好玩的報(bào)紙

1、幼兒教育：________中班戶外健康教案好玩的報(bào)紙教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 7 頁中班戶外健康教案好玩的報(bào)紙張寧 3.11 活動(dòng)目標(biāo):1、發(fā)展幼兒跑、跳、投擲、平衡等綜合能力 。2、探索玩報(bào)紙的方法,體驗(yàn)玩紙的樂趣，培養(yǎng)幼兒遵守集體規(guī)則及相互合作的能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備:廢舊報(bào)紙若干，音樂磁帶、錄音機(jī)、筐若干教學(xué)難點(diǎn)：探索各種報(bào)紙的玩法教學(xué)過程：一、導(dǎo)入活動(dòng)：利用報(bào)紙卷成的小棒做熱身操師：小朋友們你們手上拿著什么？幼：用報(bào)紙卷成的小棒。師：今天我們就用報(bào)。

2、幼兒教育：________大班科學(xué)游戲教案好玩的報(bào)紙教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 6 頁大班科學(xué)游戲教案好玩的報(bào)紙活動(dòng)目標(biāo)：1初步了解報(bào)紙的用途，積極探索報(bào)紙的玩法。2、能用報(bào)紙剪出越長越好的紙條，體驗(yàn)游戲活動(dòng)的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、報(bào)紙、剪刀、手工作品若干。2、塑料袋、橫幅、膠布、音樂。活動(dòng)過程：一、開始部分1、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣：引導(dǎo)語：”小朋友，今天老師給你們帶來一些禮物，你們猜是什么?”(展示由廢舊報(bào)紙折疊而成的手工作品)2、提問：”。

3、幼兒教育：________大班說課：體育活動(dòng)好玩的報(bào)紙教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 8 頁大班說課：體育活動(dòng)好玩的報(bào)紙小金星幼兒園 一、 說幼兒 綱要中指出幼兒是教育活動(dòng)的積極參與者而非被動(dòng)接受者，因此活動(dòng)內(nèi)容必須與幼兒興趣、需要及接受能力相吻合，引導(dǎo)幼兒向最近的目標(biāo)發(fā)展區(qū)發(fā)展。了解幼兒的真實(shí)發(fā)展?fàn)顩r，是每位教師設(shè)計(jì)和組織活動(dòng)的必要前提。因此，我首先分析一下我班幼兒的發(fā)展情況： 本班幼兒的體育技能水平突出，創(chuàng)造能力強(qiáng)，在開展利舊利廢做做玩玩活動(dòng)。

4、幼兒教育：________幼兒大班體育活動(dòng)教案好玩的報(bào)紙教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 5 頁幼兒大班體育活動(dòng)教案好玩的報(bào)紙活動(dòng)目標(biāo)：1、訓(xùn)練幼兒的走、跑、跳、單腳跳等基本動(dòng)作。2、通過多種報(bào)紙的玩法，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造能力和探索能力。3、培養(yǎng)幼兒的合作精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備：許多報(bào)紙，寫有數(shù)字的塑料框，錄音機(jī)，用報(bào)紙做的紙球?；顒?dòng)過程：1、活動(dòng)身體，為活動(dòng)做好準(zhǔn)備把幼兒帶到戶外，播放音樂，教師帶領(lǐng)孩子們一起做有趣的紙球操，讓活動(dòng)的氣氛活躍起來。2、啟發(fā)觀察，。

5、幼兒教育：________大班下冊體育活動(dòng)好玩的報(bào)紙案例與反思教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 5 頁大班下冊體育活動(dòng)好玩的報(bào)紙案例與反思活動(dòng)設(shè)計(jì)背景：近段時(shí)間，我班開展手工活動(dòng)：好玩的紙。孩子們折、撕、剪、貼等玩法，興趣高昂。為了讓孩子了解不同的紙，可以有不同的玩法，特設(shè)計(jì)開展本課?；顒?dòng)目標(biāo)1 、能自由結(jié)伴玩報(bào)紙，體驗(yàn)集體活動(dòng)與創(chuàng)造的快樂。2 、在報(bào)紙上探索各種玩法，掌握跳、鉆、爬等技能，發(fā)展動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)把大報(bào)紙一張連一張。

6、幼兒教育：________幼兒大班體育教案好玩的報(bào)紙教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 5 頁幼兒大班體育教案好玩的報(bào)紙一、設(shè)計(jì)意圖：根據(jù)本班幼兒的實(shí)際能力，設(shè)計(jì)了玩報(bào)紙的游戲活動(dòng)，在活動(dòng)中，鼓勵(lì)幼兒積極思考、嘗試，動(dòng)手?；顒?dòng)旨在讓幼兒在愉悅的情緒下，大膽參與，鼓勵(lì)幼兒積極思考、嘗試，動(dòng)手，主動(dòng)地探索報(bào)紙的不同玩法，在不斷地嘗試、游戲中，提高幼兒對體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)幼兒積極的參與意識和自我表現(xiàn)意識。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過嘗試探究廢舊報(bào)紙的多種玩法。

7、幼兒園大班健康活動(dòng) 好玩的報(bào)紙 報(bào)紙是幼兒日常生活中較為常見的 本次健康活動(dòng)利用舊報(bào)紙作為幼兒游戲的對象 通過幼兒自由的嘗試 體驗(yàn)各種報(bào)紙的玩法 從而培養(yǎng)其創(chuàng)新意識 發(fā)展他們的創(chuàng)造性思維 讓幼兒在玩中學(xué) 學(xué)中。

8、幼兒園大班下冊體育活動(dòng) 好玩的報(bào)紙 案例與反思 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 近段時(shí)間 我班開展手工活動(dòng) 好玩的紙 孩子們折 撕 剪 貼等玩法 興趣高昂 為了讓孩子了解不同的紙 可以有不同的玩法 特設(shè)計(jì)開展本課 活動(dòng)目標(biāo) 1 能自由。

9、幼兒園大班說課 體育活動(dòng) 好玩的報(bào)紙 一 說幼兒 綱要 中指出幼兒是教育活動(dòng)的積極參與者而非被動(dòng)接受者 因此活動(dòng)內(nèi)容必須與幼兒興趣 需要及接受能力相吻合 引導(dǎo)幼兒向最近的目標(biāo)發(fā)展區(qū)發(fā)展 了解幼兒的真實(shí)發(fā)展?fàn)顩r。

10、幼兒園大班健康活動(dòng) 好玩的報(bào)紙 說課稿 說教材 報(bào)紙 是幼兒日常生活中較為常見的 本次健康活動(dòng)利用舊報(bào)紙作為幼兒游戲的對象 通過幼兒自由的嘗試 體驗(yàn)各種報(bào)紙的玩法 從而培養(yǎng)其創(chuàng)新意識 發(fā)展他們的創(chuàng)造性思維 讓幼。

11、大班探索活動(dòng)教案 好玩的報(bào)紙 活動(dòng)目標(biāo) 1 在剪剪玩玩中積累初淺的幾何知識 理解抽象的數(shù)學(xué)概念 2 能積極思考 大膽想象 探索報(bào)紙紙條的多種剪法 3 積極參與活動(dòng) 體驗(yàn)游戲活動(dòng)的快樂 活動(dòng)準(zhǔn)備 報(bào)紙 剪刀 圖片 望遠(yuǎn)鏡。

12、幼兒園健康主題系列教案好玩的報(bào)紙活動(dòng)一：好玩的報(bào)紙年齡段：小班活動(dòng)目標(biāo)：1.能較輕松自然地雙腳同時(shí)向前跳。2.在活動(dòng)過程中學(xué)會躲閃，注意避免危險(xiǎn)和意外傷害，逐步建立自我保護(hù)的觀念。3.喜歡體育活動(dòng)，能愉快的在集體面前做各種動(dòng)作。目標(biāo)解析：南師大五大領(lǐng)域健康指導(dǎo)目標(biāo)指出：讓孩子身體正常發(fā)育，機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展，愿意參加體育活動(dòng)，積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉，體。

13、幼兒教學(xué)參考幼兒園大班科學(xué)好玩的報(bào)紙幼兒園：_______ 教師：_______ 第 1 頁 共 3 頁一、活動(dòng)目標(biāo)1、 讓幼兒了解報(bào)紙用途和可回收性。2、 探索多種玩報(bào)紙的方法,培養(yǎng)幼兒的合作能力。3、 發(fā)展幼兒的想象及創(chuàng)造能力,并提高其解決問題的能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備收集廢舊。

14、幼兒園大班健康公開課教案 好玩的報(bào) 紙 一 說幼兒 綱要 中指出幼兒是教育活動(dòng)的積極參與者而非被動(dòng)接受者 因此活動(dòng)內(nèi)容必須與幼兒興趣 需要及接受能力相吻合 引導(dǎo)幼 兒向最近的目標(biāo)發(fā)展區(qū)發(fā)展 了解幼兒的真實(shí)發(fā)展?fàn)顩r 是每位教 師設(shè)計(jì)和組織活動(dòng)的必要前提 因此 我首先分析一下我班幼兒的 發(fā)展情況 本班幼兒的體育技能水平突出 創(chuàng)造能力強(qiáng) 在開展利舊利廢 做做玩玩活動(dòng)中 與家長共同制作了許多自制體育器械。

15、幼兒園大班科學(xué)教案好玩的報(bào)紙活動(dòng)目標(biāo)：1初步了解報(bào)紙的用途，積極探索報(bào)紙的玩法。2、能用報(bào)紙剪出越長越好的紙條，體驗(yàn)游戲活動(dòng)的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、報(bào)紙、剪刀、手工作品若干。2、塑料袋、橫幅、膠布、音樂。活動(dòng)過程：一、開始部分1、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣：引導(dǎo)語：“小朋友，今天老師給你們帶來一些禮物，你們猜是什么?”(展示由廢舊報(bào)紙折疊而成的手工作品。

16、幼兒園中班戶外健康教案 好玩的報(bào)紙 教學(xué)難點(diǎn) 探索各種報(bào)紙的玩法 教學(xué)過程 一 導(dǎo)入活動(dòng) 利用報(bào)紙卷成的小棒做熱身操 師 小朋友們你們手上拿著什么 幼 用報(bào)紙卷成的小棒 師 今天我們就用報(bào)紙卷成的小棒做操 二 游戲活動(dòng) 我和報(bào)紙做游戲 一 自由探索報(bào)紙的玩法 1 引導(dǎo)幼兒討論 報(bào)紙可以怎么玩 師 小朋友 剛才你們用什么來跳操的 幼 報(bào)紙 師 你們覺得報(bào)紙除了跳操還可用來玩什么游戲呢 幼兒 自由討論。

17、幼兒園大班下冊體育活動(dòng)教案詳案反思 好玩的報(bào)紙 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 近段時(shí)間 我班開展手工活動(dòng) 好玩的紙 孩子們折 撕 剪 貼等玩法 興趣高昂 為了讓孩子了解不同的紙 可以有不同的 玩法 特設(shè)計(jì)開展本課 活動(dòng)目標(biāo) 1 能自由結(jié)伴玩報(bào)紙 體驗(yàn)集體活動(dòng)與創(chuàng)造的快樂 2 在報(bào)紙上探索各種玩法 掌握跳 鉆 爬等技能 發(fā)展動(dòng)作的靈 活性和協(xié)調(diào)性 教學(xué)重點(diǎn) 難點(diǎn) 把大報(bào)紙一張連一張平鋪在地上 幼兒練習(xí)橫躺滾動(dòng)的動(dòng)作。

18、百度 “幼教分享韓老師” 優(yōu)質(zhì)公開課視頻、教案、PPT分享好玩的報(bào)紙（贈(zèng)送視頻+ PPT課件、教案）活動(dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)孩子探索舊報(bào)紙的多種玩法，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造思維能力和探索欲望。 2、通過游戲活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展孩子的平衡協(xié)調(diào)能力和跳的能力。 3、培養(yǎng)孩子參與活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)游戲活動(dòng)的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1。

19、大班科學(xué)教案好玩的報(bào)紙活動(dòng)目標(biāo)：1能按照步驟進(jìn)行操作，通過細(xì)致觀察如何剪出更長的紙條，提高其解決問題的能力。2積極參與活動(dòng)體驗(yàn)游戲的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：廢舊報(bào)紙、單筒望遠(yuǎn)鏡圖片、剪刀活動(dòng)過程：1過期的報(bào)紙（1）出示報(bào)紙,小朋友們看，這是什么呀？（報(bào)紙）,平時(shí)你看見家里誰看報(bào)紙呢？（2.）為什么那么多人喜歡看報(bào)紙呢？報(bào)紙上有些什么呀。