家鄉(xiāng)的美景

1、家鄉(xiāng)的美景 家鄉(xiāng)的人 教學目標： 1.了解自己家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文環(huán)境，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。 2.能用畫筆記錄下自己眼中家鄉(xiāng)的美景和自己對家鄉(xiāng)的感受。 3.能運用觀察、訪問、調查資料等方式，了解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)。

2、家鄉(xiāng)的美景 家鄉(xiāng)的人 教學目標： 1.激發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情和身為家鄉(xiāng)人的自豪感。體會、感受家鄉(xiāng)乃至社會的發(fā)展變化，感激、敬佩為家鄉(xiāng)建設做出貢獻的人物。 2.學生通過調查活動，學會一些調查了解、實地考察探究和解。

3、2019 2020年四年級品德與社會下冊 家鄉(xiāng)的美景 家鄉(xiāng)的人教案 人教新課標版 教學目標 1 了解自己家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文環(huán)境 激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感 2 能用畫筆記錄下自己眼中家鄉(xiāng)的美景和自己對家鄉(xiāng)的感受 3 能運用觀察 訪。

4、2019 2020年人教新課標品德與社會四年級下冊 家鄉(xiāng)的美景 家鄉(xiāng)的人1 教學設計 教學目標 1 了解自己家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文環(huán)境 激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感 2 能用畫筆記錄下自己眼中家鄉(xiāng)的美景和自己對家鄉(xiāng)的感受 3 能運用觀察。

5、2019 2020年四年級品德與社會下冊 家鄉(xiāng)的美景 家鄉(xiāng)的人 1教學反思 人教新課標版 本課的教學重點是 了解自己家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文環(huán)境 激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感 能運用觀察 訪問 調查資料等方式 了解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文。

6、2019 2020年人教新課標品德與社會四年級下冊 家鄉(xiāng)的美景 家鄉(xiāng)的人 教學設計 教學目標 1 了解自己家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文環(huán)境 激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感 2 能用畫筆記錄下自己眼中家鄉(xiāng)的美景和自己對家鄉(xiāng)的感受 3 能運用觀察。

7、2019 2020年四年級品德與社會下冊 家鄉(xiāng)的美景 家鄉(xiāng)的人 1教學建議 人教新課標版 主題二 家鄉(xiāng)的美景家鄉(xiāng)的人 該課的教學重點有三點 通過觀察 參觀 查閱資料等形式 了解家鄉(xiāng)的風景名勝 文物古跡及家鄉(xiāng)名人 進一步加深。

8、2019 2020年四年級品德與社會下冊 家鄉(xiāng)的美景 家鄉(xiāng)的人1教學反思 人教新課標版 本課的教學重點是 了解自己家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文環(huán)境 激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感 能運用觀察 訪問 調查資料等方式 了解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化。

9、2019 2020年四年級品德與社會下冊 家鄉(xiāng)的美景 家鄉(xiāng)的人 1說課稿 人教新課標版 各位評委 各位老師 你們好 今天我說課的題目是 家鄉(xiāng)的美景家鄉(xiāng)的人 它選自新課標人教版教材四年級下冊第一單元的第二主題 下面 我從教材。

10、2019 2020年四年級品德與社會下冊 家鄉(xiāng)的美景 家鄉(xiāng)的人 1教學參考 人教新課標版 容閎 容閎 1828 1912 近代改良主義者 號純甫 廣東香山南屏鎮(zhèn) 今屬珠海 人 出身貧寒 少時入澳門馬禮遜學堂 鴉片戰(zhàn)爭后隨校遷至香港 184。

11、2019 2020年四年級品德與社會下冊 家鄉(xiāng)的美景 家鄉(xiāng)的人 2教學參考 人教新課標版 家鄉(xiāng)的變化 泥路 平房 破衣服 破家具 破床 形成了過去家鄉(xiāng)的貧困生活 馬路 樓房 新衣服 新家具 形成了現(xiàn)在家鄉(xiāng)的幸福生活 在這兩個生。

12、2019年四年級下冊品德與社會 家鄉(xiāng)的美景 家鄉(xiāng)的人 教案 教學目標 1 了解自己家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文環(huán)境 激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感 2 能用畫筆記錄下自己眼中家鄉(xiāng)的美景和自己對家鄉(xiāng)的感受 3 能運用觀察 訪問 調查資料等方式。

13、2019年 春 三年級品社下冊 家鄉(xiāng)的美景 家鄉(xiāng)的人 教案 山東版 一 教學目標 1 了解社區(qū)的各種設施所在的位置和使用情況 2 知道并學會借助相關的社區(qū)公共設施解決生活中的實際問題 3 知道愛護公共設施人人有責 能夠自覺。

14、我的家鄉(xiāng)的景色 我的家鄉(xiāng)可美麗 漂亮了 春天 一棵棵掛花樹開花了 一陣陣清香飄蕩在家旁 只要一走出家門就能聞到桂花的清香 桂花還可以做茶葉 在樹上 把它一朵又一朵的摘下來 在炎熱的天氣里曬上幾天再把它放在瓶子里。

15、年級 四 學科 家鄉(xiāng) 主備人： 劉田平 時間：2014.3.課題家鄉(xiāng)的美景教學教學目的要求1、了解自己家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文環(huán)境，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。2、交流自己眼中家鄉(xiāng)的美景和自己對家鄉(xiāng)的感受。3、能運用觀察、訪問、拍攝、調查資料等方式，了解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的 教學重難點家鄉(xiāng)的美麗和家。

16、我的家鄉(xiāng)的景色 我的家鄉(xiāng)可美麗 漂亮了 春天 一棵棵掛花樹開花了 一陣陣清香飄蕩 在家旁 只要一走出家門就能聞到桂花的清香 桂 花還可以做茶葉 在樹上 把它一朵又一朵的摘下 來 在炎熱的天氣里曬上幾天再把它放在瓶子里放 上五六個月 就可以泡茶了 夏天 荷葉在小河中長著 花開了粉紅的花瓣 展開 里面有像碗一樣的東西 碗里放著一顆顆可 以吃的小蓮子 秋天 一棵一棵的果樹結果子了 有橘子 橙 子 那橙子。