考點(diǎn)加強(qiáng)課1

1、突破點(diǎn)1光合作用與呼吸作用的關(guān)系 5年9考 必備知識(shí) 1 光合作用與有氧呼吸的區(qū)別 2 光合作用與有氧呼吸的聯(lián)系 1 物質(zhì)方面 2 能量方面 3 光合作用與細(xì)胞呼吸之間的氣體變化 下列為葉肉細(xì)胞內(nèi)線粒體與葉綠體之間的氣體變化圖示 據(jù)圖判斷生理過(guò)程 圖 表示黑暗中 只進(jìn)行細(xì)胞呼吸 圖 表示細(xì)胞呼吸速率 光合作用速率 圖 表示細(xì)胞呼吸速率 光合作用速率 圖 表示細(xì)胞呼吸速率 光合作用速率 1 下圖表示。

2、12高考對(duì)本知識(shí)點(diǎn)的考查側(cè)重于光合作用與細(xì)胞呼吸的過(guò)程,物質(zhì)能量轉(zhuǎn)化關(guān)系,高考對(duì)本知識(shí)點(diǎn)的考查側(cè)重于光合作用與細(xì)胞呼吸的過(guò)程,物質(zhì)能量轉(zhuǎn)化關(guān)系,對(duì)反應(yīng)場(chǎng)所及各階段反應(yīng)物生成物確認(rèn)也常作為考查點(diǎn),題型既有選擇題也有對(duì)反應(yīng)場(chǎng)所及各階段反應(yīng)物生成。

3、光合作用與細(xì)胞呼吸的關(guān)系與影響因素及相關(guān)曲線分析重點(diǎn)題型1光合作用與細(xì)胞呼吸的關(guān)系1.光合作用與細(xì)胞呼吸的關(guān)系2.光合作用與細(xì)胞呼吸三個(gè)層面上的聯(lián)系1過(guò)程聯(lián)系2物質(zhì)聯(lián)系C:CO2CH2OC3H4O3CO2O:H2OO2H2OH:H2OHCH。

4、考點(diǎn)加強(qiáng)課1 光合作用與呼吸作用的關(guān)系及影響因素真正光合速率的辨析及相關(guān)實(shí)驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)一辨析真正光合速率表觀光合速率與呼吸速率1.真正光合速率表觀光合速率和細(xì)胞呼吸速率的關(guān)系圖解1?？记€分析2真正光合速率表觀光合速率和呼吸速率的常用表示方法以。

5、考點(diǎn)加強(qiáng)課1 光合作用與呼吸作用的關(guān)系級(jí)影響因素突破點(diǎn)1光合作用與呼吸作用的關(guān)系高考對(duì)本知識(shí)點(diǎn)的考查側(cè)重于光合作用與細(xì)胞呼吸的過(guò)程,物質(zhì)能量轉(zhuǎn)化關(guān)系,對(duì)反應(yīng)場(chǎng)所及各階段反應(yīng)物生成物確認(rèn)也常作為考查點(diǎn),題型既有選擇題也有非選擇題.例證 201。

6、考點(diǎn)加強(qiáng)課1 光合作用與呼吸作用的關(guān)系及影響因素突破點(diǎn)1光合作用與呼吸作用的關(guān)系高考對(duì)本知識(shí)點(diǎn)的考查側(cè)重于光合作用與細(xì)胞呼吸的過(guò)程,物質(zhì)能量轉(zhuǎn)化關(guān)系,對(duì)反應(yīng)場(chǎng)所及各階段反應(yīng)物生成物確認(rèn)也常作為考查點(diǎn),題型既有選擇題也有非選擇題.例證 201。

7、光合作用與細(xì)胞呼吸的關(guān)系與影響因素及相關(guān)曲線分析重點(diǎn)題型1光合作用與細(xì)胞呼吸的關(guān)系1.光合作用與細(xì)胞呼吸的關(guān)系2.光合作用與細(xì)胞呼吸三個(gè)層面上的聯(lián)系1過(guò)程聯(lián)系2物質(zhì)聯(lián)系C:CO2CH2OC3H4O3CO2O:H2OO2H2OH:H2OHCH。

8、突破點(diǎn)突破點(diǎn)1光合作用與呼吸作用的關(guān)系光合作用與呼吸作用的關(guān)系5年年9考考必備知識(shí)必備知識(shí)1.光合作用與有氧呼吸的區(qū)別光合作用與有氧呼吸的區(qū)別項(xiàng)目項(xiàng)目光合作用光合作用有氧呼吸有氧呼吸物質(zhì)變化物質(zhì)變化無(wú)機(jī)物無(wú)機(jī)物有機(jī)物有機(jī)物有機(jī)物有機(jī)物無(wú)機(jī)物。

9、word考點(diǎn)加強(qiáng)課1 光合作用與細(xì)胞呼吸的關(guān)系與影響因素1.如圖表示綠色植物體內(nèi)某些代謝過(guò)程中物質(zhì)的變化,分別表示不同的代謝過(guò)程.以下表述正確的答案是中第二階段的反響B(tài).在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)上進(jìn)展C.中產(chǎn)生的O2參與的第二階段解析由圖可知,表示。