江蘇省句容市行香中學(xué)2020年秋八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)

1、自由寫(xiě)作 基本目標(biāo):1. 記住自由作文的一些特點(diǎn),寫(xiě)文章能綜合運(yùn)用本學(xué)期所學(xué)的一些寫(xiě)作技巧.2. 提高寫(xiě)作興趣.提升目標(biāo):寫(xiě)作盡量做到說(shuō)真話(huà),抒真情.教學(xué)重點(diǎn):做到說(shuō)真話(huà),抒真情.教學(xué)難點(diǎn):做到說(shuō)真話(huà),抒真情.教學(xué)課時(shí):兩課時(shí)教學(xué)過(guò)程:導(dǎo)入。

2、十一 背影 基本目標(biāo): 1理清課文思路,把握文章結(jié)構(gòu).2理解融于字里行間的真摯深厚的父子之情.提升目標(biāo):學(xué)會(huì)用截取法寫(xiě)作文章.教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生劃分段落層次,掌握結(jié)構(gòu)形式.教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)用截取法寫(xiě)作文章教學(xué)時(shí)數(shù):二課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一導(dǎo)入:二默。

3、十 晏子使楚 基本目標(biāo):1. 能流暢地朗讀課文并疏通文句,把握文章內(nèi)容.2.掌握文中重要的實(shí)詞虛詞的意義和用法.提升目標(biāo):能抓住文中個(gè)性化語(yǔ)言,體會(huì)人物形象.教學(xué)重點(diǎn):疏通文句,掌握文中重要實(shí)詞虛詞的意義和用法.教學(xué)難點(diǎn):能抓住文中個(gè)性化語(yǔ)。

4、一 七律 長(zhǎng)征 基本目標(biāo):1.有感情地朗讀本詩(shī)并能背誦默寫(xiě)2. 理解關(guān)鍵字詞的含義并體會(huì)其飽含的深情.提升目標(biāo):理解詩(shī)歌具有高度的藝術(shù)概括性和夸張手法的巧用.教學(xué)重點(diǎn):理解關(guān)鍵字詞的含義并體會(huì)其飽含的深情.教學(xué)難點(diǎn):理解詩(shī)歌具有高度的藝術(shù)概。

5、十三 人琴俱亡 基本目標(biāo): 1積累常見(jiàn)的文言實(shí)詞和虛詞:篤索輿徑素卒而了既俱等.提升目標(biāo):了解人物的形象,說(shuō)出自己獨(dú)特的情感體驗(yàn).教學(xué)重點(diǎn):積累常見(jiàn)的文言實(shí)詞和虛詞教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)子猷獨(dú)特的悼念方式.教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一導(dǎo)入:二默一默。

6、六 棗核 基本目標(biāo):1把握文章內(nèi)容,理清文章脈絡(luò).2品讀關(guān)鍵詞句,感受海外華人的思鄉(xiāng)深情.提升目標(biāo):理解本文選材具體小中見(jiàn)大的寫(xiě)作手法.教學(xué)重點(diǎn):品讀關(guān)鍵詞句,感受海外華人的思鄉(xiāng)深情.教學(xué)難點(diǎn):理解本文選材具體小中見(jiàn)大的寫(xiě)作手法.教學(xué)課時(shí)。

7、 治水必躬親 一默一默能合上書(shū)本,給加點(diǎn)在字注音或在括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)漢字泥 于掌故 潴 相 度 咨 詢(xún) 必得 親給 胼 胝 好 逸惡 勞二讀一讀1.小組內(nèi)合作梳理翻譯課文,記下存在疑難.2.交流疑難釋疑,再用自己的語(yǔ)言復(fù)述.三想一想 1 .在文章。

8、第五單元寫(xiě)作記敘中結(jié)合抒情和議論 基本目標(biāo):1繼續(xù)學(xué)習(xí)記敘文的寫(xiě)作知識(shí).2通過(guò)自讀感悟討論訓(xùn)練,能區(qū)別記敘中的抒情和議論,感知其作用.并能在寫(xiě)作中融入真情,加以運(yùn)用,提高記敘文的寫(xiě)作水平.提升目標(biāo):展示生活中美麗的畫(huà)面,表現(xiàn)人類(lèi)最真摯的感情。

9、三 老山界 一默一默能合上書(shū)本,給加點(diǎn)在字注音或在括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)漢字蜷縮 嗚咽 點(diǎn)綴 酣然入夢(mèng) pngpi jju lb k捐雜稅 二讀一讀1.請(qǐng)大家通讀全文,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的主要內(nèi)容.2. 作者按照怎樣的順序展開(kāi)敘述的請(qǐng)大家瀏覽文章。

10、明天不封陽(yáng)臺(tái) 一默一默能合上書(shū)本,給加點(diǎn)在字注音或在括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)漢字霓 虹燈 倏 地一下 芳草 悖 論 稚 嫩 喧囂 翹 望 自給 自足 龜 裂 孵 育 溫馨 咆哮 二讀一讀請(qǐng)大家通讀全文,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括故事情節(jié),并說(shuō)出課文的線索,說(shuō)明理。

11、幽徑悲劇 一默一默能合上書(shū)本,給加點(diǎn)在字注音或在括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)漢字和睦 清x 閑情y致 搖y懦弱膽怯 毛骨sng然凄清二讀一讀1.聽(tīng)讀課文,讓精靈以第一人稱(chēng),完成下列探究任務(wù).1 在我身上發(fā)生了一件什么悲劇2我給大家介紹一下我居住這兒的環(huán)境.3。

12、十 晏子使楚 一默一默給下列文字注音.酣 詣 曷 枳 熙 耶 補(bǔ)充: 二 讀一讀1.自由朗讀課文,做到吐字清楚,讀音準(zhǔn)確.2.對(duì)照課文注釋,初步翻譯課文,做到字字落實(shí).1簡(jiǎn)要概括本文內(nèi)容:2 重點(diǎn)實(shí)詞虛詞,句子翻譯句式變化交流.通假字縛者曷。

13、文筆精華三:大地上的事情 基本目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)大自然中生命的意義價(jià)值,領(lǐng)會(huì)善待自然,就是善待人類(lèi)自己的道理.2.激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)自然保護(hù)環(huán)境的情感.提升目標(biāo):品味文章洗練雋永耐人尋味的語(yǔ)言.教學(xué)重點(diǎn):理解作者的主要見(jiàn)解,明確善待大自然,就是善待人。

14、幽徑悲劇 基本目標(biāo):1. 通過(guò)朗讀課文,把握作者寫(xiě)作思路,2. 能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括藤蘿之美,領(lǐng)會(huì)作者在文中抒發(fā)的思想感情和寫(xiě)作意圖.提升目標(biāo):品味精練通俗而又雅致的語(yǔ)言.教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)品味精練通俗而又雅致的語(yǔ)言領(lǐng)會(huì)作者矢志維護(hù)真善美的決心。

15、自由寫(xiě)作 一默一默同學(xué)們回憶一下,我們這學(xué)期學(xué)了哪些寫(xiě)作技巧呀 二讀一讀歸納出自由作文的一些特點(diǎn). 三想一想1. 寫(xiě)作知識(shí)的積累對(duì)我們有用嗎2.課堂質(zhì)疑:提出自己在寫(xiě)作中遇到的困難.四練一練獨(dú)立完成一篇自由作文,寫(xiě)作盡量做到說(shuō)真話(huà),抒真情。

16、十三 人琴俱亡 一默一默1請(qǐng)給加粗的字注音病篤 了不悲 此以喪矣 索輿來(lái)奔 弦既不調(diào) 慟絕良久 月余亦卒 2給下面的字詞注釋1. 王子猷子敬俱病篤 篤 :2. 何以都不聞消息此已喪矣 都:3. 語(yǔ)時(shí)了不悲 了:4. 便索輿來(lái)奔喪,都不哭 輿。

17、十二 甜甜的泥土 基本目標(biāo): 1反復(fù)朗讀課文,體會(huì)作者在字里行間流露出來(lái)的母子深情.2感受語(yǔ)言的清新自然和筆法的細(xì)膩.提升目標(biāo)學(xué)習(xí)文章巧妙的構(gòu)思.教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)作者在字里行間流露出來(lái)的母子深情.教學(xué)難點(diǎn): 學(xué)習(xí)巧妙的構(gòu)思.教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)教。

18、十二 甜甜的泥土 一默一默合上書(shū)本,給加粗的字注音黯淡 呆滯 蹭著 驀地 愣怔 吮著 涮凈 暈眩 二讀一讀請(qǐng)大家通讀全文,請(qǐng)以小標(biāo)題的形式試著概述小說(shuō)的情節(jié).三想一想1小亮是個(gè)什么樣的孩子你是怎樣看出的 2你能從哪些字句中感受到母子情深建議。

19、蘇州園林 一默一默能合上書(shū)本,給加點(diǎn)在字注音或在括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)漢字軒榭池沼丘壑嶙峋疊嶂薔薇 相間 庸俗鏤空 酌砌 著眼 松柏對(duì)稱(chēng) 闌 干二讀一讀請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式自由朗讀課文. 讀完課文后,思考文段中哪一句話(huà)體現(xiàn)蘇州園林的共同特點(diǎn)的,是按。

20、四 草 一默一默1能合上書(shū)本,給下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字焦灼 颯颯 蔫巴 抽噎 zhn 開(kāi) 火lio yn怒 sh那 酸s 濕l l 踉踉蹌蹌 二讀一讀請(qǐng)大家通讀全文,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括課文內(nèi)容,抓住線索梳理情節(jié). 三想一想1跳讀課。

21、六 棗核 一默一默1能合上書(shū)本,給加點(diǎn)的字注音或在括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)漢字蹊 蹺 qi 指一算 yn 切 劈 頭嫣 紅 山坳 拐 勻 稱(chēng)感慨 良深 調(diào) 皮2依照課文,用選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空.A.東西倒不占份量,可是用途卻很 奇特奇異蹊蹺.B.擁抱之后。

22、十五 父母的心 一默一默合上書(shū)本,給加粗的字注音或在括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)漢字緣 故 無(wú) 打采 如數(shù) 奉還羨 慕 襤褸 失魂落魄 二讀一讀請(qǐng)大家通讀全文,概括小說(shuō)各部分的大意. 三想一想1.再請(qǐng)大家瀏覽文章,找出描寫(xiě)父母送走孩子時(shí)的片段,并能夠抓住關(guān)鍵。

23、七 最后一課 一默一默1能合上書(shū)本,給加點(diǎn)的字注音或在括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)漢字膝 蓋 詫 異 懲罰 qdo 思量 哽 住 挾 著 o悔 皺 折 郝叟 字帖 難堪 喧 鬧 氣氛 補(bǔ)充:二讀一讀請(qǐng)大家通讀全文,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括故事情節(jié),并說(shuō)出課文的線索。

24、第五單元語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)一次有意義的集體視聽(tīng)活動(dòng) 記敘中結(jié)合抒情和議論教學(xué)目標(biāo):1懂得提高視聽(tīng)能力的重要意義.2通過(guò)訓(xùn)練提高獲取信息的能力.3捕獲有效信息,豐富自己的生活,提高生活質(zhì)量.活動(dòng)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一段5分鐘左右的錄像例如天氣預(yù)報(bào)風(fēng)光解說(shuō)片等。

25、三 老山界 基本目標(biāo):1.把握文章內(nèi)容,學(xué)習(xí)課文按時(shí)間推移和空間轉(zhuǎn)換的順序記敘事件的方法.2. 抓住關(guān)鍵語(yǔ)句,體會(huì)紅軍戰(zhàn)士長(zhǎng)征途中所體現(xiàn)的頑強(qiáng)意志和樂(lè)觀主義精神.提升目標(biāo):學(xué)習(xí)文中景物描寫(xiě)的方法并體會(huì)其作用.教學(xué)重點(diǎn):抓住關(guān)鍵語(yǔ)句,體會(huì)紅軍。

26、在太空中理家 一默一默能合上書(shū)本,給加點(diǎn)在字注音或在括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)漢字搓 zhui 茬 吮 吸 脈 絡(luò) 灼 燒 沮 喪 著 陸 牙齦 脈 脈含情二讀一讀請(qǐng)大家通讀全文,說(shuō)說(shuō)作者從哪些方面敘述他在太空中理家而且這些看似很平常的事情,在太空中做這些。

27、送你一束轉(zhuǎn)基因花 一默一默能合上書(shū)本,給加點(diǎn)在字注音或在括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)漢字花卉 華裔 康乃xn 繁mo 蓬b發(fā)展 夢(mèng)寐以求 凋零 天竺葵 二讀一讀朗讀課文,勾畫(huà)圈點(diǎn)出有關(guān)培育轉(zhuǎn)基因花卉新品種方面已經(jīng)取得成就的語(yǔ)句,組織交流,看看誰(shuí)講述的完整而且。

28、從小就要愛(ài)科學(xué) 基本目標(biāo):1. 整體把握課文,了解序言的寫(xiě)作要求.2. 通過(guò)了解科技知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)崇尚科學(xué)的精神.提升目標(biāo):體會(huì)文章用語(yǔ)嚴(yán)密準(zhǔn)確的特點(diǎn).教學(xué)重點(diǎn):序言的寫(xiě)作要求.教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)文章用語(yǔ)嚴(yán)密準(zhǔn)確的特點(diǎn).教學(xué)課時(shí):一課時(shí)。

29、十七 記承天寺夜游 一讀一讀1.劃分節(jié)奏念無(wú)與為樂(lè)者 遂至承天寺尋張懷民;庭下如積水空明 水中藻荇交橫蓋竹柏影也 但少閑人如吾兩人者耳2.解釋下列句子中加點(diǎn)的字詞.月色入戶(hù) 欣然起行念無(wú)與樂(lè)者 相與步于中庭水中藻荇交橫庭下如積水空明蓋竹柏影。

30、十四 我的母親 基本目標(biāo):感受母愛(ài)的偉大無(wú)私.提升目標(biāo):學(xué)會(huì)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)刻畫(huà)人物性格的方法.教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)對(duì)具體詞語(yǔ)的品讀感受母愛(ài)的偉大無(wú)私.教學(xué)難點(diǎn):細(xì)節(jié)描寫(xiě)刻畫(huà)人物方法的運(yùn)用.教學(xué)時(shí)數(shù):二課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一導(dǎo)入:二默一默:能合上書(shū)本,默寫(xiě)。

31、都市精靈 一默一默能合上書(shū)本,給加點(diǎn)在字注音或在括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)漢字碩大 老鴰 行宮 參天棲息 嬉戲 喧鬧 驚訝圍剿 羨慕 優(yōu)劣 荒誕二讀一讀請(qǐng)大家通讀全文,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括故事情節(jié),并說(shuō)出課文的線索,說(shuō)明理由. 三想一想1.細(xì)讀課文,思考:作。

32、藍(lán)藍(lán)的威尼斯 一默一默能合上書(shū)本,給加粗的字注音舷窗 點(diǎn)綴 一簇簇 瑰寶 祈禱 絢麗 結(jié)合文章,解釋下列詞語(yǔ)瑰寶 : 祈禱 : 絢麗 : 點(diǎn)綴 : 二讀一讀威尼斯的美景體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面威尼斯是一個(gè)怎樣的城市 三想一想1. 朗讀課文,體會(huì)文章。

33、送你一束轉(zhuǎn)基因花 基本目標(biāo):1. 學(xué)習(xí)課文總分總的結(jié)構(gòu)形式.2. 了解新型生物技術(shù)對(duì)于創(chuàng)造花卉新品種的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)以及轉(zhuǎn)基因花的優(yōu)良特性.提升目標(biāo):小組交流體會(huì)親切而富有感情的語(yǔ)言.教學(xué)重點(diǎn):小組交流體會(huì)親切而富有感情的語(yǔ)言.教學(xué)難點(diǎn):新型生物。

34、奇妙的克隆 一默一默能合上書(shū)本,給加點(diǎn)在字注音或在括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)漢字錦囊 克隆 繁衍 胚胎 蟾蜍 鱗片 脊椎 兩棲 相安無(wú)事 二讀一讀1. 朗讀課文,了解文章內(nèi)容,體會(huì)作者的寫(xiě)作思路. 三想一想1. 本文語(yǔ)言深入淺出準(zhǔn)確而樸實(shí),請(qǐng)結(jié)合具體語(yǔ)句品。

35、從小就要愛(ài)科學(xué) 一默一默能合上書(shū)本,給加點(diǎn)在字注音或在括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)漢字拓 寬 遨 游 m 猴 編撰 圖文并mo 受益匪 淺 如火如荼 二讀一讀1.請(qǐng)大家通讀全文,談?wù)勌K步青教授為什么說(shuō)從小就要愛(ài)科學(xué)在文中尋找這樣說(shuō)的理由. 2. 既然是一篇序。

36、明天不封陽(yáng)臺(tái) 基本目標(biāo):1. 朗讀課文,把握文章線索及內(nèi)容.2通過(guò)關(guān)鍵段落語(yǔ)句的品讀理解人與自然和諧相處,共同發(fā)展的思想.提升目標(biāo):體會(huì)傳神的描寫(xiě)對(duì)人物和中心的作用.教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)關(guān)鍵段落語(yǔ)句的品讀理解人與自然和諧相處,共同發(fā)展的思想.教學(xué)。

37、誦讀欣賞古詩(shī)二首 一默一默默寫(xiě)這兩首古詩(shī)二讀一讀請(qǐng)大家通讀全文,并用自己的話(huà)說(shuō)出詩(shī)的大意. 三想一想1. 請(qǐng)大家再次通讀全詩(shī),找出自己最喜歡的一句詩(shī),然后說(shuō)出自己喜歡的理由.先在書(shū)本上找到,并寫(xiě)好理由,最后選一例寫(xiě)在橫線上 2.課堂質(zhì)疑:提。

38、在太空中理家 基本目標(biāo):1. 整體感知課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)本文采用總分總結(jié)構(gòu)的寫(xiě)法.2. 了解太空生活,學(xué)習(xí)宇航員探索奉獻(xiàn)和犧牲精神.提升目標(biāo):體會(huì)準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言.教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)文章準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言,品味宇航員的精神.教學(xué)難點(diǎn):情況敘述與事理解說(shuō)緊。

39、二十 藍(lán)藍(lán)的威尼斯 基本目標(biāo):領(lǐng)略藍(lán)藍(lán)的威利斯的風(fēng)光提升目標(biāo):掌握游記散文移步換景的寫(xiě)法教學(xué)重點(diǎn):領(lǐng)略威尼斯的綺麗風(fēng)光,體會(huì)文章歌頌了中意兩國(guó)人民的深厚友誼.教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)本文以作者漫游路線為經(jīng),以自然景觀和人文景觀為緯,抓住特點(diǎn)描寫(xiě)景物的。

40、十九 美麗的西雙版納 一默一默合上書(shū)本,給加點(diǎn)在字注音或在括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)漢字心ch 神往 可見(jiàn)一bn 色彩斑ln 水中x 戲ln 滄江 ju 菜 賄hu賂 舵 二讀一讀1用文中的一個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)西雙版納給你留下的印象. 。