1激發(fā)學生口語交際的興趣.2讓學生認真傾聽他人發(fā)言。1激發(fā)學生口語交際的興趣.2讓學生認真傾聽他人發(fā)言。培養(yǎng)表達能力.3培養(yǎng)大方有禮貌的說話態(tài)度.二過程與方法。采取小組合作。采取小組合作。同桌合作的學習方式。適當。秋一年級語文上冊口語交際 了解小伙伴教案 冀教版一教學目標。適當引入競爭機。適當引入競爭機制。
了解小伙伴教案Tag內容描述：
1、2022年秋一年級語文上冊口語交際 了解小伙伴教案 冀教版一教學目標:一知識與技能:1激發(fā)學生口語交際的興趣.2讓學生認真傾聽他人發(fā)言,學會交流,培養(yǎng)表達能力.3培養(yǎng)大方有禮貌的說話態(tài)度.二過程與方法:采取小組合作,同桌合作的學習方式,適當。
2、秋一年級語文上冊口語交際 了解小伙伴教案 冀教版一教學目標:一知識與技能:1激發(fā)學生口語交際的興趣.2讓學生認真傾聽他人發(fā)言,學會交流,培養(yǎng)表達能力.3培養(yǎng)大方有禮貌的說話態(tài)度.二過程與方法:采取小組合作,同桌合作的學習方式,適當引入競爭機。
3、一年級語文上冊口語交際 了解小伙伴教案 冀教版一教學目標:一知識與技能:1激發(fā)學生口語交際的興趣.2讓學生認真傾聽他人發(fā)言,學會交流,培養(yǎng)表達能力.3培養(yǎng)大方有禮貌的說話態(tài)度.二過程與方法:采取小組合作,同桌合作的學習方式,適當引入競爭機制。
個人主頁