冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)課時(shí)作業(yè)

1、2019-2020年高中地理 第二章 第1節(jié) 第2課時(shí) 冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)課時(shí)作業(yè) 新人教版必修1 大氣的水平運(yùn)動(dòng)就是風(fēng)，風(fēng)的形成受多種因素的影響，不同條件下，風(fēng)向和風(fēng)速都是不同的。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，回答12題。 1只。

2、第一講 冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng) 一 選擇題 2017屆商丘模擬 地膜覆蓋是一種現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù) 進(jìn)行地膜覆蓋栽培一般都能獲得早熟增產(chǎn)的效果 其效應(yīng)體現(xiàn)在增溫 保濕 保水 保持養(yǎng)分 增加光效和防除病蟲(chóng)草等幾個(gè)方面 讀圖。

3、1 冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng) 課時(shí)作業(yè) 一 選擇題 每小題5分 共60分 每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng) 下圖為大氣熱力作用示意簡(jiǎn)圖 分別表示太陽(yáng)輻射 地面輻射 大氣逆輻射和大氣削弱作用 據(jù)圖回答1 3題 1 近地面大氣的直接熱源是 A。

4、冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng) 課時(shí)作業(yè) 一 選擇題 下面的左圖為某同學(xué)做的模擬溫室效應(yīng)的小實(shí)驗(yàn)示意圖 右圖為太陽(yáng)輻射略圖 據(jù)此完成1 2題 1 左圖中兩支同樣的溫度計(jì)靜置在陽(yáng)光下 一刻鐘后 透明玻璃瓶?jī)?nèi)溫度計(jì)讀數(shù)與瓶外的相。