加法的運算律

1、知識點1 加法運算律的應(yīng)用 例1 計算: (1)(+7)+(+5)+(-7)+(+8)+(-2); (2)(+6 )+(-8)+(+4 )+(-6.8)+(-3.2).,【思路點撥】 在運用運算律時,一定要根據(jù)需要靈活運用,以達(dá)到簡化運算的目的,通常從這幾方面考慮:互為相。

2、蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊加法的運算律教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容 ：教材第 5658 頁教學(xué)目標(biāo) ：1 .在教學(xué)中從學(xué)生熟悉的實際問題的解答引入，讓學(xué)生通過觀察比較和分析，找到實際問題的不同解法之間的共同特點，初步感受運算規(guī)律。2 .使學(xué)生在合作與交流。