湖北省武漢為明實驗學(xué)校八年級生物上冊 第五單元 第一章 第二節(jié) 線形動物和環(huán)節(jié)動物導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版

線形動物和環(huán)節(jié)動物學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識目標(biāo)：概述蛔蟲、蚯蚓形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境、生活習(xí)性相適應(yīng)的特點；概述線形動物、環(huán)節(jié)動物的特征；能力目標(biāo)：探究蛔蟲、蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能；情感目標(biāo)：認(rèn)同線形動物、環(huán)節(jié)動物與人類的關(guān)系密切。學(xué)習(xí)任務(wù)一 線形動物一、 自主學(xué)習(xí)：蛔蟲的特征外形蛔蟲的身體呈 形，兩端逐漸變細；活蟲身體為 色，體表有半透明的 ，能抵抗消化液的侵蝕，對自身有保護作用。消化蛔蟲有完整的消化管，但十分簡單，僅有一層上皮細胞組成，前端有 ，后端有 ；二、合作學(xué)習(xí)：1、為什么便前便后要洗手？2、為什么切菜的時候熟食和生食要分開？一、自主學(xué)習(xí)：蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能特點：生活環(huán)境富含腐殖質(zhì)的濕潤土壤中。結(jié)構(gòu)身體有許多 構(gòu)成，靠近前端有 。蚯蚓身體的前部有幾個體節(jié)界限不明顯，顏色也和其他體節(jié)不相同，而且比其他體節(jié)厚，如同在蚯蚓的身體上戴了一個環(huán)，稱為 。運動通過 和 的配合完成。蚯蚓剛毛的末端，可與周圍環(huán)境粗糙的表面相接觸，以使身體有所支撐。蚯蚓靠體壁中的肌肉協(xié)調(diào)作用，并以剛毛相配合來完成它的運動。呼吸能夠分泌 ，靠濕潤的 進行呼吸。二、合作學(xué)習(xí)1、如何區(qū)別蚯蚓前端和后端？2、在一些地方，大雨后蚯蚓常爬到地面上來，這是什么原因？3、探究蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)：1）看：觀察蚯蚓身體的分節(jié)情況；2）區(qū)別：弄清楚身體的前后端；3）摸：觸摸感覺其腹面的剛毛及儀表是否有粘液；4）實驗：讓蚯蚓在模板和玻璃板上運動探究剛毛對蚯蚓運動的作用。三、小結(jié)環(huán)節(jié)動物特征：身體呈 形，由許多彼此相似的 組成；靠 或 輔助運動。四、練習(xí)：1蛔蟲消化器官不同于絳蟲的特點是（ ）A有口無肛門B有小腸大腸C有口有肛門D有肛門無口2在下列蛔蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點中，哪項是不屬于適于寄生生活的（）A身體呈圓柱形 B體表有角質(zhì)層C生殖器官發(fā)達 D消化管結(jié)構(gòu)簡單3能正常生活的蚯蚓，其體表狀況應(yīng)為（  ）A濕潤、光滑  B干燥、光滑C濕潤、粗糙  D干燥、粗糙4蚯蚓的生存環(huán)境是（  ）。A干燥，疏松的土壤 B潮濕，疏松，富含氧氣的土壤C潮濕，疏松，富含有機物的土壤D潮濕，疏松，植物稀少的土壤五、自我反思這節(jié)課學(xué)得怎么樣？（ ）A優(yōu)秀 B良好 C及格