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故事情節(jié)

專(zhuān)題三、記敘文閱讀1、故事情節(jié)的概括 復(fù)習(xí)目標(biāo)。2019-2020年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí) 小說(shuō)專(zhuān)題—故事情節(jié) 老人劃著船向岸邊駛來(lái)。中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)小說(shuō)專(zhuān)題—故事情節(jié)教學(xué)案 —故事情節(jié)教學(xué)案 基本目標(biāo)。能概括故事情節(jié)并體會(huì)其作用。能概括故事情節(jié)并體會(huì)其作用。概括故事情節(jié)。小說(shuō)閱讀與散文閱讀在《考綱》要求上是一樣的。

故事情節(jié)Tag內(nèi)容描述:

1、______________________________________________________________________________________________________________朝花夕拾名著閱讀【故事情節(jié)】魯迅先生的散文集朝花夕拾,共有十篇文章組成。 狗貓鼠 在這篇文章里,魯迅先生清算貓的罪行:第一,貓對(duì)自己捉到的獵物,總是盡情玩弄夠了,才吃下去;第二,它與獅虎同族,卻時(shí)而一副媚態(tài);第三,它老在交配時(shí)嗥叫,令人心煩;第四,它吃了“我”小時(shí)候心愛(ài)的一只小隱鼠(魯迅救的一只小鼠,并把它當(dāng)做自己的墨猴)。雖然后來(lái)證實(shí)并非貓所害,但“我”對(duì)貓是不會(huì)產(chǎn)生好感的,何況它后來(lái)確。

2、七年級(jí)記敘文閱讀系列訓(xùn)練概括文章內(nèi)容要點(diǎn)(故事情節(jié))(整理/羅化清)【考點(diǎn)解讀】概括是形成概念的思維過(guò)程和方法。情節(jié)概括是中考經(jīng)??疾榈囊活?lèi)題型,通過(guò)對(duì)文章主要內(nèi)容的梳理、簡(jiǎn)明扼要地表述,以考查學(xué)生對(duì)文章主要內(nèi)容的把握。常見(jiàn)題型有:1.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的主要內(nèi)容。2.文章圍繞“”敘述了哪幾件事。3.簡(jiǎn)要概括某段(或某段到某段)的內(nèi)容 。4.請(qǐng)以“”為線索,概括故事的主要情節(jié)。5.根據(jù)本文的故事情節(jié),在下面橫線處填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。6.聯(lián)系全文,說(shuō)說(shuō)“”的原因?!炯挤c(diǎn)撥】一、一般技法1.要素整合法。記敘文有記。

3、西游記的經(jīng)典故事西游記主要故事情節(jié)概括(1)大鬧天宮 在花果山帶領(lǐng)群猴操練武藝的猴王因無(wú)稱(chēng)心的武器,便去東海龍宮借寶。龍王許諾,如果猴王能拿動(dòng)龍宮的定海神針如意金箍棒,就奉送給他。但當(dāng)猴王拔走寶物之后,龍王又反悔,并去天宮告狀。玉帝采納了太白金星的主張,誘騙猴王上天,封他為弼馬溫,將他軟禁起來(lái)。猴王知道受騙后,一怒之下,返回花果山,豎起“齊天大圣”的旗幟,與天宮分庭抗禮。玉帝發(fā)怒,命李天王率天兵天將捉拿猴王,結(jié)果被猴王打得大敗而歸。玉帝又接受金星的獻(xiàn)策,假意封猴王為“齊天大圣”,命他在天宮掌管蟠桃園。

4、2019-2020年(四川專(zhuān)用)高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 第3部分 第2單元 第1節(jié) 把握故事情節(jié) 一、閱讀下面的文字,完成14題。 美菲利普羅斯 已經(jīng)是午飯時(shí)間,儲(chǔ)蓄所里只有一個(gè)職員在值班。那是一位大約40歲的黑人,緊貼頭皮。

5、2019-2020年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí):專(zhuān)題三、記敘文閱讀1、故事情節(jié)的概括 復(fù)習(xí)目標(biāo): 判斷寫(xiě)作(表現(xiàn))對(duì)象、概括事件內(nèi)容、提取重要信息(語(yǔ)句)、判斷記敘的六要素、歸納文章的中心意思。 題組訓(xùn)練(一): 紅 書(shū) 包 秦文君。

6、2019-2020年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 第三部分 第二章 專(zhuān)題一 第二節(jié) 把握故事情節(jié)練習(xí) 一、(xx寶雞二檢)閱讀下面的文字,完成14題。 徐習(xí)軍 “叮叮、咚咚咚、叮叮、咚咚咚”河南岸修船的排斧聲響徹云霄。 “叮叮、咚。

7、2019-2020年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí) 小說(shuō)專(zhuān)題故事情節(jié) 老人劃著船向岸邊駛來(lái)。我踏上船板,船身晃蕩了幾下,蕩出去一層層細(xì)密的波紋。 我回頭朝岸邊望去,老人問(wèn):“岸邊像什么?”我盯著那個(gè)凸出的尖端,想給老人一個(gè)精當(dāng)。

8、2019-2020年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題十二文學(xué)類(lèi)文本閱讀(選考)第一講考點(diǎn)一把握故事情節(jié)教學(xué)案(含解析) 基礎(chǔ)點(diǎn):故事情節(jié)是小說(shuō)中最具體可感的部分。 小說(shuō)通過(guò)故事情節(jié)來(lái)展示人物性格,表現(xiàn)主題。作者往往根據(jù)人物。

9、教學(xué)資料參考范本 中考語(yǔ)文復(fù)習(xí) 小說(shuō)專(zhuān)題故事情節(jié)教學(xué)案 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 基本目標(biāo):閱讀文本,能概括故事情節(jié)并體會(huì)其作用。 提升目標(biāo):針對(duì)考試題。

10、2019-2020年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 現(xiàn)代文 第2章 專(zhuān)題2 第1節(jié) 把握故事情節(jié)專(zhuān)題測(cè)練 題組1 考點(diǎn)針對(duì)練 閱讀下面的文字,完成文后題目。 天塘山的咒語(yǔ) 徐均生 在我們老家有一座山,叫作天塘山。山上樹(shù)木蔥郁,云霧彌漫。

11、2019-2020年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí) 小說(shuō)專(zhuān)題故事情節(jié)教學(xué)案 基本目標(biāo):閱讀文本,能概括故事情節(jié)并體會(huì)其作用。 提升目標(biāo):針對(duì)考試題型,提高小說(shuō)的閱讀能力。 教學(xué)重點(diǎn):閱讀文本,能概括故事情節(jié)并體會(huì)其作用。 教學(xué)難點(diǎn)。

12、記敘文閱讀指導(dǎo),概括故事情節(jié),松溪三中九年級(jí)語(yǔ)文備課組,常見(jiàn)考點(diǎn),1、文章中因?yàn)闀r(shí)間地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換,出現(xiàn)多個(gè)小情節(jié),要求學(xué)生仿照已給的情節(jié)填空所缺的情節(jié)。2、用一句話簡(jiǎn)要概括全文內(nèi)容。,考點(diǎn)一:補(bǔ)充故事情節(jié),閱讀。

13、讀 水滸傳 必知的二十個(gè)故事情節(jié) 一 1 怒殺閻婆惜 因晁蓋等黃泥岡劫生辰綱事發(fā) 宋江把官軍追捕的消息告知晁蓋 及晁蓋等上梁山后 遣劉唐送來(lái)書(shū)信 招文袋 及五十兩黃金酬謝 不料 此信落入其妾閻婆惜之手 無(wú)奈 宋江怒殺。

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