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湖北省武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級生物上冊

,蝸牛魷魚河蚌軟體動物身體內(nèi)部柔軟,因此稱為軟體動物。目前已命名的軟體動物有10萬種以上,是動物界的第二大類群像河蚌扇貝等我們熟悉的軟體動物,他們的外面有兩片大小相近的石灰質(zhì)貝殼,因此成為雙貝殼。1.外形身體外面包著兩片石灰質(zhì)的 ,起 作用;,1.水螅體內(nèi)的結(jié)構(gòu)叫做水螅體內(nèi)的結(jié)構(gòu)叫做 A空腔空腔 B

湖北省武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級生物上冊Tag內(nèi)容描述:

1、蝸牛魷魚河蚌軟體動物身體內(nèi)部柔軟,因此稱為軟體動物。目前已命名的軟體動物有10萬種以上,是動物界的第二大類群像河蚌扇貝等我們熟悉的軟體動物,他們的外面有兩片大小相近的石灰質(zhì)貝殼,因此成為雙貝殼。1.外形身體外面包著兩片石灰質(zhì)的 ,起 作用;。

2、1.水螅體內(nèi)的結(jié)構(gòu)叫做水螅體內(nèi)的結(jié)構(gòu)叫做 A空腔空腔 B消化腔消化腔 C體腔體腔 D內(nèi)腔內(nèi)腔2下列動物中營自由生活的腔腸動物是下列動物中營自由生活的腔腸動物是 A血吸蟲血吸蟲 B渦蟲渦蟲 C????D豬肉絳蟲豬肉絳蟲3下列不屬于扁形動物的。

3、魚學(xué)習(xí)目標(biāo)1說出無脊椎動物和脊椎動物的主要區(qū)別.2概述魚的主要特征.3舉例說明與人類生活的關(guān)系.4關(guān)注我國漁業(yè)資源的發(fā)展現(xiàn)狀及保護(hù).學(xué)習(xí)重難點(diǎn)魚的主要特征;魚與人類生活的關(guān)系.通過觀察與思考活動,認(rèn)識魚的呼吸特點(diǎn).學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)任務(wù)一:脊椎動。

4、腔腸動物和扁平動物教學(xué)目標(biāo)知識與技能: 認(rèn)識腔腸動物和扁形動物,知道水螅和渦蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)過程與方法:通過對幾種動物的了解,學(xué)會總結(jié)一類動物的主要特征,培養(yǎng)學(xué)生的分析與總結(jié)歸納能力 情感態(tài)度與價值觀:1 初步形成動物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)。

5、線形動物和環(huán)節(jié)動物學(xué)習(xí)目標(biāo):知識目標(biāo):概述蛔蟲蚯蚓形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境生活習(xí)性相適應(yīng)的特點(diǎn);概述線形動物環(huán)節(jié)動物的特征;能力目標(biāo):探究蛔蟲蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)生理功能;情感目標(biāo):認(rèn)同線形動物環(huán)節(jié)動物與人類的關(guān)系密切.學(xué)習(xí)任務(wù)一 線形動物一 自主學(xué)。

6、軟體動物和節(jié)肢動物學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過分組實(shí)驗(yàn)?zāi)軈^(qū)分軟體動物和節(jié)肢動物的異同,并能概述它們的主要特征.2關(guān)注無脊椎動物的生活環(huán)境,列舉無脊椎動物與人類的關(guān)系.學(xué)習(xí)重點(diǎn)軟體動物和節(jié)肢動物的主要特征.探究主題一:軟體動物自主預(yù)習(xí) 3軟體動物的主要特征。

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