要表達方式,可兼用其他表達方式;以鮮明的態(tài)度表明觀點或主張;以充分的材料證明其觀點或主張。,二、議論文的三要素,三、議論文的分類,1立論文:從正面論述其觀點,說明其觀點的正確。2駁論文:批駁錯誤觀點,然后確立其正確觀點。,四、論證方法,五、論據(jù)類型1道理論據(jù):用來證明論點的社會普遍承認、人們比較熟知的道理。

13、第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石 八年級上冊 現(xiàn)代文 第一單元 一 讀準字音 給下列畫線字注音 仄歪 z 荒謬 mi 悠閑 y u 阻遏 箱篋 qi 顫巍巍 ch n 二 認清字形 根據(jù)拼音寫漢字或詞語 su j nc n 綏 靖寒 噤 陰 慘 f l ji o 拂 曉瓦 礫 地 窖 j z ngc i 鞠 躬 贓 物制 裁 m 肅 穆 1 銳不可當(dāng) 鋒利無比 不可抵擋 提示 只能形容勇往直前的氣勢 2。

14、第二部分專題復(fù)習(xí)高分保障 專題8古詩詞鑒賞 六年真題全練 命題解讀 六年來 臨沂中考一直考查古詩詞鑒賞 題型以主觀表達題為主 1 2個小題 分值為4 6分 考查內(nèi)容涉及概括內(nèi)容 景物特點 思想情感 煉字 修辭手法等 預(yù)測2018年還會遵循這一原則 仍考查古詩詞鑒賞 題型仍以主觀表達題為主 一 2017 臨沂 第11題 4分 閱讀下面一首唐詩 完成問題 左遷至藍關(guān)示侄孫湘 韓愈一封朝奏九重天 夕貶潮。

15、第二部分專題復(fù)習(xí)高分保障 專題7語言運用 六年真題全練 命題解讀 寫自己想說的話 寫想象中的事物 寫出自己對周圍事物的認識和感想 是語言運用最基本的要求 在近六年的臨沂中考中 語言運用是必考的重要考點 側(cè)重考查考生在具體的語言環(huán)境中理解和運用語言的能力 試題材料主要來自于生活 考查方式靈活多樣 題型多樣 有仿寫型 擴寫型 信息概括型 口語交際型 句子排序型等 近六年都是設(shè)置兩個題 分別考查兩種題型。

16、第二部分專題復(fù)習(xí)高分保障 專題4標點符號 六年真題全練 1 2017 臨沂 第5題 2分 下列句子中標點符號使用不正確的一項是 D A 李白的 浮云游子意 落日故人情 送友人 朝如青絲暮成雪 將進酒 都是膾炙人口的名句 B 不知不覺 三年的高中生活轉(zhuǎn)瞬即逝 李萍上了大學(xué) 張華當(dāng)了工人 我進了部隊 我們都有美好的前途 C 材料是文章的血肉 結(jié)構(gòu)是文章的骨骼 骨骼完整勻稱 人才能身姿挺拔 結(jié)構(gòu)井然有序。

17、第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石 七年級下冊 現(xiàn)代文 第一單元 一 讀準字音 給下列畫線字注音 蟬蛻 tu 延綿 y n 斑蝥 m o 秕谷 b 木屐 j 叮囑 zh 瞬息 sh n 花圃 p 玉簪花 z n 衣襟 j n 撣子 d n 彌漫 m 訕笑 sh n 籬笆 l ba 沼澤 zh o 沮喪 j 泥濘 n n 駭人 h i 驪歌 l 柵欄 zh l n 佇立 zh 腫脹 zh ngzh ng z。

18、第二部分專題復(fù)習(xí)高分保障 專題9文言文閱讀 六年真題全練 命題解讀 近六年的臨沂中考 文言文閱讀是必考內(nèi)容 文本或來自課內(nèi) 或來自課外 或二者兼顧 題型以簡答題 選擇題為主 一般包括以下題型 1 解釋句子中加點的文言實詞的含義 2 理解句子中加點的文言虛詞的意義與用法 大多以選擇題的形式呈現(xiàn) 3 翻譯文本中的重要句子 4 把握作者的情感和寫作意圖 理解作品中的人 事 物 景的特點 閱讀作品的感悟與。

19、第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石,九年級上冊,現(xiàn)代文,第一單元,一、讀準字音(給下列畫線字注音),單于(chn)喑啞(yn)風(fēng)騷(so)折腰(zh)喧嚷(rng)襁褓(qingbo)惟余莽莽(mng)成吉思汗(hn),二、認清字形(根據(jù)拼音寫漢字或詞語),ropzh妖(嬈)田(圃)留(滯)jio一代天(驕),1一代天驕:指稱雄一世的人物。提示:不能指小人物。2紅裝素裹。

20、第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石,七年級上冊,現(xiàn)代文,第一單元,一、讀準字音(給下列畫線字注音),徘徊(hui)沉寂(j)爛漫(mn)怦怦(png)臉頰(ji)姊妹(z)樹杈(ch)菡萏(hndn)寒戰(zhàn)(zhn)一霎時(sh),二、認清字形(根據(jù)拼音寫漢字或詞語),oqhun煎(熬)分(歧)癱(瘓)cujuzun憔(悴)(訣)別(攥)拳nqyn(匿)笑(攲)斜(蔭)蔽dmdo。

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